生物膜結構的探索歷程

《生物膜結構的探索歷程》是烏當中學提供的微課課程，主講教師是周丹。

基本介紹

• 中文名：生物膜結構的探索歷程
• 提供學校：烏當中學
• 主講教師：周丹
• 類別：微課

課程簡介

本節微課將採用“問題串”的形式引導學生分析與思考，體會科學家在探索生物膜結構歷程中的經典實驗和科學結論，加深學生對科學過程與方法的理解；結合適當的圖片、動畫、視頻形式豐富微課內容，激發學生探究的欲望，有效地突出重點、突破難點；通過拓展教學內容，增加科學研究新方向、新領域的知識，拓寬知識學習的內涵和外延，同時為學習流動鑲嵌模型的理論做鋪墊。

設計思路

生物膜結構的探索歷程很漫長，研究內容很多，教材僅選擇了部分代表內容，因此在設計時，教師進行了適當的整合和添加，並以“時間軸”的形式呈現，讓學生沿著科學發展和技術進步的腳步，“層層剝繭”的去理清生物膜結構探索歷程的脈絡；以“問題串”的形式引導學生分析與思考，體會科學家的實驗和結論；用小標題為每一個探索歷程建立“標籤”，並以此作為思考與討論的切入點展開學習，幫助學生梳理和體驗結構模型的建構方法。