社團創建於2009年3月由數理教研室黎虹發起掛靠在基礎課部，於2011年5月正式由瀋陽理工大學套用技術學院基礎教學實驗中心黎虹老師指導並掛靠在院團委的面向各級的學生團體。旨在培養學生實際解決問題的能力，鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技生活活動，開拓知識面，培養創新精神及合作意識。是由數學教研室全體教師指導的社團組織。於瀋陽工學院成立後2012年晉升校級社團行列隸屬於瀋陽工學院大學生團體聯合會（學團聯或社團聯）。2015年從社團聯規劃至校學生會學習部，並實行院校共建實施兩級管理（即瀋陽工學院團委，基礎教育學院團總支）。2016年繼續位於校級社團名列並掛靠在基礎課部數理教研室。歷任社長為第一任王青龍，第二任王曉紅，第三任吉婷婷，第四任羅一凡，第五任羅明，第六任滕秋林，第七任王偉。
基本介紹
- 中文名：瀋陽工學院數學建模協會
- 性質：協會
協會文化,會旨,口號,協會活動,機構介紹,文化交流,
協會文化
會旨
在培養學生實際解決問題的能力，鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技生活活動，開拓知識面，培養創新精神及合作意識。社團繼續本著深化學生社團學習與育人功能，促進學生社團的
健康發展的原則；致力將社團成員培養人文素養；通過團隊合作，提高每位會員的自身綜合素質，激發他們的創造力，加強他們的應變能力；通過社團活動使會員能夠將所學的知識更好的套用到實際，活躍校園學術氛圍，促進學校素質教育的發展。培養會員的團體精神和拼搏精神。
口號
我為建模狂，數模讓我強！
協會活動
一、數學建模簡介
數學建模是利用數學工具解決實際問題的重要手段。數學教育不僅要教給學生數學知識，更要教給學生運用所學知識去解決實際問題。針對專科普系的學清特點教師要善於在教學中把數學的概念法則和解題方法進行模型化，使學生既能掌握數學的基礎知識,又能套用數學知識解決生活和生產中出現的問題。
二、培養全校建模水平的實踐學習活動
（1）建模知識教師講座：對建模感興趣的同學提供一個平台，了解建模的相關內容，為以後的比賽打下基礎進行
的數場數學建模知識的講解講座。指導教師在培訓工作中獲得了豐富的教學經驗，使推動數學教學體系、教學內容和教學方法的改進提供良好的實踐平台。
（2）建模比賽基礎知識培訓：社團參加過建模大賽的有經驗的學長學姐對學弟學妹的一個基礎知識培訓活動。集中培訓拓展學生知識面，最佳化學生知識結構，培養學生創新意識及運用數學方法與計算機技術解決實際問題的能力。
（3）建模MATLAB軟體培訓：社團使社員們簡單的學習相關的軟體，為以後的學習提供重要的條件。多媒體輔助教學手段，用視頻講授了MATAB軟體的部分內容。運用多媒體課件動畫演示，形演繹軟體的部分套用過程，使軟體運用形象，易理解，降低了使用難度，提高學習效果。
（4）建模比賽論文格式培訓：使社員們學習相關的比賽的論文格式培訓，為以後的比賽進行講解。任何一種建模競賽都要以論文的形式呈現，而此類活動旨在鍛鍊參加活動同學基本功。
（5）建模比賽校賽選拔比賽：社團在全校範圍內進行一個數學建模比賽的預報名，並進行一個簡單的比賽來進行熱身。豐富我院學生的課餘生活，對東北三省數學建模大賽進行海選，使同學們認識數模推廣數模，鼓勵同學參加，提高同學學習興趣，讓同學們在比賽中更好接觸數學與實際問題的關係。
（6）建模比賽省賽參加：社團在每年5月份全校範圍內進行一個東北三省大學生數學建模比賽的報名，並組織，承引，參加此比賽。為建模知識發展規劃提供借鑑，使大家及早樹立數學建模競賽意識。
