《物理化學（第二版）/高等學校教材》是2020年化學工業出版社出版的圖書，作者是王明德。
基本介紹
- 中文名：物理化學（第二版）/高等學校教材
- 作者：王明德
- 出版社：化學工業出版社
- ISBN：9787122227300
內容簡介,前言、序言,
內容簡介
《物理化學（第二版）》在第1版的基礎上修訂而成，主要是對許多內容的闡述方法和技巧做了大範圍的修改。內容包括熱力學一定律、熱力學第二定律、多組分系統熱力學、化學平衡、相平衡、化學動力學基礎、表面現象、電解質溶液和電化學。在知識點的分布和先後次序安排方面，力求突出前後內容的連貫性、系統性和嚴密性。在具體內容的敘述方法上力求通俗易懂。
《物理化學（第二版）》適合所有需要開設物理化學課程的工科各專業、理科近化學專業學生使用。也適合與化學基本理論知識相關的科研工作者，以及物理化學考研族參考。
前言、序言
本書第1版自2008年出版發行以來，總體使用效果較好，得到了許多使用者的讚許。與此同時，也收集到讀者的諸多意見和建議。在此，首先對廣大熱心讀者表示衷心的感謝。
眾所周知，物理化學理論性較強、基本概念和知識點較多、前後知識內容聯繫較緊密。要學好物理化學，首先要把基本概念搞清楚。基本概念如同比賽或遊戲的規則。不遵守比賽規則賽事就無法進行，不懂遊戲規則遊戲就沒有樂趣。只有在反覆咀嚼並完全領會基本概念的基礎上，才會對進一步學習和掌握新知識提供有效的幫助和支持，才會把前後不同內容緊密地聯繫起來，才會大幅提高綜合分析判斷和解決實際問題的能力。為此，這次再版時在每章的結尾增加了許多思考題，以期提醒和敦促讀者進行反覆思考和討論，並把許多相關的概念聯繫在一起進行比較，最終把所有的基本概念都搞清楚。
這次再版是結合該書在教學實踐中的使用情況和使用效果，在大致保持第1版知識內容架構的基礎上進行修改的。在系統討論熱化學的同時，不再把蓋斯定律放在一個比較顯赫的位置；對於等壓過程的組合專門做了必要的討論分析；去掉了化學親和勢的內容；增加了平衡常數與壓力的關係；在化學反應速率部分，對基元反應概念做了適當擴充並引入了基元過程概念；在反應速率方程的建立方面，增加了非線性擬合這種全新的方法；增加了微觀可逆性原理；在把非氧化還原反應設計成原電池（包括濃差電池）時，給出了一種新的簡單易操作的方法，很值得參考。
文字是一種語言交流工具，但這種語言交流無聲色、無表情，其交流效果與面對面的口語交流相比較遜色多了。用文字對基本概念的準確闡釋是講清楚科學原理的最基本的前提條件，是承前啟後學習和掌握新知識的最基本的前提條件。與此同時，書面語言的組織結構和敘述方法會直接影響書本的可讀性。結合在反覆教學實踐中用該書的體會以及發現的問題，這次再版時對全書內容的講述方法和語言敘述又進行了仔細地反覆斟酌和修改，以期進一步提高可讀性和使用效果。
這次再版的同時，還附有一套編者精心製作的、從第一版出書就開始使用並不斷修改完善的、與該書配套的完整多媒體課件，可供讀者參考和使用。而且多媒體課件未加密，在遵守相關著作權法的前提條件下，讀者在使用過程中可根據需要進行適當調整或修改。如有需要，可登錄www.cipedu.com.cn，或與本書責任編輯聯繫。如果可以藉此改善物理化學教學效果，那便是對編者的莫大獎賞。
此書雖經作者反覆修訂和校對，但由於水平有限，書中不妥之處在所難免，敬請廣大讀者給予批評指正。
