《哲學片斷》是基爾凱郭爾的一部重要著作,被視作“存在主義的聖經”。基爾凱郭爾在書中強調了個體的存在,認為不能以普遍的理性來抹殺掉個體存在的意義。
基本介紹
- 書名:漢譯世界學術名著叢書:哲學片段
- 譯者:翁紹軍
- 出版日期:2012年12月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787100086400
- 作者:克爾凱郭爾
- 出版社:商務印書館
- 頁數:146頁
- 開本:32
- 定價:18.00
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,文摘,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《漢譯世界學術名著叢書:哲學片段》是基爾凱郭爾的一部重要著作,被視作“存在主義的聖經”。基爾凱郭爾在書中強調了個體的存在,認為不能以普遍的理性來抹殺掉個體存在的意義。
作者簡介
基爾凱郭爾:丹麥著名哲學家、思想家,他通過對個體存在的關注,反抗黑格爾的普遍理性,從而為存在主義的出現奠定了基礎。
圖書目錄
緒言
第一章思考方案
一
二
1.在先的狀態
2.教師
3.信徒
第二章作為教師和救世主的上帝——一個詩人的冒險
第三章絕對的悖論——一個形上學的奇想
附錄悖論的冒犯——一種聽覺的幻想
第四章與主同時的信徒的處境
插曲
一、趨向實存
二、歷史的
三、過去的
四、對過去的理解
附錄:套用
第五章再傳的信徒
一、再傳信徒的區別
1.第一代再傳信徒
2.新近一代再傳信徒
3.比較
二、再傳信徒的問題
跋
譯者後記
第一章思考方案
一
二
1.在先的狀態
2.教師
3.信徒
第二章作為教師和救世主的上帝——一個詩人的冒險
第三章絕對的悖論——一個形上學的奇想
附錄悖論的冒犯——一種聽覺的幻想
第四章與主同時的信徒的處境
插曲
一、趨向實存
二、歷史的
三、過去的
四、對過去的理解
附錄:套用
第五章再傳的信徒
一、再傳信徒的區別
1.第一代再傳信徒
2.新近一代再傳信徒
3.比較
二、再傳信徒的問題
跋
譯者後記
文摘
著作權頁:
現在也許有人會說,“我完全明白了,你是一個耽於怪想的人,你肯定想不到,我真怕這樣少見的或荒唐的怪誕想法,也許是任何人都沒有想到過的,這種怪誕想法太不合情理,我要先去排遣自己意識中的一切,才能去思考它。”你恰恰必須這樣做,難道你既想要保留你意識中的一切前提,卻又想要把你的意識考慮為沒有任何前提的,這說得過去嗎?你多半不會否定這裡的陳述——即認識在把未知物規定為差異方面最終走入迷途,並把差異跟相似混淆了起來——是連貫的吧?但這似乎暗示差異的東西,也就是說,假使一個人真要對未知物(上帝)有所認識,他首先應該認識到,上帝跟他是有差異的,上帝跟他有絕對的差異。單憑認識是不可能得知這種差異的(因為上面已經說過,這是一種矛盾);如果認識打算去得知這種差異,它應當從上帝那裡得知,而要是認識得知了這是絕對的差異,它也就不可能了解這差異,因此就不可能得知這差異,因為認識又怎么可能理解絕對的差異呢?要是這種差異不是直接自明的,那么它應當由推論而變得更清楚,因為假使上帝絕對不同於人,那么,人也絕對不同於上帝——而認識又怎么可能去領會這種絕對的不同呢?這裡,我們看來陷入了悖論。正因為得知上帝是差異,而且得知上帝絕對不同於他,人才需要上帝。但倘使上帝真的絕對不同於人,其可能具有的根據不是在人歸於上帝的那種東西里(因為在某種程度上,他們是相類似的)而是在人歸於他自己的那種東西里,或者在他表白自己的那種東西里。那么,差異又是什麼呢?實際上,差異只是罪,因為這種差異,這種絕對的差異,應該是由個人自己引起的。我們在前面說到這一點,我們說,個人由於他自己的過錯因而是沒有真理的,我們曾半開玩笑半當真地以為,要他自己去明白這一點是實在太難了。現在我們又說到同一節骨眼上。熟悉人的本性的行家一旦碰上這差異時,也會變得不知所措;他不再明白,自己是否是比百頭怪物更難以理解的生靈,還是在自己身上真有一點神性的東西。那么,他缺少什麼呢?缺少罪的意識,就像別人不能把罪的意識教給他一樣,他也不能把罪的意識教給別人。只有上帝能教以罪的意識——要是上帝想成為教師的話。但他就像我所講的故事那樣,實際上真想成為這教師,為的是,他想跟每個人平等相處,使他能夠完全理解每個人。於是,悖論甚至更變本加厲,或者說,同一悖論具有它藉以顯現為絕對的二重性——從消極一面講,在於使罪的絕對差異變得更加突出,從積極一面講,在於又想以絕對的平等取消這絕對的差異。
