現代音樂賞析能力訓練

內容簡介

《現代音樂賞析能力訓練/高等職業院校文化素質教育規劃教材》是示範性高等職業技術學院學生職業關鍵能力培養“十二五”規劃教材。

加強大學生的文化素質教育是我國高等職業教育的一項重要的教學改革舉措，而加強文學、音樂等人文社會科學教育則是其主要內容。由於考慮到高職高專學生的特點，同時考慮到全國各類高職高專院校開設“音樂欣賞”課程的教學時數和學生對這一課程的愛好與需求不盡相同，所以編者在編寫《現代音樂賞析能力訓練/高等職業院校文化素質教育規劃教材》時，特別注重教材的適用性，即以現代名中國歌曲、樂曲為主線，附帶識譜與視唱的練習。授課教師可根據本校學生的具體情況靈活安排取捨。

《現代音樂賞析能力訓練/高等職業院校文化素質教育規劃教材》的特點是：從音樂本體入手，力求幫助學生了解音樂藝術的特殊性和表現手段，針對不同學生的需求與愛好，在書中加入了簡單的節奏練習、識簡譜練習與視唱練習。通過欣賞現代名音樂作品，幫助學生了解不同的現代音樂文化，提高學生的審美能力，感受生活的真諦。

圖書目錄

上篇中國通俗歌曲欣賞基礎訓練

項目一中國抒情式的通俗歌曲

項目二中國真假聲結合唱法的通俗歌曲

項目三中國氣聲唱法的通俗歌曲

項目四中國爵士樂風格的通俗歌曲

項目五中國帶有RAP的通俗歌曲

項目六中國帶有搖滾的通俗歌曲

中篇外國流行歌曲欣賞基礎訓練

項目七外國抒情式的流行歌曲

項目八外國真假聲式流行歌曲

項目九外國流行歌曲氣聲唱法

項目十外國流行歌曲爵士唱法

項目十一外國流行歌曲RAP唱法欣賞

下篇流行音樂欣賞基礎訓練

項目十二吉他音樂的欣賞訓練

項目十三爵士樂的欣賞訓練

項目十四鄉村音樂的欣賞訓練

項目十五輕音樂的欣賞訓練

項目十六新世紀音樂的欣賞訓練一

項目十七新世紀音樂的欣賞訓練二

項目十八網路音樂的賞析訓練

附錄一中外現代音樂名家簡介

附錄二歌唱中的方法與嗓音的保健常識

附錄三常用音樂名詞

現代音樂賞析能力訓練

基本介紹

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