王崇壽

王崇壽,男,他生於1969年,漢族,大本學歷,中學一級職稱,即墨市移風中學化學教師,教齡22年,班主任工作10年。

基本介紹

  • 中文名:王崇壽
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1969年
  • 性別:男
所獲榮譽,主要著作,主要事跡,

所獲榮譽

1.2001年7月評為青島市優秀教師
2.2005年9月評為青島市教學能手
3.1998年9月評為即墨市德育工作先進個人

主要著作

1.2006年6月論文《以人為本的動態思考》獲山東省教育學會二等獎。
2.2002年6月論文《化學教學中創造思維的培養》獲山東省教育學會三等獎。

主要事跡

該同志任職以來熱愛黨的教育事業,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策。遵守法規法紀,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。在教學中努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力;注意教研與教學相結合,開展專題教學研究;積極參加學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的發展趨勢、最新教學科研成果和信息,掌握教育發展動態,積極參與科組的教研活動,主動承擔教研課題,並把新的科研成果引進到教學中來。為了提高學生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善於進行實驗改革,採用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。該同志多年擔任班主任工作,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為"文明班",受到學校的表揚和獎勵。在班風建設上,能面向全體學生,培養學生的團隊精神精神,鼓勵他們創造集體榮譽。在帶班過程中,該同志還注意做好培優轉差工作,沒有放棄任何一個差生,在教育教學過程中注意尊重學生人格,用談心交流等方式挖掘學生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關心,藉以調動其學習的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。教育教學成績始終名列同學科前列。
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