《班組長安全健康培訓教程（第二版）》是2010年化學工業出版社出版的圖書，作者是孟燕華。
基本介紹
- 書名：班組長安全健康培訓教程（第二版）
- 作者：孟燕華
- ISBN：978-7-122-07877-3
- 頁數：239頁
- 定價：￥20.00
- 出版社：化學工業出版社
- 出版時間：2010年5月
- 裝幀：平板
- 開本：32
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書是《企業安全健康知識叢書》(第二版)的一個分冊。
本書根據企業班組安全管理特點，結合企業生產工作實際，較為全面地介紹了職業健康基礎知識、班組安全管理的基礎工作、班組安全建設內容、現場安全管理的主要內容、安全文化建設的有效方法等。為了適應廣大班組長和操作人員的學習需要，編寫中，注重實際，有針對性地指出班組工作中存在的實際問題，使得所介紹的安全管理方法和手段具有可操作性。
本書力求內容簡單實用，通俗易懂，書中配有一些插圖，顯得生動活潑，富有情趣。可供廣大企業班組長學習參考。
本書根據企業班組安全管理特點，結合企業生產工作實際，較為全面地介紹了職業健康基礎知識、班組安全管理的基礎工作、班組安全建設內容、現場安全管理的主要內容、安全文化建設的有效方法等。為了適應廣大班組長和操作人員的學習需要，編寫中，注重實際，有針對性地指出班組工作中存在的實際問題，使得所介紹的安全管理方法和手段具有可操作性。
本書力求內容簡單實用，通俗易懂，書中配有一些插圖，顯得生動活潑，富有情趣。可供廣大企業班組長學習參考。
目錄
第一章企業班組長角色認知1
第一節班組長的角色與職責2
一、班組長的角色2
二、班組長的作用5
三、班組長的安全工作職責和工作特點7
第二節對班組長的要求9
一、班組長的素質9
二、對班組長的要求11
第三節班組長的工作方法14
一、班組長工作方法14
二、班組長工作中注意的問題15
三、班組長工作經驗薈萃19
第二章企業安全生產條件的法律規定25
第一節企業應具備的安全生產條件26
一、設定安全生產管理機構26
二、保障安全生產投入27
三、保證建設項目的安全28
四、開展安全教育和技能培訓30
五、加強安全生產管理32
第二節企業應具備的勞動衛生條件37
一、職業病的前期預防37
二、勞動過程中的防護與管理40
三、職業病病人保障44
第三節勞動防護用品的發放與管理45
一、勞動防護用品概述45
二、勞動防護用品的分類46
三、對勞動防護用品的要求49
四、勞動防護用品的使用51
第三章職業健康基礎知識52
第一節職業危害因素與職業病53
一、職業危害因素的種類53
二、職業病的概念及其分類54
第二節職業病的防治55
一、職業中毒及其預防55
二、粉塵的危害及塵肺的預防58
三、噪聲與振動的危害及控制59
四、電磁輻射的危害與防護61
五、異常氣象條件的防護64
第三節職業健康監護65
一、職業健康檢查65
二、職業健康監護檔案67
三、職業病報告67
第四章班組安全管理基礎工作70
第一節班組安全管理制度建設71
一、班組管理在企業管理中的重要地位71
二、班組安全管理制度建設72
第二節班組日常安全管理工作75
一、班前會和班後會75
二、班組安全檢查77
三、班組安全教育82
四、班組安全日活動87
第三節班組安全管理方法和手段90
一、對班組安全管理的要求90
二、實施科學合理的安全管理92
三、加強作業現場的安全管理99
四、開展卓有成效的安全活動101
第五章班組安全建設內容與實務107
第一節班組安全建設內容108
一、班組安全管理的組織建設108
二、班組安全管理的思想建設112
三、班組安全管理的制度建設114
四、班組安全管理的業務建設116
第二節創建安全合格班組117
一、創建安全合格班組的意義117
二、創建安全合格班組的條件和標準118
三、創建安全合格班組的方法120
第三節班組安全建設經驗薈萃125
一、以人為本的安全管理125
二、生產過程的動態控制128
三、正確處理和協調各種關係129
四、不斷改進安全管理方法131
第六章作業現場安全管理135
第一節推廣標準化作業136
一、標準化作業的內容136
二、作業標準的制定137
三、推行標準化作業138
四、實現標準化作業139
第二節習慣性違章行為的控制140
一、習慣性違章行為的表現形式和特點140
二、習慣性違章的成因142
三、控制習慣性違章行為的對策144
第三節作業場所危害辨識與治理146
一、作業場所危害因素的種類146
二、危害因素辨識的方法147
三、危害因素辨識的途徑148
四、危害因素治理的原則和措施150
五、班組開展危險預知活動實例151
第四節作業場所的布置與清理156
一、作業場所布置的原則156
二、作業場所布置的方法158
三、作業場所的清理與整頓161
四、“5S”活動介紹162
第七章班組安全文化建設方法與經驗173
第一節安全文化建設的意義和內容174
一、安全文化建設的意義174
二、安全文化建設與安全管理的關係175
三、安全文化建設的內容175
四、班組應具備的安全文化素質177
第二節班組安全文化建設的思路和手段178
一、班組安全文化建設存在的誤區178
二、影響班組安全文化建設的問題181
三、班組安全文化建設的思路182
四、班組安全文化建設的途徑184
五、班組安全文化建設的手段185
第三節班組安全文化建設經驗介紹186
一、“12345”安全文化建設工程186
二、以“系統工程”建設班組安全文化193
三、以“五化”推進班組安全文化建設197
