理解中國治理的廣東樣本

內容簡介

本書的“引論”分析了中國國家治理現代化戰略定位的四個維度，旨在把解釋廣東治理經驗置於中國治理現代化這一理論高度。第一章到第五章從“省、市、區（縣）、村”四個層級切入分析廣東治理創新經驗：第一章主要是對廣東治理創新近40年的基本歷程進行縱向分析、歷史定位以及討論廣東治理創新與中國國家治理現代化的關係。第二章從地級市入手，廣東有21個地級市（含2個副省級市），關注地級市是理解廣東治理創新不可或缺的組成部分。本章通過探討廣東河源市網路問政的實踐經驗，對地方治理中網路問政的實踐進行現代問責理論的分析，並試圖為網路問政的實踐提供學理支持。第三章在區縣層級上選取順德“治權改革”創新地方治理模式的案例，對其“治權改革”的歷史軌跡、動力機制、改革線路等內容進行理論分析。第四章、第五章對廣東治理創新的關注延伸到基層微觀一級，其中第四章聚焦於廣東廣州市增城區下圍村治理創...(展開全部) 本書的“引論”分析了中國國家治理現代化戰略定位的四個維度，旨在把解釋廣東治理經驗置於中國治理現代化這一理論高度。第一章到第五章從“省、市、區（縣）、村”四個層級切入分析廣東治理創新經驗：第一章主要是對廣東治理創新近40年的基本歷程進行縱向分析、歷史定位以及討論廣東治理創新與中國國家治理現代化的關係。第二章從地級市入手，廣東有21個地級市（含2個副省級市），關注地級市是理解廣東治理創新不可或缺的組成部分。本章通過探討廣東河源市網路問政的實踐經驗，對地方治理中網路問政的實踐進行現代問責理論的分析，並試圖為網路問政的實踐提供學理支持。第三章在區縣層級上選取順德“治權改革”創新地方治理模式的案例，對其“治權改革”的歷史軌跡、動力機制、改革線路等內容進行理論分析。第四章、第五章對廣東治理創新的關注延伸到基層微觀一級，其中第四章聚焦於廣東廣州市增城區下圍村治理創新的個案，第五章討論廣東探索村民自治新形式的實踐經驗。最後一章是對作為中國治理之省級樣本的廣東模式進行總體性的理論解釋，全方位揭示了廣東模式的歷史緣起、構成元素、結構形態，並對廣東模式進行了理論定位和未來展望。肖濱，哲學博士，，中山大學中國公共管理研究中心/中山大學政治與公共事務管理學院教授、博士研究生導師，現任中山大學政治與公共事務管理學院院長。主要研究領域為當代政治理論、中國政治與政府、地方政治發展與地方治理。2009年獲得寶鋼優秀教師獎，2014年獲得國務院政府特殊津貼。2000年至2001年在美國哈佛大學燕京學社做高級訪問學者。主要著作有《傳統中國與自由理念——徐復觀思想研究》《現代政治與傳統資源》《為中國政治轉型探路——廣東政治發展30年》（合著）、《現代政治中的公民身份》（合著）等。主編的《政治學導論》（中山大學出版社2009年版）於 2012年獲中國大學出版社圖書獎第二屆優秀教材一等獎。主持國家社科基金重大項目“擴大公民有序政治參與：戰略、路徑與對策”（編號：12&ZD040）。

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