（7）建模比賽國賽參加：社團在每年9月份全校範圍內進行一個高教社杯全國大學生數學建模比賽的報名，並組織，承引，參加此比賽。成員相互學習交流，程度上推動數學建模的知識普及，為專業課程建設奠定堅實的基礎。
從建模協會創建到現在，共舉辦數屆的“睿智杯數學競賽”，並且組織參加了“東北三省數學建模聯賽”，“高教社杯全國數學建模大賽”和“全國大學生電工數學建模競賽”等各種大型競賽，並每次均在競賽中取得了優異的成績。
三、提高數學知識的輔導學習類活動
（1）高數等學習分組輔導:社團學長學姐利用課餘時間對社團成員已分組的同學進行高等數學，微積分，線性代數，機率論的高數類學科進行輔導。提高學習效果，以同學成長的自身需求為出發點，組織大學生學術沙龍活動，開拓同學們的學術視野，拓寬優秀科研成果交流平台。
（2）晚自習講課輔導活動：社團預備在學校各院繫上自習學校許可的時間進行經典例題的講解，輔導學生高數學習。為學院營造了一個良好的互幫互助的學習氛圍，使大一新生認識到了自己在高數學習方面存在的不足，幫助他們完善自己的知識體系。
（3）建模杯數學趣味大賽：社團進一步的豐富數學的形式，開動大家趣味的學習數學。富大學生的業餘生活以及培養大家對數學的興趣，真正的讓更多的人參與進來，營造了校的學風和學術科研氛圍。
（4）期末模擬考試：在臨近期末的時候，社團幫助大家進一步有目標的複習數學，抓住重點進行一場全校數學的考試，輕鬆的應對期末考試的壓力。課任老師可以及時、認真地總結經驗，從所教學科和班級的整體成績出發，分析學生整體的學習情況及存在的問題，對下一步的教學相應的改進措施，有針對地進行下一階段的努力方向。旨在檢測半學期來教師教學成果和學生學習的效果，對學習態度，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。
此類活動意在使全校緩解數學教學壓力，提高學生數學水平，減少數學掛科率，激發學生對數學學科的熱情。對往屆同學產生過極大幫助。
四、陶冶大學生情操素質活動
（1）春遊燒烤室外拓展：在初春進行社團幹部團體配合能力培養的素質拓展活動。既能享受美食，又能欣賞美景，放鬆自己。放飛大學生青春活力，激發自然人文情懷。簡單的遊戲，揭示抽象的道理，在這種“體驗式學習”的過程中，使社員增進彼此間信任感、責任感，增強其自信心、溝通能力、領導能力和團隊合作能力的素質拓展活動。 （2）月牙島腳踏車騎行：活躍校園文化，展現大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質，樹立大學生積極上進的形象，宣傳身體素質健康之重要性，開展的一次腳踏車比賽春遊活動。
（3）真人CS槍王大賽：模擬實戰的場景，感受那種真實的場面，在現實與虛擬的環境中來迴轉換，體驗刺激的感覺。在訓練基地每一項訓練項目完成以後，拓展活動的教官帶領大家交流感悟、暢談心得。使團體迸發更強的戰鬥力的遊玩式拓展活動。
（4）元旦包餃子：弘揚我國的傳統飲食文化。體驗我國傳統習俗，使同學們享受到在學校大家庭帶來的特別關愛與溫暖，從餃子中體味別樣的滋味。構築社團的社風的文娛活動。
（5）社團拓展聯誼：開展聯誼活動展現自身才能，唱歌跳舞表演等，藉此增強社團的凝聚力，加強同學們之間的交流，加深同學之間的感情和友誼的文藝表演晚會類活動。
（6）趣味垂釣：幫助社員們提高生活的情趣，使人心情舒暢，放鬆心情，體驗青春沉澱生活情感培，養同學們之間的感情，豐富大學集體生活，促進同學之間的交流，增強不同專業同學們的友誼，體現社團風采的釣魚比賽活動。
五、豐富校園人文的文化薰陶活動
（1）參觀雷鋒紀念館：加強思想素質教育，提升文化素質，在學習實踐中深入體會雷鋒精神的內涵的思想學習的參觀活動。 （2）參觀科技館：豐富同學們的科普知識，增強同學們科創興趣，激發講科學、愛科學、學科學的熱情。參觀的同學在展館的項目中動手參與，體驗中獲得科技知識，延展對科技知識的探索能力和認知能力，使之成為學校實驗教育的延展與補充的參觀修學活動。
