漫畫圖解:小學生讀後感(適用於3-6年級)

漫畫圖解:小學生讀後感(適用於3-6年級)

《漫畫圖解:小學生讀後感(適用於3-6年級)》是2020年湖南教育出版社出版的圖書,作者是開心作文研究中心。

基本介紹

  • 書名:漫畫圖解:小學生讀後感(適用於3-6年級)
  • 作者:開心作文研究中心
  • 出版社:湖南教育出版社
  • ISBN:9787553971902
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

磨刀不誤砍柴工,在動筆前掌握好方法很重要。“漫畫圖解”系列用生動有趣的多格漫畫和簡短的文字把抽象的方法具體化,漫畫和文字雙管齊下,打通你寫作的“任督二脈”,讓你理解方法,記住方法,會用方法。進而提高寫作效率,做到事半功倍!
  一篇讓人拍案叫絕的作文離不開巧妙的構思。“漫畫圖解”系列設定了“漫畫結構圖”欄目,它把作文的寫作思路清晰呈現,讓你撥開構思的“重重迷霧”,快速釐清寫作思路。在寫作時,你也可以嘗試自己畫漫畫結構圖,學會謀篇布局,在考場上用作文“技壓群雄”!
  想快速充實自己的“作文材料庫”,可以翻開“漫畫圖解”系列。書中每一篇範文都配有精心挑選的素材——好詞、詩句、名言等,讓你一邊賞析範文,一邊積累素材。海量的好素材將成為你的寫作源泉,讓你的作文“活”起來!
  “漫畫圖解”系列在旁批部分加入了幽默漫畫,讓你更快地理解和掌握範文的亮點所在——構思巧妙、開頭出彩、用詞生動等,同時也讓你在學習之餘能輕鬆一笑。如此,當你寫作時,就可以適當地借鑑這些學到的“妙招”,讓你的作文“更上一層樓”!
  只要翻開這本書,你就能同時獲得一本漫畫書和一本作文書!在書中,漫畫和寫作學習融為一體,讓你在快樂中學寫作。百聞不如一見,趕緊和我們一起感受“漫畫圖解”的神奇之處吧!

圖書目錄

第1輯 寫作技巧學一學
概括原文有技巧
漫畫解方法
概括原文的三個小妙招
《世說新語》讀後感
挑戰困難,成就自我——讀《牛頓傳》有感
讀《三十六計》有感
《人猿泰山》讀後感
人生可以由自己改變——讀《失落的一角遇見大圓滿》有感
找準感點寫好文
漫畫解方法
找準感點、抓住細節,才能寫出深刻感悟
堅強的海倫·凱勒——《假如給我三天光明》讀後感
《慈母情深》讀後感
讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》有感
亡羊補牢,未為遲也——我喜歡讀《亡羊補牢》
讀與感受相結合
漫畫解方法
處理好閱讀與感受的關係
誠實守信最可貴——我喜歡讀《我不能失信》
《海倫·凱勒》讀後感
讀《毛主席在花山》有感
聯繫實際更精彩
漫畫解方法
聯繫實際寫出精彩的讀後感
永不言敗,追逐夢想——讀《老人與海》有感
讀《魯濱遜漂流記》有感
《伽利略傳》讀後感……
語言生動述感悟
漫畫解方法
精選詞語句式多,巧用修辭更生動
被欣賞的魔力——讀《俞伯牙摔琴謝知音》有感
一句格言給我的啟示
讀古詩《蜂》有感
《桂林山水》讀後感
第2輯 課內美文賞一賞
備色人物有魅力
攀登——讀《挑山工》有感
從《烏塔》想到的
心中的英雄——讀《軍神》有感
《狼牙山五壯士》讀後感
第3輯 童話寓言讀一讀
第4輯 各類名著品一品
第5輯 古典詩詞背一背
第6輯 名言名篇評一評
第7輯 名人事跡看一看
第8輯 其他類別瞧一瞧

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