《生命觀教育視野下的高校德育創新》是2015年3月中國文史出版社出版的圖書，作者是劉芳、李爽。
基本介紹
- 中文名：生命觀教育視野下的高校德育創新
- 作者：劉芳、李爽
- ISBN：9787503459177
- 頁數：283頁
- 定價：78元
- 出版社：中國文史出版社
- 出版時間：2015年3月
- 裝幀：精裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《生命觀教育視野下的高校德育創新》為首都醫科大學近三年來大學生思想政治教育工作研究論文集，是我校貫徹立德樹人根本任務過程中形成的理論和實踐成果，能較全面反映我校思政教育工作的基本面貌和鮮明特色。書稿分為八篇：理論探索篇收錄了大學生生命倫理教育、責任感培養的文章；隊伍建設篇收錄了學生工作隊伍建設探索的文章；課堂教學篇收錄了思政課的教學內容及方法改革的文章；黨團班級建設篇收錄了學生黨員作用發揮、班集體建設等方面的文章；研究生教育管理篇收錄了研究生德育教育和管理工作探索的文章；管理服務創新篇收錄了加強醫學生就業質量、公寓文化建設等方面的文章；醫德教育篇收錄了醫學生德育教育探索的文章；網路教育篇收錄了利用網路進行德育教育的文章。
圖書目錄
第一篇 理論探索篇
生命觀教育的倫理價值
大學生生命觀教育與思想政治教育探析
加強大學生生命倫理教育的思考
以馬克思主義灌輸論和認識論為基礎強化大學生社會責任感的教育培養
第二篇 隊伍建設篇
兩種身份、雙重定位，探新學生工作隊伍專家化建設新路徑
規範輔導員工作路徑提升專業管理水平
推行本科生導師制 全方位育人促進學生成長
關於本科生導師制的實踐與思考
輔導員在學生實習中學風建設的實踐與探索
第三篇 課堂教學篇
醫學院校思想道德修養課案例教學法的套用
將公共衛生事件引入醫學生思政課教學的實踐與思考
以科學精神與法律精神為雙翼
——淺談對醫學專業學生的法學基礎教育
農村定向專科醫學生德育課程體系的探索
從中醫學導論切入對學生的人文教育
構建教學對象、教學環境、教學資源三位一體的德育教學模式
把握時代特徵、開展適合臨床醫學生特點的德育教學
第四篇 黨團班級建設篇
高校黨課教育規範化建設的現狀與思考
——以首都醫科大學為例
醫學生黨支部與村黨支部共建實踐與思考
學生黨支部建設的思考與實踐
醫學院校臨床階段學生黨員教育與管理探討
以民眾路線觀點指導學風建設
——以中醫藥學院為例
“1+1”朋輩教育模式引導醫學生自主成長的實踐思考
重視班級文化建設，培養合格醫學人才
關於加強高校班級建設的思考與研究
高校職業類學生社團的發展探索
高校學生骨幹培訓工作的探索
——以首都醫科大學公衛學院為例
自我教育在學生骨幹培養中的實踐
——英才學校引導學生自主成長
論高校班級學生幹部的選拔和管理
第五篇 研究生教育管理篇
醫學研究生人文教育的實踐探索
臨床醫學研究生德育工作實踐與認識
研究生德育教育中的思考
醫學研究生政治理論課人文精神及中國夢理念滲入研究
臨床醫學研究生格線化教育管理模式的探索與實踐
第六篇 管理服務創新篇
醫學生就業困難的原因分析及就業指導對策
完善高校家庭經濟困難學生認定工作的思考
醫學畢業生走向基層因素淺析
護理畢業生就業指導需求調查與對策
本科臨床專業醫學生就業心理分析及應對策略
醫學生管理工作中提高德育實效性的探討
開闢學生公寓文化陣地，促進醫學生職業精神教育
高校公寓學生黨的工作體系探索與實踐
——以首都醫科大學公寓學生黨的工作體系建設為例
首都醫科大學黨建工作新突破
——公寓學生黨組織建設研究
第七篇 醫德教育篇
“薩提亞”心理輔導技術在學生德育過程中的套用
新時期國防生教育探討
從住院醫生崗位勝任力談對醫學生的醫德教育
臨床實習醫師醫德教育的思考
七年制醫學生全員全程綜合素質培養的探索
兒科醫學生臨床實踐階段德育教育途徑探索
康復醫學生專業思想教育的探索與實踐
第八篇 網路教育篇
論網路文化對大學生思想政治教育的挑戰及對策
網路環境下臨床醫學院輔導員工作模式的探索
研究生德育教育網路化途徑調查問卷分析
後記
