玉溪市紅塔區生態實驗國小

校園環境

五腦山下，環山路側，校園建築是以白色為基調的簡約主義風格，退避於沿街建築，隱藏於自然山林。

學校貫徹“尚德，啟智，立人”的辦學理念，堅持“博愛、力行、和諧、共生”的校訓。保證國家教育大綱規定課程開齊開足的基礎上，重視外語教學，並搭配本校教學團隊自主研發的藝術、科技、體育三大類課外興趣培養課程，全方位育人，讓孩子綜合發展，快樂成長。

（一）小班教學

每班限額36名學生，配備正副班主任進行管理。

（二）英語特色

1、學校聘請專職外籍教師進行英語教學，學習純正口語，打造富有特色的英語教學。

2、英語課時占比高，一、二年級每周開設兩節常規課，兩節外教課，兩節自選英語社團，每周共6節英語課；三至六年級每周開設三節常規課，兩節外教課，兩節自選英語社團，每周共7節英語課，並且一至六年級每周一節英語早讀。

（三）早送晚接

學校實行半封閉式管理，學生每天早上8點以前入校，中午在校用餐，下午17:30結束當天課程，用餐完畢後離校。

校園設有專門的學生餐廳，搭載人臉識別下餐技術，可實現家長提前點餐，學生到餐廳刷臉取餐，保證了家長對孩子的用餐監管。餐廳配備全方位“明廚亮灶”監控並接入紅塔區市場監督管理局監控後台備案，每天菜品均留樣保存48小時。漢族及回族餐食均為獨立廚房，單獨加工，充分保障學生在校食品衛生安全。

（四）特色社團

學生自主選擇參加學校開設的多樣化特色課程：足球、田徑、舞蹈、合唱、話劇、英語、繪畫、科學、朗誦、編程……以社團的形式每天開展交流活動，培養興趣愛好，拓寬學生視野。

（五）作業輔導

每天下午4點課程結束後，安排語文、數學作業輔導各一節，學生有不懂的知識及時向老師請教，疑難問題在校解決，減輕家長的輔導壓力。

一、在設計典雅的教學樓內，各班教室均配有頻閃深度≤1%的智慧型護眼燈、智慧型教學白板、空調及常態化錄播設備，教室監控接入校園安全監控並共享畫面，在實現更好教學質量的同時，也為學生在校的學習生活提供了充足的保障。

二、校園入口處配有人臉識別門禁系統，所有人員進入校園均需要進行人臉識別登記，一人一卡，較大程度減少了進校人員的複雜性。在學校前場留有較大空間的家長接送等候區及學生等候區，避免了上學放學高峰期時的人群擁擠。