《無敵大全工具書系列:無敵高考理綜大全》涵蓋高考考試大綱需要學生掌握和套用的理化生知識,全面加強對基礎概念、基本理論的理解,通過整理歸納和分析綜合,形成全面的知識體系。第一部分(高考理綜秘笈)開宗明義:從各科目各題型的典型問題著手,指點正確的備考方向,幫助考生切實掌握各科目的學習方法和答題攻略。第二部分分為(物理篇)(化學篇)(生物篇):分篇章系統講解理綜基礎知識,並結合經典高考真題或模擬題輔助對知識內容的理解和掌握,每一例題特別配置(榜首學習法)欄目,畫龍點睛,直指關鍵,高分必備!全面掌握第二部分中的基礎知識,並始終注意對學習方法、各類題型的把握,《無敵大全工具書系列:無敵高考理綜大全》兩大部分相輔相成,助力高考,信心滿溢!
基本介紹
- 書名:無敵高考理綜大全
- 又名:無敵大全工具書系列
- 作者:王啟萌
- ISBN:978-7-5104-3015-2
- 類別:中學參考書,高考,理綜,物理,化學,生物
- 頁數:480頁
- 定價:27.00
- 出版社:新世界出版社,外文出版社
- 出版時間:2012.7.1
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
編輯推薦,目錄,第一部分 高考理綜秘笈,第二部分 物理篇,第二部分 化學篇,!第二部分 生物篇,內容節選,
編輯推薦
《無敵大全工具書系列:無敵高考理綜大全》是一本成效最特別的教輔書,從高中到高考,文綜課程全掌握。《無敵大全工具書系列:無敵高考理綜大全》特意將歷史、地理、政治各科合為一冊,各科目由淺入深、由繁入簡,條理化、系統化整合,必備知識與應考攻略一網打盡,所有文科生迎戰高考案頭必備!
目錄
第一部分 高考理綜秘笈
物理工科典型問題與高分攻略
化學 典型問題與高分攻略
生物 典型問題與高分攻略
化學 典型問題與高分攻略
生物 典型問題與高分攻略
第二部分 物理篇
第1 章 直線運動
第1節 運動的描述
第2節 勻變速直線運動
第3 節 自由落體運動
第2章 牛頓運動定律
第1節 力、力學中常見的三種力
第2節 力的合成與分解
第3節 牛頓第一、第三定律
第4節 牛頓第二定律及其套用
第3章 曲線運動 萬有引力
第1節 曲線運動運動的合成與分解
第2節 平拋運動和拋體運動
第3節 圓周運動
第4節 萬有引力定律天體運動
第4章 機械能
第1節 功 功率
第2節 重力勢能和彈性勢能
第3節 動能和動能定理
第4節 機械能及其守叵定律
第5章 動量
第1節 動量和衝量
第2節 動量守恆定律
第3節 動力學綜合問題的分析和求解
第6章 機械振動和機械波
第1節 機械振動單擺
第2節 機械波
第3節 波的干涉和衍射都卜勒效應
第7章 熱學
第1節 分子動理論
第2節 溫度 物體的內能
第3節 氣體
第4節 固體和液體
第5節 熱力學第一定律、熱力學第二定律
第8章 靜電場
第1節 庫侖定律 電荷守恆定律
第2節 電場強度
第3節 電勢差 電勢 電勢能
第4節 電容器 電容
第5節 帶電粒子在勻強電場中的運動
第9章 穩恆電流
第1節 電阻定律 歐姆定律
第2節 串聯電路和並聯電路
第3節 電動勢閉合電路歐姆定律
第4節 電功 電功率
第10章 磁場
第1節 磁場及磁感應強度
第2節 磁場對通電導線的作用
第3節 磁場對運動電荷的作用
第4節 帶電體在複合場中的運動
第11章 電磁感應交變電流
第1節 電磁感應現象磁通量
第2節 感應電流的方向楞次定律
第3節 法拉第電磁感應定律
第4節 互感和自感
第5節 交變電流
第6節 變壓器遠距離輸電
第12章 光學
第1節 光的傳播
第2節 色散 光的顏色
第3節 光的干涉
第4節 光的衍射
第5節 光的粒子性
第13章 原子物理相對論初步
第1節 原子的核式結構
第2節 玻爾的原子模型
第3節 天然放射現象原子核的組成
第4節 核反應 核能
第5節 相對論初步
第14章 實驗與探究
第1節 實驗基礎
第2節 力學實驗
第3節 電學實驗
第二部分 化學篇
第1章 化學物質及其變化
第1節 物質的組成、性質和分類
第2節 離子反應 離子方程式
第3節 氧化還原反應
第2章 物質的量 溶液
第1節 物質的量
第2節 溶液
第3章 物質結構 元素周期律
第1節 原子結構 化學鍵
第2節 元素周期表和元素周期律
第3節 物質結構與性質
第4章 能量變化 電化學基礎
第1節 化學反應中的能量變化能源
第2節 電化學基礎
