《漢語句子理解中句法啟動機制的眼動和ERPs研究》是依託南京師範大學，由陳慶榮擔任項目負責人的青年科學基金項目。
基本介紹
- 中文名：漢語句子理解中句法啟動機制的眼動和ERPs研究
- 項目類別：青年科學基金項目
- 項目負責人：陳慶榮
- 依託單位：南京師範大學
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
語言產生的句法啟動效應在近20年得到較深入研究。那么，語言理解和語言產生中，句法啟動效應具有相同的加工機制嗎？近些年，研究者考察了印歐語系語言理解中的啟動效應，但還存在較多爭論，尚缺乏堅實的實驗證據和較深入的理論解釋。這究竟是句法效應，還是策略或者語義效應，是辭彙驅動還是辭彙獨立的？而且，這是人類語言理解的語系特性還是普遍特性？鑒於此，研究者擬採用眼動和ERPs結合的技術，從心理學、語言學和認知神經科學等多學科交叉的視角考查漢語句子理解的句法啟動效應。研究主要圍繞兩方面展開：（1）句子理解中的啟動效應是策略的、語義的、還是句法的；（2）句子理解中的啟動效應是辭彙驅動的，還是辭彙獨立的。通過分析眼動和ERPs實驗提供的一致性和差異性證據，闡明和揭示漢語句子理解中句法啟動效應的認知特點和機制，檢驗論元結構理論在解釋句法啟動效應時的適用性。
結題摘要
研究者按照“項目申請書”設定了目標、方法和技術方案，完成了所有擬定實驗，從行為和神經電生理的角度系統考查了漢語句子理解中啟動效應的特點和機制。在理論研究層面：（1）在國內比較系統地闡述了句法啟動研究的多種實驗範式及其優缺點，系統探討了語言理解中句法啟動研究的核心爭論，科學提出了如何採用眼動和ERPs結合的技術手段為解決這些爭論提供實驗證據的構思；（2）系統闡述了胼胝體調節大腦兩半球相互作用的機制，即“抑制模型”和“興奮模型”。在方法學層面：（1）闡述了3眼球運動的基本模式，界定了眼球運動的測量指標，在國內比較早地系統闡述了眼動和神經電生理技術結合的技術手段及其在語言認知中的套用；（2）闡述了Observer行為觀察系統的型號（Observer XT Basic，Observer XT Mobile 和Observer XT Video）、基本模式（主體類、觀察者類、具體主體類、具體觀察者類）、使用步驟以及典型Observer行為觀察系統實驗室的構成，概述了其在心理學不同研究領域中的實際套用。在實驗研究層面，率先採用眼球追蹤和EEG技術深入考查了漢語句子閱讀理解中句法啟動效應的機制。項目主要包含3項研究，共設計了7個實驗。這些不同角度的研究在國內外比較早地從理論、方法學和實驗研究的視角考查了漢語句子理解中的句法啟動效應，形成了系統的研究成果：（1）發現漢語句子閱讀理解中存在句法啟動效應，而非策略或者語義啟動；句法啟動效應具有明顯的任務驅動屬性，表現出辭彙（動詞或者關係詞）和結構（非辭彙）驅動機制；（2）為漢語句子閱讀理解中的句法啟動效應提供了合理的理論解釋，如論元結構理論、自上而下的句法加工理論、驚異理論、內隱學習理論。迄今為止，項目資金培養了9名碩士研究生。研究者發表了12篇研究報告和2篇國際重要學術會議專題報告。其中，SCI/SSCI收錄4篇，CSSCI收錄6篇，CSCD收錄2篇，已發表2篇論文獲得省級和廳級學術獎勵。項目組主要成員在項目研究的基礎上獲得1項國家社科基金重大攻關項目和1項國家自然科學基金青年項目。此外，研究者還考查了中國古代詩歌閱讀、漢語形聲字加工和反身代詞加工的行為和神經機制。
