《現代教育評價教程》是北京大學出版社出版的圖書,作者是吳鋼編著
基本介紹
- 中文名:現代教育評價教程
- 作者:吳鋼
- 出版社:北京大學出版社
- 定價:5 元
- ISBN:9787301130995
《現代教育評價教程》是北京大學出版社出版的圖書,作者是吳鋼編著
《現代教育評價教程》為21世紀教育科學系列教材。共12章,內容包括:教育評價概述、教育評價的歷史和發展、教育評價的一般過程、教育評價制度、教育評價標準編制、教育評價信息蒐集、教育評價信息處理、教育評價的再評價、教師工作評...
現代教育評價教程 《現代教育評價教程》是北京大學出版社出版的圖書,作者是吳鋼編著
教育評價是一個範圍寬廣的探究領域,舉凡與教育有關的思想觀念、政策措施、方案計畫、項目、課程、機構、人員、行為、狀態乃至教育活動的背景等,均屬教育評價的合法對象。《現代教育評價》是集體努力的結果,不僅凝聚著編者辛勤的勞動,同時...
《現代教育學教程(第三版)》是2020年3月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是李娟華、劉彥文、都麗萍。內容簡介 《現代教育學教程》(第三版)吸收了國內外有關教育學著作內容的精華,參考借鑑了近年一些新的研究成果,力求做到理論性與...
《現代教育評價理論·技術·實踐》是2003年廣東人民出版社出版的圖書,作者是姜鳳華 。內容簡介 《現代教育評價:理論·技術·實踐(修訂版)》是作者姜風華教授積累了多年的教學與研究成果,提出教育評價的系統體系應由評價理論、評價技術和...
《現代教育評價與測量學》是2007年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是馮建新。內容簡介 教育評價與測量問題是教育中的核心問題,這個問題的解決涉及的不僅僅是一個簡單的方法和手段。通常來看,大家都很重視測量的技術發展,為大規模、更...
《現代中國小教育評估理論與實踐》是1997年6月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是誾金童。內容簡介 《現代中國小教育評估理論與實踐》以新穎的觀點和獨特的理論構建框架,闡述現代中國小教育評估的基礎理論、基本技術和方法,以及實踐方向...
《現代教育技術教程(第二版)》是2014年復旦大學出版社出版的圖書,作者是吳波、官敏。內容簡介 現代教育技術是高等師範院校教師教育專業的一門重要的公共基礎課,其目的是培養學生的信息素養和教育技術能力。本書的編寫正是基於這種嘗試...
《現代教育技術教程(一級 第二版)》是北京市高等學校現代教育技術等級培訓指定教材,也可作為教育技術專業教育技術公共課的教材。圖書目錄 第1章 現代教育技術與教育現代化 1.1 教育現代化應與社會現代化相適應 1.2 現代教育技術是...
《現代教育技術技能訓練與評價標準》是2005年1月電子工業出版社出版的書,作者是蔣家傅。內容簡介 《現代教育技術技能訓練與評價標準》主要介紹“現代教育技術”課程的技能訓練項目與評價標準,內容包括操作技能、設計製作技能和綜合技能訓練...
根據現代教育技術發展的現狀和趨勢,介紹了聽覺媒體、視覺媒體、視聽覺媒體的設備與教學套用,增加了這些技術和設備的最新發展、相應軟體的製作方法以及在教學過程中的套用;比較詳細地介紹了計算機和網路技術在教學、學習和教育評價中的套用,...
《現代教育技術教程一級(第四版)》是2015年12月人民郵電出版社出版的圖書,作者是吳疆。內容簡介 本書共分為三個部分八個模組,各個模組採用情境式教學和案例式教學方法進行介紹。第 1部分為教學理論與教學技能篇,包括模組一和模組二...
《現代教育技術教程》是2009年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是陳列尊。內容簡介 本書是為高等師範院校學生編寫的教育技術公共課教材。全書分為四大部部分:第一部分簡要介紹了國內外教育技術的發展概況和教育技術的基本知識;第二部分...
