現代教師讀本（科學卷）

內容簡介

《現代教師讀本：科學卷》精選近500年來作出世界級重大科技文化創新的自然科學及其相近領域的32位專家學者的68篇著述，他們的治學道路、興趣愛好、思想方法、精神境界等，給我們以深刻的啟示。教師的精神營養不僅在專業知識與教學技能，更需要崇高的精神支柱與基本的人生修養。

圖書目錄

作者概況一覽

前言

一、真理面前半步也不腿烏她退縮——15、16世紀誕生的科學家文錄

《天體運行論》序

真理面前半步也不退縮

閱讀使人充實

真理盼駝探是時間之女，不是權威之女

知識就是力量

螞蟻、蜘蛛與蜜蜂的工作

到處都是不斷重複同樣的東西

我們的知識是有限的

抽象、歸納、分析

二、科學實驗只能從現象出發——17、18世紀誕生的科學家文錄

人在自然界中到底是個什麼呢?

《自然哲學的恥符請甩數學原理》序

實驗科學只能從現象出發

研究困難的事物，先用分析的方法

我的幼年教育

三、負擔過重必然導致膚淺——19世紀誕生的科學家文錄

我有了極其濃厚的多種多樣的興趣

對我的智力的自我評估

給女友索菲亞

我們開列的清單只是一故雄詢個初步構想達獄充臘

給青年們的一封信

相信事物中存在一定的秩序

沒有創造力就不可能有領悟

為了原則而拋棄細節

哈佛大學走向未來

我的信念

傳統文化教育大部分是愚蠢的

象牙塔里的生活漸變得不可能

科學是感覺內容的比較和排列

探索局戀拔的動機

我的世界觀

論理論物理學的方法

只有個人才能思考

規格統一的個人所組成的是不幸的社會

自由與科學

自述：識別能導致深邃知識的東西

負擔過重必然導致膚淺

我所理解的學術自由

熱中於深入理解，但很少去背誦

科學是時代的風尚嗎

父親和神童

控制論的誕生

知識分子和科學家的作用

四、民主制度與科學革命的關聯——20世紀誕生的外國科學家文錄

《一般系統論的基礎、套用和發展》序

系統科學的發展途徑和目標

現代物理學在當前人類思想發展中的作用

重申我對科學知識的17個論點

這是個多樣性的國家

力量和卓越之間關係是什麼

民主制度與科學革命的關聯

長年的疑問

科學家的創造性

成功的科學家往往是興趣廣泛的人

橫向思維七條箴言

系統論

各種類型的科學頭腦

傑出人物的五大性格特徵

五、把中國建成科學強國——20世紀誕生的華人、華裔科學家文錄

把中國建成數學大國

關於思維科學

中國傳統的教學方法

中美大學學習方法比較

“專業”教育的缺點

最重要的一點是方向問題

兩彈元勛鄧稼先

整個東亞教育太拘束

要鼓勵自由探索與思想創新

信心和力量的源精棗泉

“偶然”非偶然

哥本哈根精神

金錢和榮譽不是成就的動機

現代教師讀本（科學卷）

基本介紹

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