基本定位
鄉村振興學院立足甘肅,面向西北,服務全省鄉村振興,著重研究影響全省鄉村振興的重大問題,開展科技創新與技術服務,潛心培養“一懂兩愛”三農工作隊伍,探索鄉村文化傳承與保護方法,努力做好為政府決策服務、為鄉村振興的服務工作。
主要職能
一是開展鄉村振興戰略發展規劃、培訓、諮詢與論證工作,包括農業、農村現代化發展、村鎮建設最佳化設計等規劃編制;統籌協調校內外各單位、專家及資源聚力鄉村振興;二是負責鄉村振興戰略實施的理論研究,為地方政府提供相關決策諮詢、政策建議、規劃報告,向社會提供信息服務;三是負責科技創新示範基地建設,努力搭建惠及“三農”的科技智庫平台、科技研發平台、創新創業平台、農業技術成果和農業產業發展新模式的推廣示範平台;四是負責學校引進、研發的新品種、新技術、新成果以及農業產業新模式在甘肅省各適宜區域內的示範推廣及轉移轉化;五是負責鄉村人才技能培訓,培養高水平的農業黨政領導幹部、農業科技骨幹、基層農技人員和新型職業農民;六是負責學校涉及鄉村振興相關學科專業、課程體系、人才培養、精品教材及實踐教學的建設工作;七是負責統籌協調人文社會科學類學者深入鄉村,挖掘優秀傳統農耕文化,培育挖掘鄉土文化人才和振興鄉村文化;八是負責學校服務鄉村振興戰略各項規章制度的制定。
工作機制
鄉村振興學院為學校直屬服務性機構,實行院務委員會管理制,院長和常務副院長由學校領導兼任,院務委員由科學技術發展研究院、教務處、研究生院、發展規劃與學科建設處、招生就業工作處、校團委、甘肅農村發展研究院、繼續教育學院和創新創業學院等部門負責人兼任。
機構設定
鄉村振興學院下設辦公室和研究平台。辦公室設在科學技術發展研究院,負責籌建期間的具體工作。
研究平台
根據甘肅鄉村振興學院工作職能和服務方向,下設六個研究平台,分別為甘肅農村發展研究院、西部農村社會調查中心、西部農村發展與社會保障研究中心、生態建設與環境保護研究中心、甘肅省特色農業產業扶貧研究中心、甘肅省區域農業與產業組織研究中心。
發展目標
一是進一步調整學科布局,最佳化學科結構:完善人才培養模式,著力培養專業知識結構和實踐能力結構與鄉村振興戰略需求相適應的“一懂兩愛”的專業人才;二是進一步集成科技資源,明確主攻方向:瞄準甘肅農業、農村發展科技需求,面向精準脫貧主戰場,大力開展適用農業科學研究,以科技發展成果回饋社會;三是進一步探索服務模式,創新服務方法:為甘肅省鄉村振興提供理論創新與實踐借鑑,做甘肅省鄉村振興戰略的人才引擎、科技支撐和研究智庫。
學院職能
4大工程16項工作任務。一是“一懂兩愛”人才培養工程:學科布局最佳化計畫、課程體系調整計畫、實踐教學育人計畫、精品教材編寫計畫、投身實踐青年助力計畫;二是“品質農業”科技引領工程:現代農業產業體系支撐計畫、科技創新示範基地建設計畫、農業技術成果推廣轉化計畫、新型科技智庫高端匯聚計畫;三是“美麗鄉村”創新服務工程:田園綜合體示範試點助力計畫、“兩院模式”服務能力提升計畫、“三區人才”產研結合支持計畫、創新創業平台對接實踐計畫;四是新型職業農民培育工程:鄉村人才職業技能培訓計畫、青年學子服務基層建功計畫、農民主體意識強化計畫。