《理解並運用比喻誇張等修辭手法》是珠珞豪德希望國小提供的微課課程，主講教師為廖敏。
誇張是運用豐富的想像力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特徵，以增強表達效果的修辭手法，也叫誇飾或鋪張。指為了啟發讀者或聽者的想像力和加強所說的話的力量，用誇大的詞語來形容事物。分類 誇張可分為兩類、三種...
比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想像。比喻句常有比喻詞，如“...
語言的運用要為表達內容服務。這是漢語修辭古今一貫的主導的基本觀點。②文體、風格、技法三者可以分別研究，但以聯繫、統一為主，著重對全詩、全文的考察，重視三者的相互作用。這裡所謂技法，主要指 “修辭格”，還包括別的一些運用語言...
比喻修辭手法主要涉及形象。人們生活在自然界，有許多共同的經歷和感受。比較英漢兩種語言中常用的比喻，就會發現有許多驚人的相似之處，比如都用狐狸比喻狡猾，用羊比喻溫順、用鋼鐵比喻堅硬，常見喻體相同的還有Footnote（腳註）、 Harelip...
正面和側面、實寫和虛寫、動景與靜景、遠景與近景、形色聲味等），要把握和分析景物描寫的表現手法（烘托和渲染、白描和工筆、對比和襯托、比興手法、象徵手法等），要理解和辨析描寫景物的修辭手法（比喻、擬人、對比、誇張、借代、...
“比興”本來包含“比”和“興”兩種修辭手法，但人們談論古典詩歌和民歌時常“比興”連及，當以“興”為主，兼有比喻作用，有時即指“起興”一法。由於“起興”具有引發、聯想等作用，故常置於篇章的開頭。《詩經·衛風·氓》兩章...
議論文的語言,往往是邏輯嚴密、辯論色彩濃厚。要把感情融於說理中,這就得多用具體形象的語言，把枯燥的語言形象化、生動化。2、要多用修辭手法。語言要有感情、生動、形象，就必須多用修辭方法。如比喻、誇張、擬人、借代等。3、要...
《江上阻風》是清代詩人宋琬創作的一首七言絕句。這首詩前兩句直抒胸臆，主要繪述無聊之狀；後兩句運用了比喻、誇張、擬人的修辭手法，著重訴說悲愁之思。此詩用語奇麗，比喻清新，委婉含蓄；寓情於景，情景交融。作品原文 江上阻風 ...
浪漫主義的詩歌則善於抒發對理想世界的熱烈追求，感情熱烈奔放，語言絢麗多彩，想像瑰麗神奇，多使用比喻，誇張等修辭手法。如李白、李商隱、李賀等人的作品。宋詞中以柳永、李清照、姜夔等為代表的婉約派，其作品比較婉曲，比較含蓄，多以艷...
多種修辭手法 為了更好地表達豐富多彩的思想內容，作者運用了比喻、誇張、連襟、疊字、標點修辭等多種修辭手法，這些修辭手法對主題的表現起了很重要的作用，它們使本文語言幽默而不油滑，優美而不浮華。例如“據說，吃下粘麵團，腳骨頭變...
用詞準確 可以用比喻、誇張等修辭手法。總而言之，外貌描寫要為刻畫性格、塑造形象服務。以形寫神是外貌描寫的關鍵，同時我們也要使筆下的人物和諧有序。這樣，我們才能更好地進行描寫。那么，有哪些人物描寫的手法呢?描寫方法 常用的有...
大多數的套用文中不宜用比喻、比擬、借代、誇張等修辭手法。葉聖陶先生在談公文寫作時說:“公文必須寫得一清二楚、十分明確,句穩詞妥,通體通順,讓人家不折不扣地了解你說的是什麼”。例如我國的《現金管理條例》第一條是:“為了...
