《漢語作為第二語言習得的認知探索》是2011年世界圖書出版公司出版的圖書，作者是邢紅兵。
基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
這是教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“留學生漢語辭彙習得的計算機模擬研究”的成果之一，圍繞著利用語料庫統計方法和心理學的實驗設計方法等進行漢語作為第二語言習得研究過程研究，重在探討留學生習得漢漏燥恥語的心理過程，研究角度新穎。
圖書目錄
留學生複合詞認知中的語素意識
留學生單音節多義語素構詞習得過程的實驗研究
基於聯結主義語義計算模戲戶懂型的留學生複合詞習得考察
歐美留學生部件難易度調查及部件成字性的實驗研究
留學生形名搭配句法與語義關係習得的實驗研究
留學生同語義類狀位形容詞和動詞的語義搭配習得考察
留學生常用動詞句法功能的統計分析
漢語作為第二語言形容詞習得過程研究——以“漂亮”為例
韓國留學生二項定語習得考察
現代漢語中介語語料庫兼類詞使用情況統計分析
留學生“V著(zhe)”的習故辯境得研究
“A”、“很A”、“A點兒(些)”作狀語的主觀性分析棕殃挨罪及留學生習得情況調查
泰國學槳迎生能願動詞“會”、“能”、“可以”習得情況考察
留學生“不再狼乎但”、“而且”使用情照嘗囑棕況初探
後記
