歷史沿革
1945年9月,牡丹江市立中學成立,校址位於西三條路的育英國小(今立新國小校址)。
1946年3月22日,更名牡丹江聯合中學。9月,高麗男女中學合併後又併入牡丹江聯合中學,搬遷新校址位於七星街的圓明國小舊址。
1948年9月,牡丹江聯合中學隸屬於松江省教育廳,改稱松江省第七中學,同時朝鮮族學生分出,成立朝鮮族中學。
1950年3月,松江省第七中學更名為松江省立牡丹江中學。
1952年9月,更名為松江省牡丹江市第一中學,同時分出4個初二班級成立了牡丹江市第二中學。
1954年,松江省與黑龍江省合併,學校改稱黑龍江省牡丹江第一中學。
1956年9月,學校由牡丹江市領導,改稱牡丹江市第一中學。
1962年,學校被定為黑龍江省首批重點中學。
1978年,學校被重新確定為省級重點中學。
1986年,暑期後停招國中生。
1990年,牡一中中學生業餘黨校成立。
2001年,原市第七中學和第一中學合併,更名為牡丹江市第一高級中學。學校分南北兩個校區。
2002年9月,學校建立了收費性質的初、高中五年一貫制學校,定名為園明分校。
2006年8月,園明分校改為牡丹江第一高級中學分校(2007年更名為田家炳高級中學),招收高中生。
2007年9月,學校整體搬遷到江南新城區。
辦學條件
硬體設施
截至2011年3月,學校占地面積21.8萬平方米,建築面積9.3萬平方米。學校裝備了90個常規教室、10個常規實驗室、2個語音室、6個信息技術教室、5個通用技術教室,24個走班教室、8個多媒體教室,10個理化生探究實驗室,14個個性化創作室。每2-3個教室對應走廊設定一個公共學習討論區域,所有的教室和學習區域覆蓋網際網路。
學校建築包括語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康七個學習領域教學樓,匯演中心、行政樓,以及師生生活設施。
語言與文學領域有容納300人網上閱讀的電子和
文本閱覽室,以及報告廳和設備先進的語音室。
數學領域有電子文本閱覽室、多媒體教室,以及陳列著數學套用實例和數學模型的數學館。
人文與社會領域有文史閱覽室、電子圖書館、時事報告廳、天文台。
科學領域有常規實驗室、物理探究實驗室、電子閱覽室、物理奧賽專用教室;化學學科設有四個探究實驗室;生物學科設有植物組織培養室,在校園內還建有一個小生態園和小的生物走廊。
技術領域配有網路教室、演播廳、學校網路中心機房,以及裝備電腦機器人、電子模版、汽車駕駛與保養、微型車床加工車間等用室。
體育與健康領域有一個配有標準400米塑膠跑道、可容納三千名觀眾看台的田徑場,一座面積為8,792.7平方米包括溫水游泳館、兵乓球館、籃排球館的兩層體育館。室外還建有十塊籃球場地、五塊排球場地和兩塊標準的網球場以及一個足球場和滑冰場等。
藝術領域有獨立的藝術樓、標準的琴房,設有多媒體演播廳,並配有現代化的實驗實習劇場,大、中型排練室,音樂合奏室,舞蹈教室,器樂演奏教室,美術習作室,攝影室、根雕室等,有專業的管弦樂排練廳,大型舞蹈排練廳,樂器設備種類齊全,數量充足。
各學習領域教室內設學習用品櫥,教學樓的走廊預留了閱覽資料、休閒的空間;領域教室除行政班教室外,預留了20%的教室做選修教室,為實施走班教學提供必要條件。
辦學規模
截至2010年12月,學校有88個教學班,5500餘名學生。
師資力量
截至2015年2月,學校教職工359名,具有碩士研究生學歷的教師123人,特級教師8人,高級教師144人,國家、省、市級學科帶頭人和骨幹教師107人。
截至2015年2月,特級教師名單:
參考資料:
辦學成果
學生成績
2014年高考,該校景源以687分成為黑龍江省文科最高分。
2013年高考,該校李潤楠為全省文科第二名、祝宇清為全省文科第七名,李海明為全市(含所轄縣市)理科第一名;全市(含所轄縣市)文科前十該校占八名,理科前十該校占九名;文理科600分以上人數269人,一批次重本上線人數(不含藝體)達到912人,二批次以上普通本科上線人數(不含藝體和二表降分錄取)達到1472人。有21人被北大、清華、香港著名大學錄取,有383人被“985”工程等一流大學錄取,其他重點本科院校錄取536人。
