基本介紹
- 中文名：焦克瑩
- 國籍：中國
- 出生日期：1973年1月
- 畢業院校：加州美國大學
- 職業：教師
人物經歷,所獲榮譽,人物評價,
人物經歷
2009年06月畢業於加州美國大學。
2004年6月任計算機系副主任，
2009年6月合併入駐馬店職業技術學院，
2015年5月任駐馬店職業技術學院建築工程系副主任，
2019年11月任駐馬店職業技術學院建築工程系主任。
所獲榮譽
2019年1月榮獲河南省技術帶頭人稱號；
2018年12獲第二批駐馬店市政府特殊津貼;
2018年04駐馬店市”151”科技創新人才；
2015年被評為駐馬店市拔尖人才；
2015年被評為駐馬店市學術技術帶頭人；
2013年度被評為駐馬店市師德師風建設標兵;
2017、2015、2014、2013、2012年度被評為學院先進工作者；
2016年被評為優秀黨務工作者。
人物評價
一、思想政治方面
認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習習近平總書記系列講話，深刻領會黨的十八大、十八屆三、四中、五中、六中全會精神，認真開展“兩學一做”。認真學習黨的十九大，堅決貫徹落實科學發展觀，樹立正確的人生觀，具有較強的政治敏銳性及堅定性。認真貫徹黨的教育方針，為人師表，教書育人，學風樸實嚴謹，有強烈的事業心、不斷創新的科學精神和良好的職業道德。遵紀守法，恪守學術道德，遵守學術規範。
二、教育教學方面
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神以全部精力投入到教學中去。近年來一直工作在教學工作第一線，主要承擔《JAVA程式設計》、《網頁製作》、《FLASH動畫製作》、《圖形圖像處理》、《IT職業技能實訓》、《辦公自動化》、《計算機套用基礎》等計算機專業課程的教學工作，超額完成教學任務。能根據社會發展和教學改革需要不斷更新、充實和完善教學內容，使用新的教學方法，教風端正，教法得當，注重素質教育、注重教學創新、注重教學改革。2017年9月在駐馬店職業技術學院教學質量考評中榮獲優秀等次，2018年9月在駐馬店職業技術學院教學質量考評中榮獲優秀等次。2013年11月被評為駐馬店市2012-2013年度師德師風建設標兵。在從事教育教學過程中注重自我學術水平的不斷提升，2014年07月在黃淮學院參加了河南省人力資源和社會保障廳“平台促發展高級研修班”培訓，2014年08月在鄭州師範學院參加了國家級骨幹教師培訓，2015年01月在深圳參加工業和信息化部《物聯網技術與套用》NTC考試取得高級工程師資格，2017年07月在黃河水利職業技術學院參加了河南省高等職業院校雙師型教師專業技能培訓。
三、科學研究方面
在從事教育教學工作的同時，不斷進行科學研究，以科研促教學。2014-2015主持教育部教育科學規劃“十二五”重點課題中的子課題，“信息技術手段對學科教學的影響研究”2015年獲得一等獎；2016-2017年主持省級項目“基於網路信息技術的高職人才培訓模式改革與實踐”；2014-2015年主持駐馬店市市級項目“高職院校大學生移動學習法的探索與實踐”；2017年主持駐馬店市級項目兩項；2014-2016參加省級項目四項分別為“高等職業教育與地方經濟發展創新機制研究 ”為第4完成人 ；“從語言角度對網路的社會經濟指標及其相關性研究 ”，為第4完成人；河南省省級教學改革項目“高職院校汽車檢測與維修專業基於工作過程為導向的課程改革研究與實踐”，為第5完成人；省級項目“動態信息規律的邏輯特徵與動態信息規律挖掘的套用”，為第9完成人。
近五年來公開發表學術著作三部、教材二部：《Adobe Photoshop CS6》，獨著，40萬字，北京希望電子出版社出版；《計算機技術與物聯網》，獨著，20萬字，東北林業大學出版社出版；《計算機軟體技術開發與套用》第2主編，13.2萬字，哈爾濱工業大學出版社；十二五規劃教材《計算機套用基礎》2015.科學技術文獻出版社,副主編，參編6.5萬字；《Winform開發及項目實戰》2015東軟電子出版社,副主編，7萬字。研發信道的指派方法與裝置在2018年獲國家發明專利，發明第一人。
近五年公開發表學術論文15篇，其中中文核心期刊上共發表10篇；ISTP(CPCI)檢索3篇，省級期刊2篇。“基於集對分析聯繫數的區間數型多屬性決策投影模型及其在基坑支護方案評價中的套用”2017.1《數學的實踐與認識》中文核心第1名；“AHP中判斷矩陣的一致性修正新方法”2017.12《數學的實踐與認識》中文核心第1名；“基於隨機梯度最佳化的視頻目標跟蹤方法”2017.09中文核心期刊《內蒙古師範大學學報》獨著 ；Si基雙環諧振腔力敏感測特性研究中文核心，2018.08《電子器件》獨著;“面向異構WSNs的基於能量感知的簇路由算法”2017.9《感測技術學報》中文核心第1名；“一種基於數據驅動的多樹方式視頻系統設計”2018.02《中國電子科學研究院學報》中文核心第1名；“移動學習法在藝術設計類課程教學中的套用”2015年《大舞台》中文核心期刊第2名；“Web2.0技術:教育的解放還是破壞”2017年《中國成人教育》中文核心期刊第2名；“ASP技術發展現狀及其套用探討”獨著2014《電腦知識與技術》；“基於DSP的最小套用系統的設計”獨著2014《電腦知識與技術》；“Study on the application of IOT in smart home”2014年《International Science Technology Publication》CPCI檢索獨著；“Research on computer information processing technology in the era of big data”2016《international Conference on Electronic Information Technology and Intellectualization》CPCI檢索第1名；‘Discussion on Construction of Network
Teaching Platform Resources’ 2016《Advanced in Computer Science Research》CPCI檢索，獨著。
