基本介紹
- 中文名：漳州市第三中學
- 簡稱：漳州三中、漳三
- 校訓：進德、崇正、博學、健美
- 創辦時間：1920年11月27日
- 類別：福建省重點中學
- 現任校長：林順來
- 所屬地區：福建省漳州市
- 學校地址：福建省漳州市薌城區勝利東路6號
學校概況,師資力量,教學設施,辦學特色,教育理念,辦學實績,發展規劃,校史沿革,工作制度,學校地址,
學校概況
教師獲市級以上榮譽132次，在省級以上刊物發表交流論文140篇，在市級刊物發表作文68篇；學校承擔了4個國家級課題，13個省級課題，4個市級課題；有12位教師成為國家級 、省級學科骨幹，有28位教師為市級學科骨幹。
多年來，學校先後被評為“國家語文文字規範化示範校”、“全國體育項目傳統學校”、首屆全國“心理輔導特色學校”、“省文明學校”、“省綠色學校”、“省黨政工共建先進教工之家”、“省師德建設先進集體”、“省實施素質教育先進學校”、“省體育特色和體育傳統學校”、連年被授予“漳州市高中、國中教育教學質量先進學校”榮譽稱號；2012年6月25日高中第二支部被漳州市委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號；2014年6月27日和2014年6月23日高中第三支部分別被中共福建省委和中共漳州市委授予“全省先進基層黨組織”和“全市先進基層黨組織”榮譽稱號等。
放眼未來，“今年花勝去年紅，料得明年花更好”，我們將以晉級省一級達標校為契機，以課程改革和加快高中發展為動力，深化改革，強化管理，精化教研，最佳化教學，使學校的辦學條件、辦學規模、辦學效益更上一層樓！
師資力量
學校師資力量雄厚，現有教職工193人，研究生學歷4人；高級教師73人，中級教師59人,初級教師41人；有10位國家級、省級學科骨幹教師，有19位市級學科骨幹教師。學校以創建“學習型”書香校園為目標，以深入開展校本培訓為起點，全方位、多渠道地開展教師師能培訓活動，“終身學習”的觀念已深入人心。有39位教師受到國家、省級表彰，有76位教師受到市級、市直級表彰。學校充分重視“培青”工程建設，在全校青年教師中開展班主任比武、教學基本功比武等活動，青年教師在省級各類比賽中獲獎的有15人次，市級30人次。
學校努力創造條件，鼓勵教師開展課題研究，促進教師向研究型、創新型發展。2002年學校啟動課改實驗，確定了“實現學生學習方式與教師教學方式的轉變”的課改總課題，並與集美大學合作“人文素質教育”的課題研究。學校承擔了1個國家級課題、5個省級課題、3個市級課題、27個校級課題的研究。在2002年漳州市首屆基礎教育課題評比中，語文組承擔的“語文活動課程理論與實踐”課題獲課題研究評比先進單位，“國中學生心理健康教育序列探索”獲課題評比二等獎。教師在省級以上發表交流了62篇論文，在本市（校）發表了201篇論文。教師們正向著“研究型”、“創新型”教師的目標邁進。
教學設施
國中部占地22707平方米，建築面積20222平方米，學校（國中部，下同）擁有質量標準的理、化、生實驗室、語音專用教室、電化教育室、勞技專用教室、計算機專用教室、音樂、美術專用教室、梯形教室和教學儀器和設備；擁有近500個終端的千兆校園網；藏書5.5萬冊；並擁有塑膠環形跑道、風雨跑道、籃、排球場和綠茵足球場。
辦學特色
近年來，在實施新課改和素質教育的征程中，學校穩步推進校園建設，不斷提升校園文化建設水平；通過開展校園書信活動等積極實行“成長導師制”結對幫扶，關心學生的健康成長；積極實施“三個一”（一校一特色，一生一特長，一個不能少）工程，促進學校特色化內涵化發展。學校辦學質量及社會聲譽顯著提高，學校被譽為“區域名校、長青杏壇”。
體育教育（排球）特色。漳州是中國女排的“娘家”，排球在漳州擁有良好的民眾基礎。我校排球運動經過多年的拼搏努力，在全省獨占鰲頭。自1963年學校男女排球隊獲得省中學生排球比賽冠軍後，排球訓練即成為學校體育傳統項目，校男女排長年堅持訓練，培養排球特長學生。學校先後向大學、體院、體工隊、部隊輸送了一百多名體育專業人才。系全國和省“體育傳統項目學校”、“全國培養體育後備人才試點中學”、“全國青少年體育工作先進集體”。學校排球特色凸顯，是“全國中學生體育協會排球分會會員校、副主席單位”。自1963年男女排球隊榮獲省中學生排球賽冠軍以後，幾十年來，比賽屢獲佳績：連年保持省傳統校比賽雙冠軍；參加閩港粵埠際賽屢獲雙冠；2009代表漳州參加省中學生運動會排球賽獲男女雙冠軍；2010參加全國賽獲得女排第8名男排第11名的好成績；2011年學校還承辦了全國中學生排球錦標賽。學校是“全國體育後備人才試點中學”、“全國青少年體育工作先進集體”、“全國中學生體育協會排球分會副主席學校”。