《現代教育技術教程二級(第四版)》是2016年1月人民郵電出版社出版的圖書,作者是吳疆。內容簡介 本書共分為三個部分八個模組,各個模組採用情境式教學和案例式教學方法進行介紹。第 1部分為教學理論與多媒體技術篇,包括模組一和模組...
本書在2007年第一版的基礎上,根據現代教育技術發展的現狀和趨勢,更加詳細地闡述了教學系統設計的理論與方法,介紹了媒體技術和設備的教學套用及相應軟體的製作方法,比較詳細地介紹了計算機網路技術在教學、學習和教育評價中的套用。本書...
教育評價學是教育科學的一個重要分支學科,與教育理論研究、教育發展理論研究並稱為現代教育科學研究的三大領域。自教育評價這一概念產生以來,作為提升教育教學質量、改善教育管理與決策、促進人的成長與發展等的有效手段與主要途徑之一,教育...
在《現代教育技術實用教程》中沒有以專題的形式進行系統介紹,而是把其主要思想、理論隱含於相關的學習活動、教學資源開發、教學過程設計與評價等內容之中;關於教學設計的內容,我們從“如何利用教學設計完成教學活動設計”的視角出發,突出...
《現代教育技術教程:二級》是2010年人民郵電出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分為七個模組,各個模組採用“單元—環節—問題—學習資料—案例分析”的編排方式,用“情境式教學”和“啟發式教學”方法進行介紹。第一個模組至第三個...
《現代教育技術教程2級》是2003年人民郵電出版社出版的圖書,作者是吳疆出。內容簡介 本書分為上、下兩篇。上篇共分為5章,下篇共分為6章,第1章介紹了多媒體基礎知識與套用,第2、3、4、5章分別介紹了圖像處理軟體Photoshop 6.0、...
第8章 現代遠程教育 第9章 教學設計概述 第10章 教學設計的前期分析 第11章 教學目標的闡明 第12章 教學策略的制定 第13章 教學媒體的選擇和設計 第14章 教學設計方案的編制 第15章 教學設計的評價和修改 第16章 教學媒體管理 ...
根據現代教育技術發展的現狀和趨勢,介紹了媒體技術和設備的教學套用及相應軟體的製作方法;比較詳細地介紹了計算機網路技術在教學、學習和教育評價中的套用,詳細闡述了教學系統設計的理論與方法。 《現代教育技術教程與實訓》內容全面、易學...
《現代教育技術實用教程》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是曾陳萍,吳軍。內容簡介 本教材的特點是:內容新、體系結構新。本教材以教育信息技術為重點,充分反映現代教自技術的最新理論、技術和套用成果。與同類書相比,更強調...
多媒體技術 第七章 Internet的教育套用 第八章 現代遠程教育 第九章 教學設計概述 第十章 教學設計的前期分析 第十一章 學習目標的闡明 第十二章 教學策略的制定 第十三章 教學媒體的選擇 第十四章 教學設計的評價 參考文獻 ...
《現代教育技術實用教程》系統闡述了現代教育技術的理論發展與實踐套用,包括現代教育技術概述,現代教學媒體與套用環境,信息化教學模式,信息化教學設計,多媒體素材的採集、編輯與處理,多媒體課件的設計與開發,主題教學網站的設計與開發等...
《陝西省中等職業學校師資培訓規劃教材:現代職業教育教學教程》收集、歸納和匯總當今國內外職業教育發展的成果和資料,並進行了系統化工作,總結形成了適合我國職業教育的教學體系:包括基本理論、課程開發、教學方法和實施方式、評價體系以及...
《現代教育技術基礎教程》共六章,第一章闡述現代教育技術的基本理論,第二章介紹視聽教育媒體的基本原理、基本技術和套用,第三章和第四章闡述計算機的基礎知識和多媒體技術在教學中的套用,第五章和第六章概述現代教學設計、教學評價與...