（3）逛世博園：感受不同省份的文化建設，體驗不同的文化魅力，放飛青春文化的夢想。擴大大學生視野，踐行行萬里路讀萬卷書道理，了解各省各國的不同民俗風格，知道各地差異體會到個體的不同的參觀活動。
（4）體驗群演:體驗不同的文化形式，感受表演的熱情，領閱藝術的魅力。戲如人生，人生如戲。社團成員體驗兼職體驗和更好的體驗角色的內心，更好的理解別人內心獨白進行的一次兼職民眾演員的活動。
六、社團內部建設學習活動
(1)策劃部培訓：策劃書的書寫行文培訓。
(2)學習部培訓：解答疑的上台教學訓練。
(3)信息部培訓：基礎的辦公室軟體學習。
(4)外聯部培訓：鍛鍊口才膽量辯論比賽。
(5)宣傳部培訓：基礎美工海報POP繪製。
(5)文藝部培訓：歌舞表演等編排與訓練。
七、整體活動目標
在活動中教學同學們一些課堂上所學不到的知識與技能。為更好的融入社會做保障，在社團生活中營造溫馨的氛圍，並使社團文化與校風有機集合，使社團成員在此氛圍中學會與他人交流，與他人合作，關心他人。舉辦有意義的活動，塑造社團成員自身性格，參與其中，用行動去感受，並從中悟出道理，認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想像力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關係，學會關心，更為融洽地與群體合作。開發會員的創新精神和實踐能力。
機構介紹
為完善社團職能完成興趣與責任的轉換提高社團效率，至2016年止，社團已經發展出3會16部機構體系。
正會長
結構介紹
主管決策社團大小事務。並為社團代言人出席重大場合。負責社團發展壯大及平時各部的組織運轉。享有政策制定、人事任命、活動策劃的最終決定通過權。主要負責社團總體活動的規則，是社團的最高決策層。
執事會
主要由社團副會組成，其執事負責社團的日常運行，並決策社團大小事務。
監事會
主要組成監事是由上屆的辦公部門各部部長副部等組成，完成對社團一些重大疏忽的指正和批評。
理事會
主要理事組成是由上屆副會及行政，學習部門的正副部長組成，協助完成社團一些無經驗事務處理和指導。
執行會長
主要負責有效的長期社團活動的管理組織或在重要部門協助完成部門工作，負責一定時間內的社團活動的組織管理。正會長因事離職後的臨時負責人幫助社長處理一些社團重務、安排和組織該社團活動、在社團起帶頭作用。
副會長
是管理層與社員的思想橋樑，是組織和開展活動的主持者。負責社團考核，後期資料整理及加強社團與會員的溝通，協調各部門之間的關係，促進團隊精神的形成。擔任頒獎禮儀，進場引導，禮儀小姐，送遞請柬等特別任務。
常務副會長
向下發布社團決議及發展方向，協調各部，協調各副會，並指正補充到各副會工作。
理事副會
合理進行活動分配，協調活動人員調動。主要負責方向是辦公部門。
監事副會
主管社團紀檢風紀和工作進程。主要負責方向是行政部門。
行政副會
管理推進社團學術文化建設。主要負責方向是學習部門。
學習部門
學習部
學習部是隸屬於社團的重要部門，接受社團的領導，以全心全意為同學服務為宗旨，以提高同學們的學習興趣和自身素質為目標。主要工作是收集同學們學習生活中遇到的問題，並及時地予以協調解決；通過舉辦豐富多彩的集知識性、趣味性於一體的活動，激發同學們學習的興趣，培養創新思維和科學的學習方法，豐富同學們的學習生活。統一協調並指揮高數部，代數部，建模部，微分部。負責四部的發展規劃建設社團的學術文化建設。組織負責社團一切學習高數學科活動。
高數部
