父母教養方式與管理者領導力發展實證研究

內容簡介

培養管理者的領導力一直是學術界與企業界共同關注的領域。員工在進入企業之前的未成年時期就已經獲得了基礎性的領導力培養，而且這些領導力對成年階段的管理工作十分關鍵。由於個體領導力在早期主要是在家庭環境中發展的，因而父母對管理者早期的領導力培養具有舉足輕重的作用。為突破當前對管理者領導力發展研究的瓶頸，本書通過探析父母教養方式與管理者領導力發展的關係揭示早期家庭環境對領導力的持續性影響。本書在人生領導發展周期、社會學習以及初級社會化理論的基礎上，以自我調節、社會機敏性和領導角色效能為中介變數，父母認同感為調節變數，建立了父母教養方式影響管理者領導力有效性的理論模型；並採用問卷調查的方法，運用統計處理程式將實證數據進行了分析。全書結構邏輯清晰，實證研究數據翔實。

作者簡介

李代珩，1992年出生，河南信陽人，北京交通大學博士，現為北京物資學院商學院教師。長期從事領導力與組織行為、企業戰略領域的研究工作，主要研究方向包括，領導力發展、員工建言、新員工、個性化工作協定、戰略管理等。在《經濟管理》《中國軟科學》《Chinese Management Studies》《Frontiers in Psychology》等國內外核心學術期刊發表論文10餘篇，其中SSCI期刊論文6篇，CSSCI期刊論文2篇。參與國家社科基金等項目10多項。

父母教養方式與管理者領導力發展實證研究

基本介紹

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