現代化學實驗基礎（北京市高等教育精品教材立項項目）（清華大學化學類教材）

圖書簡介

本書為清華大學非化學化工類專業的基礎化學實驗課程教材。全書共分4章，44個實驗。實驗內容包括化學物理量的測量，溶液中的平衡和非平衡態及元素、化合物性質，物質製備、分析、分離及套用，化學實驗有關知識、儀器及其操作。在附錄中摘編較新的數據資料供查閱。
本書可用作高等院校非化學化工類專業基礎化學實驗課程的教材並供相關教師及實驗室人員參考。

圖書前言

化學實驗不僅是人們了解物質世界構成、揭示化學變化規律、認識物質性質及研究新物質合成的手段，而且是培養學生創新意識和能力的有效途徑。學生通過觀察實驗現象、分析實驗數據、總結實驗結果以及設計新實驗，對已掌握的化學理論知識進一步理解和深化。更重要的是，實驗還是一個可發揮主觀能動性的再創造過程，有利於培養學生創新意識，提高學生的綜合素質。所以，化學實驗教學是化學教學過程的重要環節。教材是知識載體，是教師實施課堂教學的重要媒介，是化學實驗課程教學完成的重要保證。期望通過使用這本教材，以及基礎化學實驗課的學習，使學生豐富化學知識、開拓思維、培養能力、提高素質。
本教材為清華大學非化學化工類專業一年級學生的基礎化學實驗課程教材。全書共分4章，44個實驗，其中有些實驗可供學生課餘選做。實驗內容的選擇和安排可視具體課程情況而定。
本教材有以下幾方面特點：
（1）教材的編寫注意體現重視基礎、培養能力和提高素質。從素質教育的高度精選和更新教材內容，重視經典內容和現代前沿內容的連線和結合。力爭較好地處理更新和繼承、知識傳授和能力培養之間的關係。
（2）初步介紹化學學科的基本概貌，在實驗內容上引入化學在環境科學、生命科學、材料科學等方面的套用實例，不僅使學生對化學實驗有初步全面的了解，而且，可以了解化學在各個領域中的套用，化學學科的整體對人類社會的作用和貢獻。
（3）實驗內容涵蓋了無機化學、有機化學（包括高分子化學）、分析化學（化學分析和儀器分析）、物理化學的一些基本實驗原理和操作，適當增加了綜合性實驗、設計性實驗和計算機在化學實驗中套用的內容，並將微型化學實驗引入教學。
（4）本教材引入若干個新實驗，實驗內容新穎、豐富，其中有的實驗來源於工業生產套用成果和科研成果，有的取材於國外教材。
（5）注意對學生獨立實驗能力的培養。為培養自學能力，教材中安排過渡元素方面的實驗內容，學生課前必須自學有關知識才能完成實驗。而對於實驗現象和結論教材中一般不給出，由學生獨立完成。另外，安排的設計性實驗內容，也有利於學生實驗能力的提高。
（6）為突出實驗操作的重要性，將基本儀器、基本操作技術編為一章。
在附錄中摘編了較新的數據資料，供學生實驗時查閱。
在編寫教材過程中參考了國內外有關實驗教材和專著，從中得到不少有益的啟發。特別要提出，徐功驊、蔡作乾主編的“大學化學實驗”給予編者很大幫助，特此感謝！
本教材由清華大學化學系實驗中心集體編寫。袁書玉、李兆隴、尉京志、崔愛莉主編，陰金香、牛麗紅、麻英、林天舒、袁金穎、張連慶、楊錦、周雲參加編寫，張秀榮、常愛玲參加實驗研究工作。
在本書編寫過程中宋心琦教授曾給予指導，表示感謝！

現代化學實驗基礎（北京市高等教育精品教材立項項目）（清華大學化學類教材）

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