數學建模高數部隸屬於數學建模學習部，由學習部細化獨立而來，是以學習高數為主的部門。主要負責了解同學們的高數學習情況，組織社團成員高數學習活動。部門職責包括日常的進行高數的學習指導，幫助同學解決學習上的困難，為同學們講解較難的、不懂的知識點。期末考試前為同學們整理高數學習的相關典型題型並輔導，幫助同學們順利通過高數學科的考試，並提高同學們的學習樂趣。
代數部
數學建模代數部是隸屬於數學建模學習部，由學習部細化獨立而來，其工作當然也主要是與代數學習息息相關。主要負責保障同學們線性代數的學習情況。部門職責包括定期進行線性代數，機率論的學習指導，幫助同學解決難題，結課考試前為同學們整理線性代數和機率論相關典型題型，幫助同學們順利通過線性代數考試機率論，及時圓滿的完成上級交給的各項工作任務。
微分部
是為社團成員提供微積分學習幫助，為微積分輔導教學提供理論指導；監督、考察會員對微積分的深入理解及收穫；將微積分中極限、連續、積分、導數分四個模組，對每一模組進行專項指導；促進學生與老師之間的交流，彌補聽課時的不足之處；及時討論並解決微積分中遇到的問題；與其他學習部門共同鋪設好學習部的工作，提高社團內部對微積分的學習效率的部門。
建模部
數學建模建模部是學習部附屬的一個部門，專門吸引和培養對數學建模感興趣的同學。會進行在數次大型數學建模的比賽賽前邀請指導老師或者學長學姐為同學們進行賽前培訓，交流經驗，分享心得。組織參加每年一度的東北三省數學建模聯賽以及全國大學生數學建模聯賽。安排指導老師，提供比賽場地。進行賽前模擬，為同學們更好的參賽做準備。藉此提高本校的數學建模水平。
行政部門
行政部
主管，培養社團幹事（成員必須是幹事，但是區分於部門幹事）。為想要有所作為的幹事們提供一個中轉站，來進行學習和了解。大部分成員直屬於執事會工作。負責社團幹事的調入調出工作，調整並不斷完善各個部門職能。是整個社團幹部集合。是社團人才的培養基地和輸出。社團專業人員的招收的培訓、考核、建議。人事制度的擬定、實施、監督、完善
社團文化的建設。培養本部人員有實力（技術方面要專業）；有管理能力；有很好的溝通能力（外事能里）。
組織部
是社團的核心部門。負責不斷完善社團的機構社團職能部門建立的提議與撤減，完善協會團隊建設部門職能，整體上將社團活動正規劃，責任化，具體化；負責社團的人員工作分配，承接外部組織機構（校團委，學生會，教研組，兄弟社團，校內外商家，其他校社團）活動；負責工作活動中社團條例其他部門未標明的工作，在活動工作中及時發現遺漏工作並能較好的完成遺漏工作或者及時將此項工作分配給其他部門工作。對社團的各種活動都具有執行權和不斷完善權.
紀檢部
紀檢部是數學建模社團一個嚴格的部門，全體成員都要嚴格要求自己，本著公平公正的原則，切實做好社團賦予的責任，做好各種檢查記錄，及時向上級匯報社團中的違紀現象和不良風氣，樹立良好的形象。建立健全社團幹部紀律檢查組織事務，做好紀檢幹事的管理培訓工作。監督檢查社團各部的日常工作情況，解社團幹部的工作情況，並定期匯總檢查結果，及時向上級匯報;對社團幹部的思想素質、履行職責情況、工作政績全面考評。接受和處理廣大同學對違紀社團幹部的舉報。
策劃部
負責社團學期成立申請書，社團換屆申請書的填寫，學期初總活動工作計畫制定年度計畫，以及活動場地申請表，教室申請表，條幅懸掛申請表，經費申請表的編寫。各種活動策劃書的出台，負責活動的策劃工作，積極合理髮揮各部門能動性和自主性。為活動推出合理性意見，從而使活動有條不紊的進行。同時負責活動的提出，受理，制定，審批，修改，，推廣，發起和落實，活動前提出工作人員計畫上的安排。
財務部
財務部主要是負責社團的財務管理。審核各種單據、憑證，手續，進行財務處理、結賬、編制各種財務報表，並附文字說明。負責社團檔案的送遞遞交駁回與校團委，學生會，各院工作處的審批工作負責對社團的日常經費及賬本資料的收集，整理，保管，管理，歸檔。
