人物簡介
世居易俗河縞塘(今易俗河鄉楓樹村)。幼從父讀書,深受儒家思想影響。清光緒三十一年(1905),隨家遷居荊家圍子(今株洲縣群峰鄉長嶺村),先後就讀於菱溪國小、昭潭國小及湘潭中學。民國4年中學畢業,以第一名考取
北京高等師範學校預科,次年入英文系肄業。8年,加入
中國國民黨。9年,在北京高等師範畢業,應胡元倓之聘,任
明德中學教務主任兼英文教員。首倡
直接教學法,受學生歡迎。10年,受易培基聘請,任湖南第一師範教務主任兼授中國教育史,仍兼
明德中學英文教員。同年。家鄉泉沖王姓創辦醴泉族校,推任校長。在
第一師範期間,自編教材《中國教育史大綱》,書中寫道:“儒家最重恕道,最能容納人的意見,……故信仰可以不同,而共同生活自若,友誼自若也。”民國14年,與李劍農、彭一湖等創辦私立晨光大學於長沙北門外新河,任教務長兼指導長。
成就
民國15年,北伐軍進入湖南,被選為國民黨長沙市黨部執行委員,又參加劉岳峙所拼湊的“左社”,指責農民運動“過激”,被省黨部開除黨籍並被搜捕,逃匿鄉間。16年,任上海國立勞動大學教務主任。次年,湖南整理黨務,為省黨部指導委員,指導清黨活動。民國19年赴美,入
芝加哥大學教育學院進修,著《讀書心理學》一書,獲教育學博士和哲學博士學位。民國22年歸國。次年,任中央大學教授。24年,任中央政治學校教育系主任,後兼教務副主任。民國31年被選為國民參政會參政員。32年,在原著《中國教育史大綱》基礎上重新編寫《中國教育史》一書,經審定為部定大學用書。是年,任
湖南省教育廳廳長。日軍陷長沙、衡陽後,他仍與各處聯繫教育業務。光復後,擬具復校計畫,請撥經費。3年內,湖南省各公私立學校逐步恢復舊觀,增設省立中學5所,女子師範1所,建立克強學院,批准設立一批私立中學。民國38年,辭教育廳長職去廣州,旋去香港私立
輔仁書院任教。1950年去台灣。1960年受聘為美國賓夕法尼亞大學美國研究學會名譽會員。1965年病逝台北。著有《中國教育史》、《教育心理學》,與廖人祥合著有《西洋教育史》,與夫人黃厚坤合著有《國民必讀》等。