本文選自《閱微草堂筆記·槐酉雜記》，這部書是筆記體小說集，記載了很多鬼怪神異故事，題材廣泛，文筆質樸流利。《閱微草堂筆記》為清朝短篇志怪小說，於清朝乾隆五十四年(1789年)、至嘉慶三年(1798年)年間翰林院庶吉士出身的紀昀以筆記型式所編寫成的。在時間上，主要搜輯當時代前後的各種狐鬼神仙、因果報應、勸善懲惡等之流傳的鄉野怪譚，或則親身所聽聞的奇情軼事；在空間地域上，範圍則遍及全中國遠至烏魯木齊、伊寧，南至滇黔等地。紀昀（jǐ yún），字曉嵐，一字春帆，晚號石雲，道號觀弈道人
基本介紹
- 中文名：獵虎翁
- 拼音：liè hǔ wēng
- 選自：《閱微草堂筆記·槐酉雜記》
- 作者：紀昀
拼音,作者簡介,出處,簡介,原文,注釋,譯文,啟示,
拼音
liè hǔ wēng
虎
虎作者簡介
作者紀昀（jǐ yún），字曉嵐，一字春帆，晚號石雲，道號觀弈道人。生於清雍正二年（1724年）六月，卒於嘉慶十年（1805年）二月，歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，享年八十二歲。因其“敏而好學可為文，授之以政無不達”（嘉慶帝御賜碑文），故卒後諡號“文達”，鄉里世稱文達公。
紀昀
紀昀出處
。生於清雍正二年（1724）六月，卒於嘉慶十年（1805）二月，歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，享年八十二歲。因其“敏而好學可為文，授之以政無不達”（嘉慶帝御賜碑文），故卒後諡號“文達”，鄉里世稱文達公。
簡介
《獵虎翁》記載的當屬奇異之事。一奇在：官府出面組織獵戶圍捕，只“傷獵戶數人”，而一翁一童出面馬到功成；二奇在：老翁“鬚髮皓然，時咯咯作嗽”，顯然年老體衰；“一童子十六七耳”，年淺藝未必精。然配合默契，虎患頃刻即除。三奇在文章雖短小，容量卻驚人，且情節設定巧妙，跌盪起伏，搖曳生姿。寥寥417個字，包含了兩個故事：一是先人傷於虎，親人為報此仇輩輩苦練殺虎絕技。二是縣令請唐打獵誅虎。於質樸流利的語言中，結構的精巧可見一斑。先層層鋪墊，縣中獵戶奈何老虎不得，邑人推薦“非聘徽州唐打獵，不能除此患也。”名氣之大可見一斑；後欲揚先抑，一老一少因邀而至，令人惴惴，及至山中誅虎，不但不避虎鋒芒，反由童子將其喚醒，老者不閃不避，手起虎斃。結尾，再用老翁自述和引用《莊子》言，用對比手法，渲染了故事的奇異色彩。
原文
旌德縣近城有虎，暴傷獵戶數人不能捕。邑人請曰：“非聘徽州唐打獵，不能除此患也。”乃遣吏持幣往。
歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。 至，者一老翁，鬚髮皓然，時咯咯作嗽。一童子，十六七耳。大失望，姑令具食。老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也。”遂命役導往。
役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎嘯聲。果自林中出，徑搏老翁。老翁手一短斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立。虎撲至，側首讓之。虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。
老翁自言練臂十年，練目十年。其目以掃帚之不瞬，其臂使壯夫攀之懸身下縋不能動。
注釋
①中涵：即紀中涵，當地的縣令。
②旌德縣：位於安微東南部。
③徽州：安微府治。
④邑：鄉里
⑤患：禍患
⑥藝：技藝
⑦至：極高
⑧且：將
⑨時：時時
⑩大：非常
⑾姑：姑且
⑿具：準備
⒀導：引導
⒁哂：微笑，譏笑。
⒂尾閭：這裡指肛門。
⒃縋：懸繩而下，這裡指下墜。
⒄皓然：雪白髮亮的樣子。
譯文
清朝乾隆年間，安徽旌德縣出現了老虎。傷害了好幾個獵人，都沒法將它抓捕。當地一個人建議：“如果不去請徽州的唐家人來打獵，不能消除這場禍患！”於是就派遣官吏帶著禮金前往。
官吏回來後報導說唐家專門挑選了兩位技藝最好的人，已經在路上了。到了之後，一個是身形瘦小的老翁，頭髮鬍子全白了，說話的時候還不時咯咯咳嗽。另一個是個男孩，十六七歲。眾人很是失望，只能姑且讓他們安頓下來。老人發現紀中涵不滿意，半跪說：“聽說那隻老虎在離城不到五里的地方，先去把它抓回來，再吃飯不遲！” 於是紀中涵就派人領著他們去尋找老虎呆的地方。
縣衙來的人領到山谷口，就不敢再往裡邊走了。老翁一看，微微一笑說：“有我在，你們還怕什麼？”眾人走到峽谷深處，老翁對大男孩兒，說：“看情形，這個畜生好像還在睡覺，你把它叫醒。” 大男孩兒張口模仿老虎的嘯聲。（老虎）果然從林中出來，徑直向老翁撲來！老翁手裡攥著一把長約八九寸、寬四五寸的短小斧頭，奮起右臂，屹立不動。老虎半空里撲到，老翁側頭避過虎勢，老虎從頭頂越過，落地已經血流一片。眾人紛紛跑去看，這才發現：老虎的身子從下頜到尾巴根部，早讓老翁的斧頭破成了兩片！紀中涵就送給他厚禮，請他回去。
老翁說自己為了這一招，臂力練了十年，目光練了十年。別人用掃帚在他的眼前揮過，他的眼睛不會眨一下；他的胳膊平舉時，可以讓幾個壯漢向下拉，壯漢們懸著身子使勁晃，老翁的胳膊卻一動不動。
啟示
1.人不可貌相，海水不可斗量。高超的技能是需要長時間磨練的。
2.凡事則熟能生巧。
