牛同和,男,出生於1966年,大學學歷,膠南市珠海路國小語文教師,教齡25年,班主任工作12年。
基本介紹
- 中文名:牛同和
- 性別:男
- 出生:1966年
- 學歷:大學學歷
- 職業:國小語文教師
- 代表作:《打開學生的人生視野》
工作業績,主要論著,主要事跡,
工作業績
一主要榮譽:
1.2005年9月評為青島市中國小學科帶頭人
2.2006年9月評為山東省特級教師
3.2007年3全國優秀少年軍校工作者
4.2009年1月評為青島市專業技術拔尖人才
5.2009年8月評為齊魯名師建設工程人選
主要論著
1.2001年11月論文《打開學生的人生視野》發表在《山東教育》上。
2.2002年10月論文《最佳化過程 拓寬時空——-也談閱讀教學改革》發表在《山東教育》上。
3.2006年10月論文《小學生"課題式研究性學習"初探》獲山東省教育科研優秀成果一等獎。
4.2006年12月專著《用故事傳播教育思想》由中國廣播電視出版社出版。
5.2009年6月論文《實施"分層自選作業",促進全體學生主動發展》獲山東省中國小教育科研優秀成果一等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1.2002年8月《小學生學習方法指導和自學能力培養實驗研究》課題通過國家級驗收,2004年10月獲東省教育廳第三屆教育科研優秀成果評選三等獎
2.2004年7月舉行國家級公開課《爬山虎的腳》
3.2005年12月《小學生研究性學習的研究與實踐》課題通過省級驗收,2008年11月獲山東省教育廳教育科研優秀成果評選一等獎。
主要事跡
該同志遵循"以學生髮展為本,為學生終生負責"的教育理念,以"學會、會學、樂學"為目標,注重在教學中發揮學生的主體作用,激發興趣,習得方法,培養習慣,總結出了" 課前預習、質疑歸類、自主探究、討論交流、總結升華、課外延伸 "的六環節學生全程參與的課堂教學模式,形成了獨特的教學風格。為拓寬學生學習渠道,組織學生進行了自由閱讀、古詩文誦讀,自辦手抄報、快樂十分鐘等多項教學實踐活動,促進了學生的全面、主動、活潑發展。牢固樹立了"以科研求質量,以科研促發展"的思想,注重從教育教學的實踐中發現問題,形成課題,進行研究。先後主持參與了全國教育科學"九五"規劃重點課題《小學生學習方法指導與自學能力培養的實驗研究》、山東省教育科學"十五"規劃重點課題《小學生研究性學習的研究與實踐》、山東省教育學會教育科學"十五"規劃重點課題《多識字,早讀寫,建立開放式語文教學體系》等課題的研究工作,在學生會學樂學、實踐探究和大語文體系建設方面進行了大膽探索,研究成果多次在全國、省、青島市教育教學工作會議上交流推廣,《心理學動態》、《山東教育》、《現代教育導報》等多家報刊予以報導。