基本介紹
- 中文名：濱州二中
- 所屬地區：濱州
- 現任校長：江金金
- 占地：498畝
- 建築面積：10萬平方米
學校概況,辦學特色,創新模式 提高教學質量,加大投入 強化專業建設,共建雙贏 擴大聯合辦學,以生為本 突出素質培養,辦學成果,
學校概況
學校共占地 498 畝，建築面積 10 萬平方米，固定資產總值 1.6 億元。學校分東、西兩個校區，東校區位於濱州東區白鷺湖畔，東臨濱州火車站，是原省級規範化學校—濱城區第二中學校址，主要以普通高中、音體美特長教育為主；西校區地處市區黃金地段，為繁華商業中心區，是原“國家級重點中等職業學校”、“國家級重點技工學校”—濱城區技工學校校址，主要以職業技術教育、素質教育和短期培訓為主。兩校資源整合，實現強學校概況 濱城區第二中學創辦於1972年，是濱州市區規模最大的初級中學，30多年風雨歷程，煉就了二中“開拓創新，和諧進取”的嚴謹校風，鑄就了學校輝煌的辦學業績。學校占地50畝，現有34個教學班，在校生2300人，教職工176人，學校本著“為學生的終生髮展奠定基礎”的育人原則，堅持“管理育人，環境育人，活動育人”的辦學觀念，堅持“特色辦學，科研興校，質量立校”的辦學思想，精心打造現代特色名校。
學校占地413畝，建築面積16萬平方米，現有50個教學班，在校學生3000餘人，教職工293人，其中具有高中級職稱143人，具有本科學歷教師212人，有96人獲得區級以上優秀教師、先進工作者、學科帶頭人、教學能手等榮譽稱號。
學校以教育教學為中心，大力實施素質教育，倡導學生自我管理、自我教育。結合發展現狀和生源實際，學校創造性地提出“規範先行，三路並進”的辦學思路，即在社會普遍認可普通高中教育的情況下，以普通高中教育為前提，加強文化課教學，加強體育教育、藝術教育，輻射職業技術教育，根據不同需要，為學生創設三條不同的發展道路，形成了“為教師提供展示自我的平台，為學生打造量身定做的教育”的辦學理念。
建校20餘年，學校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以發展為主題，以改革創新為動力，以提高教育教學質量為中心任務，致力於建設一支強有力的幹部隊伍、一支業務精湛的教師隊伍、一支師德高尚的德育工作隊伍，始終以“辦人民滿意的教育”為宗旨，與時俱進，開拓創新，為打造二中教育品牌而不懈努力。
學校先後榮獲“省級規範化學校”，市、區“精神文明單位”，市“實驗室管理和實驗教學優秀學校”，市“校舍設施維護管理優秀學校”，市“學校民主管理先進集體”，區“現代教育技術示範校”，區“教科研先進單位”等稱號；被區政府授予集體三等功，獲“學校管理進步獎”，被評為濱州市教育系統先進集體。強聯合，為學校發展注入新的活力。
學校現有在職教職工 500 餘人，其中具有高級職稱 112 人，中級職稱 135 人，技師 22 人，獲得國家、省、市、區優秀教師、優秀教育工作者及學科帶頭人、教學能手等榮譽稱號的 160 餘人次。東校區現有 59 個教學班，在校生 3400 人；西校區在校生 2000 餘人，設有三個教學平台：即以學歷教育為主的長班教學、以就業教育為主的短期培訓和中小學生素質教育培訓基地，兩處生產、經營企業：濱州鍛壓機械廠和吉宮實業總公司。
多年來，學校始終堅持“以就業為導向，以服務為宗旨 ” 的辦學方針，統籌規劃，科學發展，與時俱進，開拓創新，先後為高等院校輸送優秀畢業生三千餘人，為社會培養各類專業技術人才兩萬餘人，為祖國的現代化建設和地方經濟發展做出了突出貢獻。
辦學特色
創新模式 提高教學質量
