玩遊戲學編程

玩遊戲學編程是玩遊戲學編程是日照職業技術學院建設的慕課,授課教師為盛雯雯、馮曼、馬先波、陳媛媛、任相梅、牟志華、趙龍生。

基本介紹

  • 中文名:玩遊戲學編程
  • 授課老師:盛雯雯、馮曼、馬先波、陳媛媛、任相梅、牟志華、趙龍生
  • 建設院校:日照職業技術學院
  • 類別:慕課
課程背景,課程目標,課程設計原則,

課程背景

1.程式語言是人類和計算機對話的一種語言,學習編程更像是一把鑰匙, 能夠為你打開一扇全新世界的大門,代碼是未來世界的通用語!!!2.目前,已有16 個歐美國家將編程納入了公立學校的日常課程,編程應成為中國小必修課程。3.在傳統編程教學中,程式語言的學習和編程思維訓練放在一起,導致學生入門困難,使學生望編程而卻步。Scratch用圖形化界面幫助學生建立編程思維,理解編程邏輯,降低了學習編程的門檻,提高了學習成效。

課程目標

1.知識目標:熟練掌握Scratch中動作、控制、偵測、數據運算、聲音、圖形、鍊表、數據等指令的使用,深入理解分支、循環、克隆、面向角色編程等編程思想。2.能力目標:能夠熟練使用Scratch設計和開發趣味遊戲;能夠用Scratch解決簡單的數學問題;能夠用scratch模擬算法的實現。3.素質目標:能夠與工作團隊保持良好的協作關係和人際關係,主動與人合作、與人交流,具有團隊意識和組織協調能力;能夠有條理地表達自己的思想和觀點,提出問題、分析問題和解決問題,具有觀察能力、獨立思考、自主創新和自我展示的能力;

課程設計原則

(1)系統性,從功能認知到實例套用,在實例中增深功能理解。(2)趣味性:一大學生活為情境,設計遊戲和工具,增強學生的代入感。(3)啟發性:不以製作為單一目標,在製作中引導思路解決疑難。(4)實操性:每個模組都要有實例製作過程詳解。

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