《潛能開發·幼兒遊戲大全(4-5歲)》由中國學前教育博士、碩士、幼教資深人士依據《嬰幼兒教養大綱》和《幼稚園教育指導綱要》，針對不同年齡段的幼兒智商的發展水平，科學地進行精心編寫。為不同年齡階段的學前兒童共設計了兩百多個經典益智遊戲。通過用眼看、動手畫、動腦想等一系列思維及動手遊戲，全面提升孩子在感知、觀察、注意、記憶、常識、分類、比較、數理、語言、邏輯、空間等各方面的潛能，讓孩子在享受遊戲的過程中，有效提高認知水平和智力水平，越玩越聰明！作者北京英才教育中心幼兒智力開發編寫組。
基本介紹
- 書名：潛能開發•幼兒遊戲大全
- 出版社：商務印書館國際有限公司
- 頁數：71頁
- 開本：16
- 出版日期：2012年9月10日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7801038533, 9787801038531
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,名人推薦,
基本介紹
內容簡介
《潛能開發·幼兒遊戲大全(4-5歲)》編輯推薦：讓孩子玩出潛能，玩出智慧型。中國學前教育專家、紐約大學教育學博士力薦！專門為2-7歲兒童“量身”定做，鍛鍊分類、排序、觀察、注意、記憶、語言、邏輯、判斷、想像等能力。根據不同年齡段的幼兒有著不同的思維特點，有目標地進行腦力訓練。以各項不同的智力開發方式為主題，使幼兒接受全面系統的思維訓練。
《潛能開發·幼兒遊戲大全(4-5歲)》注重題材情景化，情景涵蓋《幼稚園教育指導綱要》規定的五大領域。情景化有利於幼兒智力及能力的全面提升。益智遊戲方式，便於家長引導並使幼兒儘快進入智力訓練場景。每一個遊戲都有相關的主題訓練點，使孩子的能力提升清楚可見。
在開心遊戲的同時開發孩子的潛能，達到全面促進孩子動手與思維探索的最佳訓練效果。
專家顧問：
紐約大學教育學博士；
北京英才學前教育特約專家 史密斯·代；
北京朝陽區教研中心；
中國學前教育專家 林玉萍；
北京師範大學博士；
中國學前教育專家 劉寧；
中國學前教育心理研究所；
學前教育研究員 丁耀。
在開心遊戲的同時開發孩子的潛能，達到全面促進孩子動手與思維探索的最佳訓練效果。
專家顧問：
紐約大學教育學博士；
北京英才學前教育特約專家 史密斯·代；
北京朝陽區教研中心；
中國學前教育專家 林玉萍；
北京師範大學博士；
中國學前教育專家 劉寧；
中國學前教育心理研究所；
學前教育研究員 丁耀。
作者簡介
北京英才教育中心是一家以學前教育、中國小課外輔導為主的專業教育機構，是北京市一家採用國內外教育專家研究的應試教學模式並推行學校與課外輔導機構聯合教學的專業輔導機構。
主要的工作成員均特聘各地區重點幼稚園及中國小專職教師、特高級教師，他們除了有豐富的課堂經驗，還研究幼稚園及中小學生的生活學習習慣，囊括了主動詢問式答疑，親子關係改善，左右腦特性激勵，學習動因誘發，學習心理輔導等課題。同時，注重學習興趣的激發，在傳授知識的同時，樹立兒童學習的信心，培養兒童頑強的意志品質，沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態，規範兒童的學習習慣，引導與培養兒童提升自己全面的學習能力，確立全面提高的優秀學習品質。
圖書目錄
觀察 注意 比較
認識電器 6
美麗的插花 7
妞妞的小狗 8
真畫和假畫 9
找嘴巴 10
上課啦 11
捉迷藏 12
蘋果和梨 13
鋤禾 14
倒影 15
薄和厚 16
數理 語言 空間
認識時間 18
多和少 19
采蘑菇 20
小兔回家 21
數一數 22
