基本介紹
內容提要,編輯推薦,作者簡介,目錄,
內容提要
通過實驗學習，對於教材中的概念和原理、物質的性質和變化，學生才能理解深，記得牢，學得活，學得有興趣。
對於部分中考暫不要求的儀器和實驗（比如氫氣的性質實驗和製備實驗），由於實驗中涉及重要實驗原理和操作技能，到高中是要求掌握的，書中也收集進來進行了詳細的講解，利於學生到高中進一步學習化學所用。
書中專門分類講解了中考化學實驗的幾大題型，重點突出、分類清晰、專題性強。所選題目，絕大多數是近三年全國各地區中考題。所選內容密切聯繫生活實際，便於學生了解化學知識在工農業生產、科學技術和日常生活中的套用，利於學生套用所學化學知識和技能去解釋一些簡單的化學現象或解決一些簡單的化學問題，能夠學以致用。對於培養學生理論聯繫實際的能力和實事求是的科學態度以及探討問題的科學方法都有重要的意義。
本書內容全面、翔實，充分體現了工具書的特點。題型的分析、講解貼近初三學生的思維水平，便於學生理解、掌握。
本書也可作為實驗專題學習資料，便於高中學生和中學化學教師使用。
編輯推薦
學習解題對策，掌握應試竅門，施展最佳實力，贏得大小考試！
重點中學資深名師金針度人之作，緊密配合新教材，清晰呈現經典知識模組套用要點，重點解析各類范題。
本書主體結構三大元素：元素1考點掃描，全盤掃描中考考點，凝練應試知識要點、原理、方法等實驗精華概收囊中。元素2對策盤點，精選近年中考典型試題，盤點解題對策，分析應答思路，提點應試所需。元素3仿真演練，實戰演練中發揮策略，助你理解和鞏固知識點，突破難點，提高綜合技能。
作者簡介
劉剛，畢業於西南師範大學化學系，現任教於首都醫科大學附屬中學，中學化學骨幹教師。1995年起從事初三至高三化學教學工作，曾兼任化學實驗室教師，不斷探索並改進課堂內外的化學實驗課程，在實驗運用、實驗教學方面積累了豐富的經驗。提倡化學實驗在教學中的核心地位和帶動作用，逐步形成了“以化學實驗為中心”、”以化學方程式為依據”的特色教學模式，教學成績優異。
目錄
推薦序——創新能力 服務中考
作者序——掌握知識 熟練操作 提高能力
基礎篇
第1章 化學實驗儀器的使用
第2章 化學實驗基本操作
第3章 常見氣體的化學性質
第4章 常見氣體的製法
第5章 重要演示實驗
綜合篇
第6章 常見氣體的乾燥、淨化和尾氣處理
第7章 物質的分離和提純
第8章 物質的鑑定與鑑別
第9章 物質的推斷
第10章 科學探究
第11章 實驗方案的設計、分析和評價
仿真演練