藝術教育（音樂、美術）特色。漳州是著名的書畫藝術之鄉，我校是一所具有光榮藝術辦學歷史的學校。美術組被評為省美術教研先進單位，有三次被評為全國中國小美術比賽組織先進單位。學校學生的二百多幅作品參加國際、全國、省、市級展覽並獲獎。音樂組多次獲市級表彰，校合唱團參加了五屆市直中小學生歌詠比賽，均榮獲第一名。2011年經漳州市教育局批准，學校始設藝術（音樂、美術）特色班，為高等藝術院校輸送高素質專業人才。學校適當引導，提出了指導意見，並注意分流的時間節點，對考生進行指導。有特長的學生通過參加藝考為自己找到了專屬舞台。
民族（藏生）教育特色。多年來，漳州承擔民族教育已有很好的基礎和濃厚的氛圍。2004年8月開始，我校承擔了內地高中西藏生散插班的辦學任務，至今培養出的歷屆西藏學生，全部考上本一重點大學，為國家民族教育做出了貢獻。學校有較豐富的民族教育經驗，在管理上，不斷完善西藏生管理機構，抓好管理制度、管理隊伍建設等。因為民族教育的突出成就，受到了省教育廳和西藏教育廳的高度肯定，這幾年，不斷地加大在校西藏生的名額，由早期的在校生15名擴大到現的132名。
學習型書香校園特色。2011年成為全市建設學習型黨組織工作示範點（全市教育系統唯一），學校黨委“碩士講壇”活動案例被收入《福建省學習型黨組織建設案例選編》；2014年11月被市委黨建工作領導小組確定為全市黨建工作聯繫點；在各種學習座談會上做典型發言等等。“碩士講壇”活動是我校創新學習形式的一個工作亮點。講壇活動結合學校教育教學工作實際，邀請專家學者和本校教師，每月舉行1次講座，受到了師生的熱烈歡迎。
學校心理健康教育卓有成效。自1998年起先後承擔了省、市、國家級心育課題3個，課題獲得市級課題研究評比二等獎，論文總結獲得省教育廳科研論文評比三等獎。學校成立心育室，有國家級職業心理諮詢師擔綱主持工作。學校是市心理學會會員單位，市心理健康教育試點學校，“全國心理教育普及工作先進單位”、“中國科學院心理研究所726項目實驗學校”、第一屆全國“心理輔導特色學校”。
教育理念
學校始終堅持“人文為本，育人為先，一切為了學校的發展，一切為了師生的共同成長”的辦學理念，以“進德、崇正、博學、健美”為校訓，在傳承和創新中不斷前進，形成了“勤奮、求實、文明、進取”的優良校風、“立德為范、育人為本”的教風、“博學篤行、思辨恆新”的學風和“團結民主、務實開拓”的領導作風。在學生中營造“愛校成材”意識，在教師中樹立“以學生髮展為本”的教育價值觀、“承認個性差異”的教育人才觀、“全面發展”的教育質量觀，紮實推進素質教育，取得良好的辦學效益。
辦學實績
1964年，學校成為福建省高考紅旗單位；1981年被省教育廳確定為省87所重點中學之一，1988年，學校被光榮的載入了《全國著名中學》名錄，1993年通過省二級達標校驗收。
八十六年來，學校為社會培養了3萬多名初、高中畢業生，為北大、清華、上海交大、同濟大學、廈大、福大等高等院校輸送了近萬名優秀人才，獲得博士、碩士學位的有800多人，校友遍布海內外。他們在不同的時期，不同的崗位上，為祖國繁榮、家鄉發展貢獻智慧和力量，用人生的精彩報答母校。
學校獲得的榮譽有：
全國體育達標先進單位
全國培養體育後備人才試點中學優秀學校
全國心理教育普及工作先進單位
首屆全國“心理輔導特色學校”
中國科學院心理研究所726項目實驗學校
全國中學生體育協會排球分會會員校、副主席校
北京2008奧林匹克教育示範學校
福建省“文明學校”
福建省普通高中新課程實驗樣本校
福建省中國小現代教育技術實驗學校
福建省“綠色學校”
福建省體育傳統項目先進單位
福建省中學生體育協會理事校
福建省“中學生社會實踐活動評比一等獎”
福建省“衛生工作先進單位”
福建省“三優聯評”最佳組織獎
漳州市“文明學校”
漳州市“高中教育教學先進單位”
漳州市“國中教育教學先進單位”
漳州市課改實驗基地學校
漳州市基礎教育改革先進單位
漳州市普通中學研究性學習先進單位
漳州市“先進黨組織”
漳州市“先進教工之家”
漳州市“德育工作先進學校”
漳州市首批“體育衛生藝術特色學校”
漳州市“平安校園”
漳州市“校園建設與管理先進單位”
漳州市“紅旗團委”
漳州市“軍警民共建先進單位”
漳州市“社會治安綜合治理先進單位”
漳州市“未成年人思想道德建設先進單位”
漳州市“水土保技科普教育基點中學”
《教研通訊》獲首屆全國中國小校內教研刊類“最佳教育科研刊一等獎”
《新芽》校報獲首屆全國中國小校內報類“最佳校報二等獎”
發展規劃