2012年高考,該校李佳楠以667分成為黑龍江省文科最高分。
2010年高考,該校
魏淑賢以667分成為黑龍江省文科最高分。
2013年,該校學科奧賽有23人獲省賽區一等獎;在全國決賽中,獲1金3銀6銅。
2013年,在黑龍江省中學生全運會上,該校代表地市組和基點校組分別獲得田徑項目團體總分第一名;在全國中學生田徑錦標賽上,獲得1枚銀牌和1枚銅牌。在省藝術基點校比賽中有4人獲得一等獎,於柯寒同學榮獲國際設計大獎——黃鉛筆獎。
教師成績
2008年到2011年3月,該校教師在國家和省舉辦的教學競賽活動中有71人次獲得一等獎,有280餘人次獲得市級以上科研成果獎。編輯科研和課改成果集30部,校本教材85本,其中出版專著6部,理化生實驗探究報告1套12冊,英語同步聽力、閱讀教材1套22冊。
所獲榮譽
截至2015年3月,該校先後獲得全國精神文明建設工作先進單位、全國五一勞動獎狀、全國教育系統先進集體、全國巾幗文明示範崗、全國節約型公共機構示範單位、全國綠色學校創建活動先進學校、全國“五四”紅旗團委創建單位、全國民眾體育先進單位、省五一勞動獎狀、省先進基層黨組織、省教育系統先進集體、省民眾滿意學校、省師德先進集體等多項榮譽稱號。
2020年6月17日,獲得2020年度“全國青少年人工智慧活動特色單位”稱號。
2020年10月,被中共黑龍江省委、黑龍江省人民政府表彰為黑龍江省抗擊新冠肺炎疫情先進集體。
文化傳統
學校標識
校徽外形圓形,寓意和諧;圖案白色和藍綠色基調,象徵著純潔、生機和希望;圖案的藍綠色是一中的標準色,象徵著一中是育人的綠色搖籃和沃野。校名為原國家領導人
李嵐清為一中的題字。
校徽主體造型為傾斜的阿拉伯數字“1”,又是船帆的造型,寓意一中為牡丹江基礎教育的旗艦,在未來的教育教學海洋中乘風破浪,直掛雲天;“1”中雙分為三個版塊,既深化了船帆的造型,又寓意一中“三化”的辦學理念。船帆下面的船體為一本展開的書籍,又是“1”下面的短橫,寓意一中學子在知識的海洋里前行和收穫。左上角飛翔的海鷗是“牡”的拼音字頭,與船連在一起即形成“牡一中”的圖象意念,寓意一中的師生像高翔的海鷗,有遠大的理想和勇於戰勝困難的品質。校訓 “修身立德,博學致遠”採用篆體,寓意繼承祖國的優良傳統。
“修身立德,博學致遠”
校訓的核心是“關注每個人的發展,追求最最佳化目標”的辦學理念,秉持尊重師生人格、相信每個人都能釋放最個性化發展潛能的態度,指導“賦予師生全面發展和終身學習的權利、支持每個人達到最近且最佳的發展區域”的工作,實現“促進教師專業發展和學生素質提高、鼓勵每個人都實現最最佳化生命價值”的價值追求。
讓理想在這裡放飛
(齊)走進了充滿理想希望的一中,
讓我們開始幸福人生的旅程。
踐行修身立德博學致遠的校訓,
恪守文明進取和諧凝重的校風。
(男)夯實基礎,開發潛能,思想在這裡自由翱翔;
(女)張揚個性,協同創新,青春從這裡走向成功。
(齊)珍藏起老師今天的笑容,會化作學生明天的感動。
記住從這裡出發的姓名,會成為母校明天的光榮。
明天的光榮。
學生活動
牡丹江一中學生成立了各種社、團、組、會,舉辦校園體育節、藝術節、科技節,開展拔河比賽、校園混合接力賽、十人大繩及校運動會、手繪T恤藝術作品展和科技原創比賽。
社團類別 | 社團名稱 |
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| 機器人興趣小組、信息學奧林匹克、個人電腦DIY小組等 |
| 素描社團、油畫社團、水彩社團、國畫書法社團、陶藝社團等 |
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參考資料:
校園環境
牡丹江一中占地面積21.8萬平方米,綠化面積7.3萬平方米。校內建有微型園林和景觀山水,營造良好生態環境,形成了校中有園、園中有校的生態園林式學校,學校被評為全國綠色學校。
歷任校長