《生物學教學論 | 2版》是2009年5月科學出版社出版的圖書，作者是陳繼貞、張祥沛、燕艷。
《生物學教學論 | 2版》是2009年5月科學出版社出版的圖書，作者是陳繼貞、張祥沛、燕艷。1圖書簡介本書共分14章，主要闡述了生物學教學的目標、課程與教材、教學原則與過程、教學評價、生物學教育研究、生物學教師的素質等內...
生物學教學論|2版(陳繼貞，張祥沛，燕 艷 主 編 )演講人 202x-11-11 01 再版前言 再版前言 02 緒論 緒論 0.1生物學教學論的概念0.2生物學教學論的發展0.3生物學教學論的研究任務0.4生物學教學論的學習方法 03 第1章生物...
《高等師範院校新世紀教材:生物學教學論(第2版)》作者:科學出版社,出版社:2009年8月 第1版,ISBN:32.00。《生物學教學論(第2版)》是為適應高等師範院校生物學教育專業及中學生物學課程和教學改革的需要而編寫。
2、生物學課程標準與生物教學大綱 教育部頒布的另外一種課程檔案是《課程計畫》。《課程計畫》規定了基礎教育階段的課程門類及課時分配。 生物課程標準是根據課程計畫,具體確定學生在不同階段生物課程中學習的成果。 生物課程標準和生物教學...
中學生物學教學論劉恩山第二版 《學生物學教學論》第二版是由劉恩山教授編著的經典指南,以其獨到的見解、探討與研究,深刻闡釋了學生物學教學的重要性及其真正的本質,被譽為該領域的權威之作。 書中全面而細緻,深入淺出地介紹了如何...
生物教學論複習(結合課本理解記憶) 第一章中學生物學課程 ★生物學課程的性質屬於學科課程 生物學課程的地位 1.中學生物學課程是以提高學生生物科學素養為主要目的的學科課程; 2.生物學課程是科學課程,要體現科學的本質和特徵。生物學...
劉恩山主編《中學生物學教學論》(轉)劉恩山主編《中學生物學 【2 】教授教養論》溫習要點 緒論 1.要勝任當代中學生物學教師的工作,一小我不僅要有堅實的生物學專業常識和試驗技巧為基本,同時還要具有哪些專業常識及技巧? 答:(1)懂得...
生物學教學論的主要任務是:①研究一般教學理論如何與生物教學相結合;②研究如何把一般教學理論運用於生物教學實踐;③通過研究豐富而獨特的生物教學實踐,從而產生新的理論,補充、發展、豐富一般教學理論。 生物學教學論具有很強的師範性、實...
生物學教學論 1.列出你心目中的優秀中學生物學教師應該具備哪些素質 1、思想品德素質：政治素質：政治方向正確、愛國守法、職業道德素質、職業道德的內容及要求 2、專業素質，專業知識：普通文化知識、全面的教育學科知識，專業技能：教學...
《生物學教學論》是2003年9月科學出版社出版的圖書，作者是陳繼貞。內容簡介 《生物學教學論》是為適應高等師範院校生物學教育專業及中學生物學課程和教學改革的需要而編寫。《生物學教學論》以研究新世紀中學生物學教師所需要的生物學...
教學論是關於如何教授課程的學科。它包括確定課程目標、設計教學計畫、選擇教學方法和評估學生的學習成果。在設計生物學課程時,教師需要確定學生應該學習什麼,以及如何最有效地教授這些知識。這可能包括選擇教材、設計課堂活動和創建測試和評估...
本課程主要講述的新課程改革下中學生物學教學的基本規律、教學手段及方法。其中關於中學生物學基本教學技能、中學生物學常用教學方法、中學生物教師備課與上課與中學生物新課程的教學評價是教學的重點和難點。 (四)課程教學方法與手段 講授和...
生物學新課程注重生物學與其他學科的交叉融合,通過生物學與化學、物理、數學、地理等學科的交叉,提高學生的跨學科綜合能力。 二、生物學新課程教學的實施 1.探究式教學 生物學新課程教學強調學生的自主探究和自主學習,老師只是起到引導和...
