王建華，男，1972年12月生，河南內鄉人，中共黨員，博士研究生學歷，中國人民大學教授、博士生導師。
基本介紹
- 中文名：王建華
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：河南內鄉
- 出生日期：1972年12月
- 畢業院校：北京師範大學心理學院
人物經歷,主講課程,主要貢獻,
人物經歷
1995年河南大學畢業獲學士學位，2000年中國礦業大學畢業獲碩士學位，2003年北京師範大學心理學院畢業獲博士學位。2012年至2013年美國蒙特雷國際研究院訪問學者。2015年研習牛津大學暑期口語項目。
2003年7月起在中國人民大學外國語學院任教，歷任講師、副教授、教授。2011年起任中國人民大學外國語學院英語系黨支部書記。2017年8月任山西師範大學黨委常委、副校長（掛職）。兼任中國認知翻譯研究會副會長、中國生態翻譯與認知翻譯研究會副會長。
主講課程
1.《英語高級閱讀》。
2.《高級口譯》。
3.《高級技能訓練》。
主要貢獻
先後出版《口譯認知研究》等專著4部，在《光明日報》（理論版）、《外語教學與研究》、《中國翻譯》、《外語與外語教學》及《外語學刊》等國內外核心期刊發表論文數十篇，多篇論文被人大複印資料全文複印。完成並主持國家社會科學基金項目1項，國家廣電總局“一帶一路”外譯項目1項以及中國人民大學重大科學基金項目1項。
參加的課題和研究項目：
2001-2004 北師大課題組的國家自然科學基金項目： 自然、高效、主流的人機互動界面範式
主要的研究成果：
發表論文：
1． 王建華（2000）,語料庫建設 （譯文） 《語言文字套用》 第一期
2． 王建華（2003）,手持移動界面互動評估研究，《社會經濟信息評價》第一期
3． Wang Jianhua et al, Evaluation on Keyboard-mouse and Voce-mouse Based Interaction Published in the Collection of Papers for APIC conference, November, 2002, Beijing Science and Technological Publishing House.
4． 王建華(2005) 提高英語的實用性 中國教育報
5． 王建華(2006) 英語教學注重套用 中國教育報
6． 王建華 (2006) 英語教學也應該注重批判性思維 中國教育報
碩士論文：
王建華， 《英漢雙語術語的自動獲取研究》 2000年6月
博士論文：
王建華， 《小界面大信息的呈現方式研究》 2003年7月
翻譯的著作： 《全是贏家的學校》2005.1月 機械工業出版社
出版主要書籍：
《寫作160篇》，話題類作文的開山之作，連續四年命中考研大小作文原題。
《閱讀基礎90篇》，與張磊合著，根據考研大綱八大考點編排，對於考生提高閱讀速度，獲取高分有極大的幫助。
