潛伏(微課課程)

潛伏(微課課程)

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《潛伏》是高新區浞景學校提供的微課課程,主講教師為孟俊。

基本介紹

  • 中文名:潛伏
  • 提供學校:高新區浞景學校
  • 主講教師:孟俊
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

本課明確了教學目標為:1、複習 I like…/ I don’t like…+名詞2、重點學習該句型後面跟動名詞形式,一般的後面加-ing,特殊的如swim,skip,ride的變化形式。 把I like…/ I don’t like…後面跟不同類的名詞比作一個個軍團,後面跟球類、顏色、食物等等不同類的辭彙作為一個個團。I like…/ I don’t like…他們就像敵軍中的官員,後面的名詞就像一個個士兵。要想潛伏就得加入相關的動詞。 把學習I like…/ I don’t like…後面跟動名詞詞組中的動詞比做“潛伏人員”,把-ing 比作易容術或叫化妝術,例如I like playing football. 說明play作為“潛伏人員”經過易容後成功潛伏。 重點是學習複雜的“潛伏人員”,如swim,skip,後面要雙寫,所以把他們比作高級點的潛伏人員,可以獲得高級點的情報,他們先進行自我包裝,就是雙寫後面的字母,然後再易容,即加上-ing,這樣才能成功潛伏。 難點學習最高級的“潛伏人員”,如末尾有e的動詞,需要去掉e,再加-ing。所以把e比作終於黨和人民的重要標誌,要想潛伏只能暫時先去掉這個標誌,再易容,即加-ing,這樣才能成功潛伏。

設計思路

該課在往年講解過程中,孩子們出錯比較頻繁還很容易忘,於是我在講的過程中思考如何記憶深刻,於是聯繫了孩子們平常喜歡的戰爭片內容,設計了英語中的潛伏,每次複習,孩子們自然而然的就脫口而出“潛伏”,我們的學習代號也成了“潛伏”,課上效果很不錯,特別是對於男生,大部分女孩也能達到預期效果。

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