對社團經費財務物品運作進行協調，建議，決策，監督，預算，節約，支取，管理，核算，運用。開學期末向同學公布社團的經費開支。負責活動物品的採購搬運整理租借。
辦公部門
外聯部
主要負責對外連線社會的橋樑，加強與社會的接觸。與個人，社團指導老師，各大校內社團，學生會，數學教研組，校團委，及外校社團組織，外校商家保持密切聯繫，交流與合作等一切交涉，溝通，通知，談判事務。發掘各個行業有興趣到高校宣傳或樂意贊助學生活動的商家，洞察商家合作意向，及時收集信息，並以兩者的結合點為出發點與贊助商進行雙向溝通。擴大社團的社會影響力和活動開展的社會效應。為同學們提供豐富第三課堂，提供體驗社會、投身社會鍛鍊自我的機會。是社團的外交官。
秘書部
記錄收集社團及各部門會議，整理會議紀要對其進行歸納整理，製作社團內部檔案、會議精神、會議決議、上級的批示、對部門指示等相關檔案下放各部，使其了解社團最新動態，以便做出相應調整，從而形成快速、準確的信息傳達、溝通機制。社團活動的宣傳語、新聞報導、辦公會議講稿、廣播稿、主持稿的起草和行文。社團人事調動，升遷調離的記錄和通知。
宣傳部
負責社團活動的前期後期的宣傳工作，負責海報，宣傳板，畫架，展板，黑板的製作，美工，繪製，腳本，QQ群宣傳事務及宣傳欄的布置，更新，設計和清掃。及時利用渠道對外宣傳社團活動項目，樹立社團形象，擴大本社團在校影響力，傳達活動信息和社團理念，為全校學生第一時間傳遞社團發布的信息，是社團的喉嚨，社團的知名度和形象宣示主要由宣傳部門負責。定期舉辦宣傳技能培訓，學習photoshop，培養藝術創造力。
文藝部
文藝部是增強同學文藝素質；旨在“活躍校園文化氣氛，豐富同學文化生活”；通過在小品，舞蹈，朗誦，歌曲，短劇，樂器，等多種形式展示社團成員才華和魅力的部門。負責本會文藝活動的組織落實（即算分、送分、催場人員及選手彩排等）；收集、整理各種文藝活動素材準備（即表演劇本，伴奏，場地。主持人、主持稿、預算表演用品、評分表、水牌等）；建立文藝檔案，積極發掘、培養、組織、聯繫有文藝特長的同學的部門。
網路部
負責社團飛信，微信平台等相關軟體的管理和發展，定期上傳檔案。並及時將新聞跟帖會議活動信號發布。負責視頻音頻剪輯字幕加減，ppt製作等於計算機相關的處理和套用。及社團路由器網路網關網線，印表機曬鼓加墨等機械設備的管理和辦公室門鎖維修處理和通知。負責社團在網路的宣傳例如說說，貼吧。特殊海報宣傳單，會旗，條幅的設計排版和社刊的設計，印製，排版。
信息部
信息部是一個多職能的信息處理部門。具體職責：收集信息，處理信息，反饋信息。負責著本協會各項活動精彩瞬間的照片採集工作；成員、社團幹事以上幹部級、競選人等個人檔案的收集工作；將社團電子版的活動簽到表，策劃書，申請書的登記、核對、審核、保存、分類、整理、起草與隨時更正。以及各部幹部部長副部長聯繫方式的收集與諮詢。值班同學與全體無課表的收集與編排；對社團影視資料等的保存；照片，條幅，海報的電子版文檔處理；個別活動的報名工作；在需要信息的時候將信息送給需要的部門均是信息部的職責。
文化交流
更好的發展社團影響力與對外的學習與交流，社團特別聯繫一些高校社團組織並與他們進行文化學習與社團發展的經驗交流。在各大高校進行參觀、學習、聯誼活動，並保持親密的交流關係。其中包括瀋陽師範大學、瀋陽工業大學、瀋陽建築大學、瀋陽農業大學、石油化工大學、瀋陽理工大學、瀋陽工程學院、瀋陽航空航天大學、何氏醫學院等其他高校。
此類活動與外借鑑，吸收長處，促進發展，社團拓寬視野，引導發展思路，打造社團多元，成就社團發展新勢頭。認識了很多來自五湖四海的朋友，擴大了社團的朋友圈。