認識零 23
零的加減法 24
認識星期 25
連線 26
排第幾 27
加法運算 28
逛超市 30
感嘆句 31
龜兔賽跑 32
學一學 做一做 34
分辨前後 35
大竹竿進城門 36
玩具屋 37
下雨啦 38
記憶 常識
水果盤 40
購物車 41
夏令營 42
熱鬧的操場 44
不同的職業 46
冬天來了 48
森林醫生 49
可以喝的水 50
水果的家 51
鵝大媽洗衣服 52
過河 54
不會飛的鳥 55
用的和玩的 56
分類 手眼協調
筆和筆筒 58
小紐扣 59
物品大分類 60
人類的好朋友 62
手絹帽 64
熱帶魚 65
繞毛線 66
積木高樓 66
畫輪廓 67
撕紙畫 68
橡皮泥小動物 69
剝豆比賽 69
塗色 70
認識電器 6
美麗的插花 7
妞妞的小狗 8
真畫和假畫 9
找嘴巴 10
上課啦 11
捉迷藏 12
蘋果和梨 13
鋤禾 14
倒影 15
薄和厚 16
數理 語言 空間
認識時間 18
多和少 19
采蘑菇 20
小兔回家 21
數一數 22
認識零 23
零的加減法 24
認識星期 25
連線 26
排第幾 27
加法運算 28
逛超市 30
感嘆句 31
龜兔賽跑 32
學一學 做一做 34
分辨前後 35
大竹竿進城門 36
玩具屋 37
下雨啦 38
記憶 常識
水果盤 40
購物車 41
夏令營 42
熱鬧的操場 44
不同的職業 46
冬天來了 48
森林醫生 49
可以喝的水 50
水果的家 51
鵝大媽洗衣服 52
過河 54
不會飛的鳥 55
用的和玩的 56
分類 手眼協調
筆和筆筒 58
小紐扣 59
物品大分類 60
人類的好朋友 62
手絹帽 64
熱帶魚 65
繞毛線 66
積木高樓 66
畫輪廓 67
撕紙畫 68
橡皮泥小動物 69
剝豆比賽 69
塗色 70
名人推薦
這套益智教材全面考慮了不同年齡階段的幼兒適合玩什麼遊戲，遊戲的內容有娛樂性的，有益智性的，有的動手，有的動腦，內容豐富、生動，蘊含著知識和幼兒教育思想。
——紐約大學教育學博士 北京英才學前教育特約專家 史密斯·代
這套書根據不同年齡的孩子，推出不同類型的智力遊戲。有些遊戲還可以讓孩子自己去創設遊戲，非常有創意，這樣能有效地開發孩子的潛智慧型。
——北京師範大學博士 早期教育專家 劉寧
孩子們都喜歡遊戲，特別是益智遊戲可以培養孩子的自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及處事的能力，而這套書充分地體現了這一點。
——中國學前教育心理研究所 首都師範大學博士 丁耀
據英國皇家科學院研究發現，經常玩益智遊戲的人，比不玩的人平均智商高出11分左右。這套書具備很高的系統性及科學性，能使幼兒的大腦開放性思維能力較高。
——北京朝陽區教研中心 學前教育專家 林玉萍
——紐約大學教育學博士 北京英才學前教育特約專家 史密斯·代
這套書根據不同年齡的孩子，推出不同類型的智力遊戲。有些遊戲還可以讓孩子自己去創設遊戲，非常有創意，這樣能有效地開發孩子的潛智慧型。
——北京師範大學博士 早期教育專家 劉寧
孩子們都喜歡遊戲，特別是益智遊戲可以培養孩子的自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及處事的能力，而這套書充分地體現了這一點。
——中國學前教育心理研究所 首都師範大學博士 丁耀
據英國皇家科學院研究發現，經常玩益智遊戲的人，比不玩的人平均智商高出11分左右。這套書具備很高的系統性及科學性，能使幼兒的大腦開放性思維能力較高。
——北京朝陽區教研中心 學前教育專家 林玉萍
