灌雲縣光裕中學

灌雲縣光裕中學

灌雲縣光裕中學坐落在伊山東麓,一帆河畔,是一所公辦全日制中學。光裕中學始建於1990年,原名灌雲縣白蜆鄉第二中學,1992年加籍華人宋漢卿先生捐助20萬美元建校,校名遂更為灌雲縣光裕中學。2002年,在省布局調整中,光裕中學與白蜆第一中學兩所初級中學進行整合,選址光裕中學。光裕中學有18個教學班,76位教職工,近千名在校生

基本介紹

  • 中文名:灌雲縣光裕中學
  • 簡稱:光裕中學
  • 創辦時間:1990年
  • 校訓:嚴正敬新,靜淨敬進
  • 主要獎項:使用語言文字規範化示範校
    連雲港市教育學會優秀會員單位
    江蘇省平安校園
    金鑰匙科技競賽先進單位
    基礎課程改革先進集體
  • 類別:公辦全日制中學
  • 現任校長:孫桂軍
  • 所屬地區:江蘇省連雲港市灌雲縣
學校簡介,學校,

學校簡介

灌雲縣光裕中學坐落在伊山東麓,一帆河畔。始建於1990年,原名灌雲縣白蜆鄉第二中學,1992年加籍華人宋漢卿先生捐助20萬美元建校,校名遂更為灌雲縣光裕中學。2002年,在省布局調整中,光裕中學與白蜆中學兩所初級中學進行整合,選址光裕中學。光裕中學有18個教學班,76位教職工,近千名在校生。

學校

讀書氛圍濃郁,傳統文化凸顯
光裕中學開展經典閱讀活動已有多年,積累了豐富的經驗,每學期都要開展一系列諸如師生共讀、親子閱讀、圖書漂流、讀書徵文、讀書沙龍、讀書心得評比、手抄報評比、讀書大講壇等豐富多彩的活動,
灌雲縣光裕中學
光裕中學大門
提高師生的人文素養。每學期都要編印兩期10萬字的《心靈獨語》期刊,定期發表師生作品。光裕中學還多次在市縣專題會議上作經驗介紹,2010年,被評為“連雲港市國中‘振興閱讀’活動書香校園”。“心理健康工作室”、“孝廉文化傳播室”、“愛心志願隊”、“少年棋校”、“女子籃球隊”等特色活動小組套用而生,以“孝”、“愛”為主體的校園文化獨具特色。
光裕中學自主開發校本課程,整理編輯《我愛大伊山》和《正德修業》兩本校本教材,挖掘地方教育資源,提高教育教學水平,加強對學生道德品質的培養和熱愛家鄉、建設家鄉的教育。“孝愛”文化牆、“弟子規”、“中華成語千字文”以及大量的關於讀書、做人、勵志類標語醒目得體。
教師團隊素質較高,學校管理科學規範
光裕中學擁有一支素質較高的師資隊伍和管理隊伍,本科學歷教師占85%,中高級職稱教師占75%,有20多位教師在市縣基本功比賽中獲獎,4位教師分別獲得連雲港市“骨幹教師”和“骨幹班主任”稱號,校長孫桂軍為連雲港市“骨幹校長”、“優秀校長”。
灌雲縣光裕中學
校園風光
課堂改革勇力潮頭,教學科研碩果纍纍
近年來,光裕中學注重課堂教學改革,課改工作走在全縣前列,在市“有效教學管理年”和“課程實施發展年”以及“三案六環節”和“六模組建構式教學模式”推廣活動中,光裕中學結合校情,大膽探索,勇於實踐,摸索並初步形成了具有自我特色的高效的課堂教學模式,學校還多次承辦市、縣及課堂教學現場會。在近年的中考中,學校優秀率、合格率不斷提高,低分率不斷下降。
學校十分重視教科研工作,在“九五”、“十一五”期間,學校分別有市級教科研立項課題4個,並順利結題。在“十二五”開局之年,光裕中學有已經通過市教科所驗收的中長期課題一項,報省教科院待批課題一項,報市教科所待批課題4項。
學校特色個性鮮明,教育教學成績斐然
灌雲縣光裕中學
學校花園
光裕中學近年來工作受到社會各界的充分肯定:被江蘇省教育廳表彰為“金鑰匙科技競賽先進單位”;榮獲江蘇省教育廳“‘五四杯’青年教師教育教學論文競賽優秀組織獎”、“江蘇省中國小詩歌競賽組織工作先進單位”;“江蘇省平安校園”、“連雲港市基礎課程改革先進集體”、“連雲港市使用優質教學資源先進校”、“連雲港市使用語言文字規範化示範校”、“連雲港市先進工會集體”、“連雲港市教育學會優秀會員單位”,在教育教學、文體藝等方面還多次獲得縣教育局表彰。

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