第5章 化學反應速率 化學平衡
第1節 化學反應速率 化學平衡
第2節 速率和平衡圖像 等效平衡
第6章 電解質溶液
第1節 弱電解質的電離溶液的酸鹼性
第2節 鹽類的水解和難溶電解質的電離平衡
第7章 常見金屬元素及其化合物
第1節 鈉及其重要化合物鹼金屬元素
第2節 幾種重要的金屬
第8章 常見非金屬元素及其化合物
第1節 碳和矽
第2節 氯及鹵族元素
第3節 硫的轉化和環境保護
第4節 氮的循環
第5節 化學與技術
第9章 常見有機物及其套用
第1節 烴
第2節 乙醇和乙酸
第3節 基本營養物質和合成有機高分子化合物
第4節 有機化學基礎
第10章 化學實驗
第1節 化學實驗的基本操作基本技能
第2節 常見氣體的實驗室製法
第3節 物質的分離、提純和檢驗
第4節 化學實驗方案的設計與評價
第11章 化學計算
第1節 化學計算分述
第2節 化學計算的方法與技巧
!第二部分 生物篇
第1篇 生物化學
單元1 細胞的組成物質
第1節 化學元素
第2節 無機物
第3節 有機物
第4節 檢測和提取生物組織中的有機物
單元2 細胞的功能物質
第1節 ATP
第2節 酶
單元3 生命活動代謝
第1節 物質跨膜運輸
第2節 核酸的合成
第3節 細胞呼吸
第2篇 細胞生物學
單元1 細胞的形態結構
第1節 細胞學說
第2節 細胞的結構
單元2 細胞的分裂與分化
第1節 有絲分裂
第2節 減數分裂
第3節 細胞分化、衰老、凋亡和癌變
第3篇 植物生理學
單元1 植物代謝
第1節 光合作用
第2節 植物體需要水分和無機鹽
單元2 植物生長發育及調節
第1節 植物激素調節
第2節 植物的生長發育
第4篇 動物生理學
單元1 動物生理的結構基礎
第1節 消化系統 呼吸系統
第2節 循環系統 泌尿系統
第3節 內分泌系統
第4節 神經系統
第5節 生殖系統 運動系統
單元2 生命活動的調節
第1節 內環境
第2節 體液調節和神經—體液調節
第3節 神經調節
第4節 免疫調節
第5篇 遺傳學
單元1 基因的功能
第1節 基因的概念
第2節 基因的傳遞功能
第3節 基因的表達功能
第4節 中心法則
單元2 基因的基本規律
第1節 孟德爾遺傳實驗
第2節 基因分離定律
第3節 基因自由組合定律
第4節 伴性遺傳
單元3 生物的變異和套用
第1節 變異的來源
第2節 變異的套用
第3節 人類遺傳病
第6篇 生物進化論與生態學
單元1 生物進化論
第1節 達爾文的《物種起源》
第2節 現代生物進化理論
單元2 生態學
第1節 種群和群落
第2節 生態系統的結構
第3節 生態系統的功能
第4節 生態系統的穩定性
第7篇 現代生物技術
單元1 生物學實驗
第1節 光學顯微鏡
第2節 驗證性實驗
第3節 探究性實驗
單元2 基因工程和蛋白質工程
第1節 基因工程
第2節 蛋白質工程
單元3 細胞工程(克隆技術)
第1節 植物細胞工程(植物的克隆)
第2節 動物細胞工程(動物的克隆)
內容節選
1 物理的解題過程要抓住如下五個關鍵環節
識別物理現象
識別物理現象的過程是在充分讀懂、理解題目文字敘述的基礎上,抓住已給的解題線索,形成具體問題情景的大致物理輪廓,並且對解題的方向作出初步判斷的過程。識別物理現象包括理解題意和確定研究對象兩個方面。理解題意是正確解答物理問題的關鍵。要迅速地理解題意,必須抓住題目中的關鍵字句,找出已知條件和所求物理量之間的關係,在必要時畫出草圖幫助理解題意。確定研究對象實際上是把題目所給的物理條件分析為研究對象和研究對象的影響因素的過程。
分析物理過程
物理過程是指物理模型在物理環境中的運動變化過程。分析物理過程包括定性分析和定量分析兩個方面。定性分析是從質的方面把握運動的性質、特點,找出運動的本質特點,排除非本質特徵的干擾,建立起物理過程的模型。定量分析是指利用物理公式,找出物理量在各個子過程中的定量關係,特別是要找出物理過程中相同的物理量、不變化的物理量和臨界狀態的條件。
選擇合適的方法
選擇合適的方法是把物理問題轉化為數學問題的關鍵之一。我們只有選擇了解決問題的合適辦法,我們才能順利而簡捷地解決問題。在這個環節,我們要確定是用分析、綜合還是反證、遞推,是否要用隔離分析等方法。
運用數學知識解題
運用數學知識的過程是把物理問題轉化為數學問題的關鍵環節。數學在這個過程中的作用可以表現在以下三個方面。
①通過尋找數量關係,給物理模型加入定量的因素;
