無錫市八士實驗國小

無錫市八士實驗國小

無錫市八士中心國小創辦於1905年,已有一百年的歷史。學校將弘揚“至真”校訓,以“勤真致遠”為校風,以“勤政、守真”為政風,以“勤業、啟真”為教風,以“勤學、修真”為學風,勤以修身、真以立人。

基本介紹

  • 中文名:無錫市八士實驗國小
  • 地址:江蘇省無錫市錫北鎮八士大馬橋 
  • 所屬地區:江蘇省無錫市
  • 類別:國小
  • 類型:綜合
學校簡介,辦學規模,所授榮譽,發展前景,地圖信息,

學校簡介

在這一個世紀中,八士中心國小從一所破祠堂作教室,只有兩個班級、三位教師、幾十名學生的土學堂,發展到今天擁有嶄新的教學大樓、成套的教學設備、雄厚的師資力量的現代化學校。在八士中心國小這一人文薈萃的“搖籃”里,走出了一位位教授、將軍、專家、學者,育出了一批批企業家、事業家,更有大批學子成為各條戰線上的骨幹、中堅,英才輩出,群星璀璨。
艱苦卓絕一百載,與時俱進鑄雄篇。八士中心的歷程,可謂是艱苦創業的歷程,發展前進的歷程。
晚清年間,清廷廢科舉,興學堂,過子華、過復三等地方有識之士發起創辦了“蓉北兩等學堂”。當時雖以破祠堂作教室,僅有兩個班級、三位教師、幾十名學生,但在八士的土地上開創了民眾辦學的先河,點燃起了教書育人的薪火。
民國期間,過望先、過質彬等社會熱心之士,順應時代要求,因陋就簡地擴增班級,移並校舍,將八士國小整合成了一所數百名學生的完全國小。在抗日戰爭、解放戰爭時期,他們克服種種困難,將學校堅持地辦了下去。他們廣聘才師,創建獎學基金制度,倡導“至誠教育”、“文明先導”,為國家培養了大批人才;學校堅持反日奴化教育,一些地下工作同志以教師職業作掩護傳播革命思想,開展抗日救亡工作,組織革命鬥爭活動,為民族解放、新中國誕生作出了巨大貢獻。
新中國成立以後,八士中心各屆領導及全體教師,遵循黨的教育方針,抓教育改革,搞教學研究,努力改善辦學條件,不斷提高辦學水平,八士的教育事業得到了飛速的發展。

辦學規模

近二十年來,學校緊緊圍繞辦學目標,實施素質教育,創辦學校特色:1991年通過無錫市九年制義務教育的達標驗收,1998年通過錫山市教育現代化工程的驗收,2001年通過江蘇省教育基本現代化的驗收,2004年通過錫山區現代化規範國小驗收,如今正在創建江蘇省實驗國小。
學校狠抓師資隊伍建設,努力提高教師整體素質。現骨幹教師隊伍不斷壯大,擁有無錫市學科帶頭人1人,錫山區學科帶頭人1人,無錫市教學能手1人,錫山區教學能手7人,錫山區教學新秀10人;無錫市優秀校長1人,錫山區優秀校長1人;江蘇省優秀數學青年教師1人,江蘇省會課一等獎獲得者2人。

所授榮譽

2001年,學校參與了國家教育部新課程改革實驗。學校站在課程改革的制高點,把課程改革同實施素質教育、提升辦學水平、促進內涵發展、創建學校特色結合起來。課改工作取得卓越成績,學校多次承辦省市區級課改研討活動,“中心帶動、合力推進、自主滾動”的課改策略,在錫山區起到積極的推進作用,課改經驗在省、全國、國際級會議上作交流。學校把開展科技教育作為實施素質教育的突破口,認真組織學生參加省、市、區的各項科技活動:在江蘇省“共創杯”學具製作中,我校吳曙立同學獲省級一等獎。2002年至2005年的無錫市“慶六一”科技模型比賽中,學校代表隊多次獲綜合團體特等獎,獲船模、建築模型、火箭助推飛機等單項一等獎。2003年在無錫市“生活的科學”科普知識競賽活動中,學校三個隊參加了比賽,中心一隊、中心二隊均獲得團體一等獎,中心三隊獲得團體三等獎,成績名列參賽學校前列。2004年暑假,學校還承辦了“錫山區首屆青少年科技夏令營”,受到了區教育局、兄弟學校和家長的高度評價。
近幾年來,學校被評為:江蘇省青少年科技教育特色學校、江蘇省先進實驗室,江蘇省金鑰匙科技競賽先進學校、無錫市課改實驗示範學校、無錫市德育先進學校、無錫市紅領巾小事業先進學校、錫山市先進集體、錫山市科技先進學校、錫山市常規管理先進學校、錫山區巾幗示範崗、錫山區“三八”紅旗先進集體、錫山區課程改革實驗先進學校……

發展前景

在新的世紀裡,全體教職員工將繼續以“辦有影響力的農村省實驗國小”為辦學理念,以“真善美”為校訓,弘揚“敬業、精業、踏實、創新”的八小精神,奮發努力,開拓進取,為八小教育事業的改革與發展再創佳績!

地圖信息

位置:江蘇省無錫市錫山區八士東街

地圖信息

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