推行“模組化”、“雙元制”以及分層次目標教學，建立大模組專業課程體系，教學效果明顯提高。為提高學校核心競爭力，倡導“特色”教育，學校提出了“品德 + 專業 + 技能”、“一專多能”的人才培養目標，制定了圍繞學生專業技能和就業能力進行培養的兩結合教學方案，即：依據專業和定向企業實際，強化學生職業道德和就業前職業素質教育，在此基礎上強化專業和技能訓練，全面提高學生綜合素質，同時注重對學生團隊精神的培養，大力提升學生從業後的競爭能力。近幾年，學生畢業率近 100 %，中級工合格率達 98 %以上，畢業生就業率達 100 %。畢業生跟蹤調查顯示，我校畢業生特色明顯，就業適應能力強，發展潛力大。在歷年的對口高考中，本科錄取率都在 50% 以上。
加大投入 強化專業建設
幾年來，學校先後斥資建設數控、機械加工、棉紡織、服裝、電氣焊、微機室等 9 個實訓車間，並相繼配備計算機、數控車床、銑床、普通車床等實習設備。適應我市工業經濟快速發展對技能型人才量大質高的新需求，學校重點加強了骨幹專業的建設，經過努力，數控車床、機電一體化、服裝設計與製作和紡織保全四個專業在實習條件、師資力量配備等方面有了長足的發展。數控技術套用專業 2005 年被評為山東省重點示範專業，機械加工技術專業 2006 年被評為山東省教學改革試點專業，機電專業被市教育局確定為濱州市機電專業教研中心，服裝專業被評為濱州市職業教育先進集體。品牌專業的迅猛發展帶動了其他專業的提升，也促進了教師的專業成長。 2007 年我校在濱州市維修電工大賽中獲得第一名，並代表濱州市參加全省大賽； 2008 年在濱州市教師技能大賽中，我校教師參加了五個比賽專業中的其中四個專業比賽，獲得三個專業的團體總分第一名；在組織的濱州市數控技術大賽中，我校師生作品贏得在場領導、裁判的高度評價。
共建雙贏 擴大聯合辦學
學校堅持走“校企合作”的路子，實行“訂單式”培養教育模式，即學生入學前與企業簽訂用工協定，根據企業的要求，學校調整課程設定，確定培養方向。“校企合作”實現了“校企雙贏”的目的，為學生和家長解除了就業的後顧之憂。隨著跨區域人才交流的加快，學校積極推行外向型辦學，由市內的校企合作擴展到走出濱州的校企合作和校校聯合辦學，已與煙臺伊諾特電子有限公司、多保精密工業有限公司、勝地汽車零部件製造公司、煙臺力洋船舶設備有限公司、煙臺科泰克機械有限公司等五家大型企業建立了長期合作關係。在與山東省技術學院、煙臺職業學院成功聯合辦學的基礎上，利用我校是中國西部教育顧問單位的優勢，已為甘肅平堡職業高中培養學生五十多名，部分學生已在我市就業。針對我市航空業的發展和社會對民航專業學習迫切需求的實際，學校與中國民航管理幹部學院東方大學城航空乘務培訓中心聯合建立了濱州航空乘務培訓中心，已招收民航專業新生三批共 130 餘人，並有兩批民航專業學生赴東方大學城總校深造。
以生為本 突出素質培養
學校堅持以生為本、德育為首的教育理念，突出以守法、誠信、敬業為重點的職業道德教育。每學期學校都制定切實可行的德育工作計畫，定期組織法制報告會、就業指導會，組織學生到企業參觀考察，參加各級人才招聘會，參加勞動、教育部門組織的技能大賽和文體活動。學校還通過舉辦演講比賽、歌詠比賽、徵文比賽、運動會、籃球賽等豐富多彩的文體活動，陶冶學生情操，歷練學生意志品質。為加強學生養成教育，學校推行了校園 6S 現場管理，從整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個環節對學生平時學習和生活的細節提出規範要求，培養學生良好習慣。學校在傳授知識、培養技能的同時，為學生營造了良好的身心發展環境。
辦學成果
在區委、區政府的正確領導和市區教育局、勞動局的大力支持下，全校教職員工艱苦創業，勵精圖治，教育質量和辦學水平不斷得到提高，學校先後被命名為山東省職業教育先進集體、山東省技工教育先進單位、濱州市文明單位、山東省五四紅旗團委、濱州市教育系統先進集體、山東省最受新農村信賴的學校等榮譽稱號， 2005 年、 2007 年連續兩屆被中國高等教育學會、中國職業技術教育學會命名為“中國西部教育顧問單位”， 2008 年初分別被教育部、勞動和社會保障部命名為國家級重點中等職業學校、國家級重點技工學校。
濱州第二中學(黃河十五路)地圖