第八章事故現場應急措施與急救方法200
第一節應急救援的基本要求201
一、事故應急救援的基本任務201
二、事故應急救援的有關規定202
三、事故應急的方法202
第二節現場處置與救護203
一、中毒窒息的救護203
二、觸電的救護204
三、燒傷的救護206
第三節常用的急救方法210
一、心肺復甦法210
二、止血法和包紮法212
三、斷肢(指)與骨折處理方法217
四、傷員搬運方法219
第四節緊急避險與逃生222
一、緊急避險的方法222
二、毒氣泄漏時的避險與逃生223
三、火災時的避險與逃生224
附錄事故案例分析229
一、火災事故分析230
二、機械傷害事故分析231
三、起重傷害事故分析232
四、觸電事故分析233
五、中毒事故分析236
參考文獻239
第一節班組長的角色與職責2
一、班組長的角色2
二、班組長的作用5
三、班組長的安全工作職責和工作特點7
第二節對班組長的要求9
一、班組長的素質9
二、對班組長的要求11
第三節班組長的工作方法14
一、班組長工作方法14
二、班組長工作中注意的問題15
三、班組長工作經驗薈萃19
第二章企業安全生產條件的法律規定25
第一節企業應具備的安全生產條件26
一、設定安全生產管理機構26
二、保障安全生產投入27
三、保證建設項目的安全28
四、開展安全教育和技能培訓30
五、加強安全生產管理32
第二節企業應具備的勞動衛生條件37
一、職業病的前期預防37
二、勞動過程中的防護與管理40
三、職業病病人保障44
第三節勞動防護用品的發放與管理45
一、勞動防護用品概述45
二、勞動防護用品的分類46
三、對勞動防護用品的要求49
四、勞動防護用品的使用51
第三章職業健康基礎知識52
第一節職業危害因素與職業病53
一、職業危害因素的種類53
二、職業病的概念及其分類54
第二節職業病的防治55
一、職業中毒及其預防55
二、粉塵的危害及塵肺的預防58
三、噪聲與振動的危害及控制59
四、電磁輻射的危害與防護61
五、異常氣象條件的防護64
第三節職業健康監護65
一、職業健康檢查65
二、職業健康監護檔案67
三、職業病報告67
第四章班組安全管理基礎工作70
第一節班組安全管理制度建設71
一、班組管理在企業管理中的重要地位71
二、班組安全管理制度建設72
第二節班組日常安全管理工作75
一、班前會和班後會75
二、班組安全檢查77
三、班組安全教育82
四、班組安全日活動87
第三節班組安全管理方法和手段90
一、對班組安全管理的要求90
二、實施科學合理的安全管理92
三、加強作業現場的安全管理99
四、開展卓有成效的安全活動101
第五章班組安全建設內容與實務107
第一節班組安全建設內容108
一、班組安全管理的組織建設108
二、班組安全管理的思想建設112
三、班組安全管理的制度建設114
四、班組安全管理的業務建設116
第二節創建安全合格班組117
一、創建安全合格班組的意義117
二、創建安全合格班組的條件和標準118
三、創建安全合格班組的方法120
第三節班組安全建設經驗薈萃125
一、以人為本的安全管理125
二、生產過程的動態控制128
三、正確處理和協調各種關係129
四、不斷改進安全管理方法131
第六章作業現場安全管理135
第一節推廣標準化作業136
一、標準化作業的內容136
二、作業標準的制定137
三、推行標準化作業138
四、實現標準化作業139
第二節習慣性違章行為的控制140
一、習慣性違章行為的表現形式和特點140
二、習慣性違章的成因142
三、控制習慣性違章行為的對策144
第三節作業場所危害辨識與治理146
一、作業場所危害因素的種類146
二、危害因素辨識的方法147
三、危害因素辨識的途徑148
四、危害因素治理的原則和措施150
五、班組開展危險預知活動實例151
第四節作業場所的布置與清理156
一、作業場所布置的原則156
二、作業場所布置的方法158
三、作業場所的清理與整頓161
四、“5S”活動介紹162
第七章班組安全文化建設方法與經驗173
第一節安全文化建設的意義和內容174
一、安全文化建設的意義174
二、安全文化建設與安全管理的關係175
三、安全文化建設的內容175
四、班組應具備的安全文化素質177
第二節班組安全文化建設的思路和手段178
一、班組安全文化建設存在的誤區178
二、影響班組安全文化建設的問題181
三、班組安全文化建設的思路182
四、班組安全文化建設的途徑184
五、班組安全文化建設的手段185
第三節班組安全文化建設經驗介紹186
一、“12345”安全文化建設工程186
二、以“系統工程”建設班組安全文化193
三、以“五化”推進班組安全文化建設197
第八章事故現場應急措施與急救方法200
第一節應急救援的基本要求201
一、事故應急救援的基本任務201
二、事故應急救援的有關規定202
三、事故應急的方法202
第二節現場處置與救護203
一、中毒窒息的救護203
二、觸電的救護204
三、燒傷的救護206
第三節常用的急救方法210
一、心肺復甦法210
二、止血法和包紮法212
三、斷肢(指)與骨折處理方法217
四、傷員搬運方法219
第四節緊急避險與逃生222
一、緊急避險的方法222
二、毒氣泄漏時的避險與逃生223
三、火災時的避險與逃生224
附錄事故案例分析229
一、火災事故分析230
二、機械傷害事故分析231
三、起重傷害事故分析232
四、觸電事故分析233
五、中毒事故分析236
參考文獻239