②用符號來表示物理量,從而使符號成為物理內容的載體,把複雜的事物代碼化;
③根據物理規律列出問題中物理量之間的關係,實現物理過程的數學化。
當表示物理量之間的數學表達式列出以後,就應該運用數學知識準確地求出結果,並應注意提高解題效率。
討論驗證結果
討論驗證結果既是對原來的問題重新審視的過程,也是對自己的解題是否成功進行評價的環節。常用的討論驗證結果的方法有數量級估算法、特殊值假設檢驗法等。
2 物理模型題的求解方法
通過審題,攝取題乾信息
物理模型題中常設定某種新情景,提出新問題或介紹現實生活中的一個具體現象或過程,要求考生在通過閱讀題乾材料後根據閱讀理解的水平去甄別篩選有用的物理信息,為建立物理模型開好局起好步。
弄清題給信息的諸因素中起主要作用的因素
在研究紛繁複雜的自然界時,為突出現象的本質,使規律簡單明晰,常將研究對象加以抽 象,保留起決定影響的主要因素,以突出其特徵及規律。在求解物理模型題時也可忽略次要因素,簡化問題,為建立理想化的模型奠定基礎。
類比聯想,構建模型
在仔細審題抓住關鍵信息的基礎上,可通過類比聯想或抽象概括、或邏輯推理、或原型啟發去尋找物理規律與已有信息的相似、相近或聯繫,將複雜的物理現象和過程轉化成為理想的、等效的、簡單的物理模型,把新情景問題轉化為簡單而熟悉的模型來解決。
選擇相關的物理規律求解
通過觀察分析,提煉出現實情景的物理模型後,可納入到相關的知識體系中結合某些物理關係,給出一定的條件,提出需要求解的物理量,最後按常規問題的求解方法列方程求解。
識別物理現象
識別物理現象的過程是在充分讀懂、理解題目文字敘述的基礎上,抓住已給的解題線索,形成具體問題情景的大致物理輪廓,並且對解題的方向作出初步判斷的過程。識別物理現象包括理解題意和確定研究對象兩個方面。理解題意是正確解答物理問題的關鍵。要迅速地理解題意,必須抓住題目中的關鍵字句,找出已知條件和所求物理量之間的關係,在必要時畫出草圖幫助理解題意。確定研究對象實際上是把題目所給的物理條件分析為研究對象和研究對象的影響因素的過程。
分析物理過程
物理過程是指物理模型在物理環境中的運動變化過程。分析物理過程包括定性分析和定量分析兩個方面。定性分析是從質的方面把握運動的性質、特點,找出運動的本質特點,排除非本質特徵的干擾,建立起物理過程的模型。定量分析是指利用物理公式,找出物理量在各個子過程中的定量關係,特別是要找出物理過程中相同的物理量、不變化的物理量和臨界狀態的條件。
選擇合適的方法
選擇合適的方法是把物理問題轉化為數學問題的關鍵之一。我們只有選擇了解決問題的合適辦法,我們才能順利而簡捷地解決問題。在這個環節,我們要確定是用分析、綜合還是反證、遞推,是否要用隔離分析等方法。
運用數學知識解題
運用數學知識的過程是把物理問題轉化為數學問題的關鍵環節。數學在這個過程中的作用可以表現在以下三個方面。
①通過尋找數量關係,給物理模型加入定量的因素;
②用符號來表示物理量,從而使符號成為物理內容的載體,把複雜的事物代碼化;
③根據物理規律列出問題中物理量之間的關係,實現物理過程的數學化。
當表示物理量之間的數學表達式列出以後,就應該運用數學知識準確地求出結果,並應注意提高解題效率。
討論驗證結果
討論驗證結果既是對原來的問題重新審視的過程,也是對自己的解題是否成功進行評價的環節。常用的討論驗證結果的方法有數量級估算法、特殊值假設檢驗法等。
2 物理模型題的求解方法
通過審題,攝取題乾信息
物理模型題中常設定某種新情景,提出新問題或介紹現實生活中的一個具體現象或過程,要求考生在通過閱讀題乾材料後根據閱讀理解的水平去甄別篩選有用的物理信息,為建立物理模型開好局起好步。
弄清題給信息的諸因素中起主要作用的因素
在研究紛繁複雜的自然界時,為突出現象的本質,使規律簡單明晰,常將研究對象加以抽 象,保留起決定影響的主要因素,以突出其特徵及規律。在求解物理模型題時也可忽略次要因素,簡化問題,為建立理想化的模型奠定基礎。
類比聯想,構建模型
在仔細審題抓住關鍵信息的基礎上,可通過類比聯想或抽象概括、或邏輯推理、或原型啟發去尋找物理規律與已有信息的相似、相近或聯繫,將複雜的物理現象和過程轉化成為理想的、等效的、簡單的物理模型,把新情景問題轉化為簡單而熟悉的模型來解決。
選擇相關的物理規律求解
通過觀察分析,提煉出現實情景的物理模型後,可納入到相關的知識體系中結合某些物理關係,給出一定的條件,提出需要求解的物理量,最後按常規問題的求解方法列方程求解。