理科學習與職業指導

理科學習與職業指導

《理科學習與職業指導》為理科學生指明如何充分利用在校時間進行學習和能力拓展,引導你進行自我認知,了解自己的學習風格,樹立奮鬥目標,選擇最適合自己的課程。理解如何運用《理科學習與職業指導》中的知識並充分利用你在職業指導課上學到的東西,你就能將投入到大學教育中的時間、精力和金錢實現效用的最大化。

基本介紹

  • 作品名稱:理科學習與職業指導
  • 外文名:高等院校職業指導系列教材
  • 作品出處:中國勞動社會保障出版社
  • 作者:(美國)珍妮特·R·卡茨
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,

圖書信息

出版社: 中國勞動社會保障出版社; 第1版 (2007年7月1日)
叢書名: 高等院校職業指導系列教材
平裝: 230頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7504559822
條形碼: 9787504559821
尺寸: 26 x 18.5 x 1 cm
重量: 358 g

作者簡介

作者:(美國)珍妮特·R·卡茨 (美國)卡羅爾·卡特 (美國)喬伊斯·畢曉普 譯者:中國就業培訓技術指導中心

內容簡介

理科學習與職業指導》為理科學生指明如何充分利用在校時間進行學習和能力拓展,引導你進行自我認知,了解自己的學習風格,樹立奮鬥目標,選擇最適合自己的課程。通過《理科學習與職業指導》,你不僅能學到各種適用於大學的學習方法和應試方法,而且還能學到如何管理好自己的時間、金錢以及人際關係的技巧,這樣你就能在更加獨立的大學生活中應付自如,進而在將來更加高效地工作。理解如何運用《理科學習與職業指導》中的知識並充分利用你在職業指導課上學到的東西,你就能將投入到大學教育中的時間、精力和金錢實現效用的最大化。

目錄

第1章 認識科學教育——收集基礎數據
為什麼你需要學習某個特定的科學技術專業
哪些人現在從事科技專業學習
科學知識和技能如何幫你走向成功
在你的學校里有哪些可利用的資源
你在多元化世界中的角色
第1章的套用練習
第2章 探索科學——探索你的選擇
如何發現讓你著迷的事
你需要具備哪些技能才可能在科學技術方面取得成功
你已經具備了哪些能夠讓你在科技事業上成功的技能
在科技領域中有哪些職業和學習專業
在科技領域中婦女面臨哪些障礙
你應如何選擇一個具體的科學專業
第2章的套用練習
第3章 自我認知——了解你自己以及你的學習風格
你的國中和高中為你進入理工科大學做了哪些準備工作
是否存在著最好的學習方式
如何確定你的學習風格
了解你的學習風格有哪些益處
如何發掘自我
第3章的套用練習
第4章 目標設定和時間管理——規劃你的課程
什麼決定你的價值觀
如何設定並實現目標
按照優先權的先後順序為所要做的事排序
為什麼延遲執行是個問題
第4章的套用練習
第5章 批判性思維和創造性思維——挖掘出你頭腦的力量
什麼是批判性思維
批判性思維在科技工作中的重要性
你的大腦如何工作
批判性思維是如何幫助你解決問題、作出決定的
為什麼你要轉變觀點
為什麼要制定戰略計畫
如何在理科學習中提高你的創造力
第5章的套用練習
第6章 閱讀和學習技巧
在科技閱讀中會遇到哪些挑戰
理科學習應該採取什麼樣的閱讀方法
為何要確定閱讀目的
PQ3R如何幫助你進行資料閱讀
如何進行批判性閱讀
第6章的套用練習
第7章 做筆記和寫作——利用文字和思想的力量
做筆記是怎樣幫助你的
你應該採用什麼樣的筆記系統
如何快速記筆記
好文筆為何重要
寫作的基本要素有哪些
什麼是寫作過程
第7章的套用練習
第8章 聽課、記憶和參加考試——吸收、記住和展示你所學的知識
如何成為一個好的傾聽者
如何進行記憶
怎樣增強你的記憶力
如何利用錄音帶幫助你提高聽力水平、記憶力以便更好地學習
如何精心備考以贏得好成績
考試中用什麼策略來贏得好成績
標記不同類型的考題
怎樣可以從試卷的錯誤中汲取教訓
第8章的套用練習
第9章 在實驗室工作——科學研究中的安全問題
什麼是調查式的研究
你在試驗室中需要哪些設備
學分小時如何轉換成實驗室小時
怎樣做才會增加你的試驗成功的機會
為什麼注意安全對試驗室工作很重要
試驗室工作會帶給你哪些技能
第9章的套用練習
第10章 怎樣與他人交流:欣賞你周圍多樣的世界
怎么理解和接受別人
你怎樣更加有效地表達自己
交流成功的策略
你有什麼樣的人際關係
如何處理衝突和批評
在團隊中你扮演什麼角色
第10章的套用練習
第11章 管理好你的職業和金錢——實際資源
怎樣規劃你的職業生涯
你怎樣同時進行工作和學習
對於財務援助你應該知道什麼
怎樣制定一個計畫幫助你管理你的資金
你怎樣創建一份有效用的預算
第11章的套用練習
第12章 為未來而改變
如今科學技術面對的主要課題有哪些
你怎么樣面對變化
幫助你處理失敗和成功
為什麼要回報集體和社會
為什麼說高校只是畢業學習的開始
你怎么樣擔負你的使命
第12章的套用練習

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