作為福建省教育廳批准教育部備案成立的省重點學校，，全國首批課改實驗區的綜合實驗校,師資陣容強大、名師輩出。優秀老師占全校教師總數的30%。學校教師評上市學科帶頭人6位，參加省學科帶頭人培訓9位。一支以國家、省、市培訓的骨幹教師、學科帶頭人、研究生為中堅力量，師德高尚、業務精良、科研水平高的教師隊伍基本形成。
學校教育教學質量一直在較高水平上運行。1999年至2005年七年中6次奪得高考市狀元，2004年高考，理科總分平均分580分（超過重點線45分）全省第一，理科本二上線率達99%，再獲全市第一；已經有85位同學分別被清華、北大等著名高校擬錄取為保送生。學校被評為市文明單位，市文明學校；省教書育人和“評優創優”先進單位，省電化教育先進單位，省文明學校，省人大常委會授予環境優美獎，省中國小綜合治理先進單位，省雙擁工作先進單位，省檔案工作先進單位；全國電化教育工作先進單位。黨組織被評為市先進基層黨組織。
作為福建省擴大優質教育資源試驗校，在省市各級政府和教育行政部門的大力支持下，學校繼續藉助海內外各方之關愛和幫助，開拓創新，積極穩妥的擴大學校的辦學規模，現代化新型學校，朝著全省乃至全國一流的特色學校目標邁進。
校史沿革
漳州市第三中學位於繁華的薌城區勝利東路中段，是福建省重點中學，一級達標學校，已光榮地載入了《全國著名中學》名錄。
學校誕生於1920年11月27日，前身為進德女中、崇正中學。1952年由人民政府接辦，將兩所中學合併為漳州第三中學。櫛風沐雨八十六載，滄桑歲月一路頌歌，一代代三中人艱苦創業，薪火傳承。學校現有56個教學班（國中27個班，高中29個班），在校學生2888人（其中有59名高中西藏生）。現有在編教職工207人，其中教師172人。研究生學歷或專業碩士學位教師17人，特級教師2人，高級教師80人，中級教師52人，師資力量雄厚，教師隊伍學科配套、結構合理。
一代代三中人艱苦創業、革故鼎新，精心打造特色學校的品牌。1964年，學校成為福建省高考紅旗單位。981年被省教育廳確定為省87所重點中學之一。
工作制度
一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持社會主義辦學方向，按教育規律辦學，全面推進素質教育，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
二、依靠黨組織，努力做好教職工的思想政治工作，認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，注意選拔校級後備幹部和中層幹部；組織教職工學習政治理論，鑽研業務知識，不斷提高其政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力；注培養優秀班主任、中青年骨幹教師和學科帶頭人，建設一支又紅又專的教師隊伍。
三、自覺接受黨組織的監督，充分發揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，調動廣大教職工工作的主動性、積極性和創造性。
四、全面主持學校工作
1、領導和組織德育工作。把德育放在學校工作的首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制定德育工作計畫，建設德育工作骨幹隊伍，採取措施，堅持不懈地加強對學生的思想政治、心理健康教育。
2、領導和組織教學工作。堅持以教學為中心，按照國家規定的教學計畫、教學大綱，開齊課程，開足課時；遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理；深入教學第一線，指導教師進行教學教研活動，拓展教研領域，加大教研力度，構建新型教學模式，努力提高教學質量；領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作和社會實踐活動。
3、領導和組織學校後勤工作。嚴格財務管理、財產管理和採購管理，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，搞好校園規劃和建設，關心學生和教職工的生活，抓好健康保健工作，不斷改善辦學條件，提高教職工福利。
4、配合黨組織，充分發揮工會、共青團等民眾組織在學校各項工作中的積極作用。
五、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、親職教育、社會教育的協調一致、相互配合。
六、負責抓好學校計畫生育工作和安全工作。
學校地址
地址：福建省漳州市薌城區勝利東路9號
漳州三中