現在也許有人會說,“我完全明白了,你是一個耽於怪想的人,你肯定想不到,我真怕這樣少見的或荒唐的怪誕想法,也許是任何人都沒有想到過的,這種怪誕想法太不合情理,我要先去排遣自己意識中的一切,才能去思考它。”你恰恰必須這樣做,難道你既想要保留你意識中的一切前提,卻又想要把你的意識考慮為沒有任何前提的,這說得過去嗎?你多半不會否定這裡的陳述——即認識在把未知物規定為差異方面最終走入迷途,並把差異跟相似混淆了起來——是連貫的吧?但這似乎暗示差異的東西,也就是說,假使一個人真要對未知物(上帝)有所認識,他首先應該認識到,上帝跟他是有差異的,上帝跟他有絕對的差異。單憑認識是不可能得知這種差異的(因為上面已經說過,這是一種矛盾);如果認識打算去得知這種差異,它應當從上帝那裡得知,而要是認識得知了這是絕對的差異,它也就不可能了解這差異,因此就不可能得知這差異,因為認識又怎么可能理解絕對的差異呢?要是這種差異不是直接自明的,那么它應當由推論而變得更清楚,因為假使上帝絕對不同於人,那么,人也絕對不同於上帝——而認識又怎么可能去領會這種絕對的不同呢?這裡,我們看來陷入了悖論。正因為得知上帝是差異,而且得知上帝絕對不同於他,人才需要上帝。但倘使上帝真的絕對不同於人,其可能具有的根據不是在人歸於上帝的那種東西里(因為在某種程度上,他們是相類似的)而是在人歸於他自己的那種東西里,或者在他表白自己的那種東西里。那么,差異又是什麼呢?實際上,差異只是罪,因為這種差異,這種絕對的差異,應該是由個人自己引起的。我們在前面說到這一點,我們說,個人由於他自己的過錯因而是沒有真理的,我們曾半開玩笑半當真地以為,要他自己去明白這一點是實在太難了。現在我們又說到同一節骨眼上。熟悉人的本性的行家一旦碰上這差異時,也會變得不知所措;他不再明白,自己是否是比百頭怪物更難以理解的生靈,還是在自己身上真有一點神性的東西。那么,他缺少什麼呢?缺少罪的意識,就像別人不能把罪的意識教給他一樣,他也不能把罪的意識教給別人。只有上帝能教以罪的意識——要是上帝想成為教師的話。但他就像我所講的故事那樣,實際上真想成為這教師,為的是,他想跟每個人平等相處,使他能夠完全理解每個人。於是,悖論甚至更變本加厲,或者說,同一悖論具有它藉以顯現為絕對的二重性——從消極一面講,在於使罪的絕對差異變得更加突出,從積極一面講,在於又想以絕對的平等取消這絕對的差異。
編輯推薦
《漢譯世界學術名著叢書:哲學片段》是基爾凱郭爾的一部重要著作,被視作“存在主義的聖經”。基爾凱郭爾在書中強調了個體的存在,認為不能以普遍的理性來抹殺掉個體存在的意義。
目錄
緒言
第一章思考方案
一
二
1.在先的狀態
2.教師
3.信徒
第二章作為教師和救世主的上帝——一個詩人的冒險
第三章絕對的悖論——一個形上學的奇想
附錄悖論的冒犯——一種聽覺的幻想
第四章與主同時的信徒的處境
插曲
一、趨向實存
二、歷史的
三、過去的
四、對過去的理解
附錄:套用
第五章再傳的信徒
一、再傳信徒的區別
1.第一代再傳信徒
2.新近一代再傳信徒
3.比較
二、再傳信徒的問題
跋
譯者後記
第一章思考方案
一
二
1.在先的狀態
2.教師
3.信徒
第二章作為教師和救世主的上帝——一個詩人的冒險
第三章絕對的悖論——一個形上學的奇想
附錄悖論的冒犯——一種聽覺的幻想
第四章與主同時的信徒的處境
插曲
一、趨向實存
二、歷史的
三、過去的
四、對過去的理解
附錄:套用
第五章再傳的信徒
一、再傳信徒的區別
1.第一代再傳信徒
2.新近一代再傳信徒
3.比較
二、再傳信徒的問題
跋
譯者後記