特蕾西·佛倫

特蕾西·佛倫

特蕾西·佛倫(Tracey Fallon),蘇格蘭人,寧波諾丁漢大學人文與社會科學學院,中國學助理教授(講師)。

基本介紹

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人物簡介

佛倫博士是寧波諾丁漢大學中國學的講師。研究興趣在於當代中國的文化與政治之間的融合。她在英國諾丁漢大學完成了博士論文“民族主義,民族認同和政治在中國的外語教學”,這項研究探索了中國官方國家認同的跨國再造,通過檢查從改革前的時代到今天這四十年期間的國語教科書學習者,使用話語分析,追蹤中國人,中國及其與世界的關係如何闡述到同情的外國人和中國國際推廣國語對其國外的意義。她教授本科和研究生課程,介紹晚清和共和時代的中國,當代中國意識形態,文化和社會的交匯點,以及當代中國研究的研究方法。

教育經歷

她在英國諾丁漢大學完成了她的博士論文《對外漢語教學中的民族主義、國家認同和政治》。在攻讀博士學位之前,她曾在教育領域工作多年,在繼續教育高等教育領域任教,管理中國和英國之間的國際項目,並支持跨學科的研究活動。她擁有格拉斯哥大學的藝術史碩士(榮譽)學位、愛丁堡大學的中國研究碩士以及博爾頓大學的成人和高等教育綜合教育證書。

研究教學

她的研究興趣包括國家認同和民族主義、國際關係中的文化政治、中國的文化外交(1949年至今)、話語分析、以及中國的可持續肉類消費。
她在本科和研究生階段教授的課程包括:晚清和民國時期現代中國的形成;當代中國的意識形態、文化和社會的交匯點;以及當代中國的研究技術。

人物作品

期刊論文

  1. Smith, N. R., & Fallon, T. (2022). The Importance of Bona Fide Friendships to International Politics: China’s Quest for Friendships that Matter. Cambridge Review of International Affairs.
  2. Smith, N. R., & Fallon, T. (2020). An Epochal Moment? The COVID-19 Pandemic and China’s International Order Building. World Affairs, 183(3).

書籍章節

  1. Fallon, T., & Smith, N. R. (2022). The Two-Level Game of China’s Public Diplomacy Efforts. In China's International Communication and Relationship Building (Routledge).

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