基本介紹
- 中文名：漢川市高級中學
- 簡稱：漢川高中
- 創辦時間：2001年8月
- 校訓：尚德 健體 博學 創新
- 主要獎項：湖北省安全文明校園
孝感市綠色生態校園
孝感市高考綜合完成率先進單位
中國創新教育示範單位 - 現任校長：黃正超
- 所屬地區：湖北省漢川市
學校簡介,地址,規模,學校領導,辦學成績,辦學理念,教師隊伍,教學特色,學校榮譽,
學校簡介
地址
漢川市高級中學
規模
學校現有校園面積12.4萬平方米（200餘畝）、總建築面積46600平方米，教學區、運動區、生活區三區布局合理，現代教育教學設施完備、常規管理規範有序、學校辦學特色鮮明。經過十多年高中教育的發展，漢川高中已經在孝感市普通高中率先實現了教學現代化、辦公網路化、管理科學化、校園生態化，學校綜合實力逐年提高、社會影響力日益增強。學校現有在職教職工 274 人，其中特級教師 2 人，中學高級教師 60 人，中學一級教師 86 人，省、市級骨幹教師28人，2012-2013學年度、學校現有教學班53個，學生3042人。
教學樓
歷年來，學校突出以教育教學為中心，逐年最佳化全方位的育人環境，根據普通高中師生特點，我們確立了“以人為本，和諧發展”的辦學理念和“辦人民滿意的漢川高中”的辦學宗旨，以把學生培養成“尚德、健體、博學、創新”全面發展的人才為最高境界。經過十多年的奮鬥，漢川高中已經為高校輸送近萬名人才。在常規管理中，我們建章立制，強化教學過程的規範化管理，教育教學質量穩步提高，高考成績一直位居孝感市普通高中強校之列，高考一年一個台階。2012年高考，我校大文大理一本上線 27 人，藝體一本上線 12 人，二本上線 178 人，袁勤祥、李夢婷分別獲同類學校理科和文科第一名。
教學樓
學校領導
黃正超，男，1970年7月出生，漢川灣潭人，大學學歷，1988年6月參加工作，現任市教育局馬口初級中學校長（正股級），擬聘任為漢川高中校長（副科級）。
祁承新：男，1964年12月出生，漢川人，湖北大學政治教育系本科畢業，2000 年中共湖北省委黨校哲學專業研究生畢業，中學高級教師，孝感市第六屆中學政治專業委員會副會長，湖北省中學政治學會會員，1986年7月加入中國共產黨，曾任原漢川師範政教處副主任、漢川高中政教處主任，辦公室主任，現任漢川高中副校長、中共漢川高中黨總支委員、文科支部書記。2003年榮獲漢川市人事局、教育局“先進教育工作者”稱號。
漢川市高級中學
周繼明，男，1963年6月出生，1989年加入中國共產黨，1981年7月參加工作，中學高級教師，歷任分水中學政教主任、分水教育組幹事、里潭教育組組長、分水學區主任、漢川三中校長，現任漢川高中副校長、黨總支委員。
向漢平：男，1964年10月出生，1981年7月參加工作，本科學歷，中共黨員，中學化學高級教師，歷任漢川市泵站中學校長、城關中學校長、漢川高中總務主任，現任漢川高中副校長，中共漢川高中黨總支委員，理科支部書記。
王維華：男，1965年4月出生，漢川人，湖北大學生物系畢業，本科學歷，中學高級教師，1987年6月加入中國共產黨，曾任原漢川師範政教處副主任、團委書記、辦公室主任，現任中共漢川高中黨總支副書記、委員。
肖永國：男，1963年10月3日出生，漢川人，湖北大學套用化學專業畢業，本科學歷，中學高級教師，曾任漢川師範政教副主任、漢川市函授站副站長、漢川師範藝術國中部主任、漢川高中工會副主任，現任漢川高中工會主任。
辦學成績
漢川市高級中學高考上省線人數每年以翻番比例增長，上省線率一直位居孝感
市同類學校前列，躋身於孝感市普通高中高考“前三強”位置，音、美藝術類高考成績年年遙居漢川市領先地位。2002年11月，學校參加湖北省第六屆黃鶴美育節並獲獎勵；2004年，學校足球隊代表漢川市參加孝感市第二屆中學生運動會名列第三；2005年，在“漢川市第一屆中國小體育節”上，學校獲團體總分第一名；2003年12月，學校被評為孝感市高中類一等示範學校；2004年元月，學校先後被孝感市授予“安全文明校園”和“教代會建設合格學校”匾牌；2005年學校被湖北省綜治委授予“安全文明校園”稱號，不久，又被中教院授予“中國創新教育示範單位”匾牌。
漢川市高級中學校園環境
辦學理念
在“誓創荊楚名校、辦人民滿意‘漢高’”辦學宗旨的指導下，通過五年的辦學實踐，漢川高中逐漸形成了“人本立校、和諧發展”的辦學理念，確立了“德法穩校、質量立校、科研興校、管理強校”的辦學思路，提出了“尚德、健體、博學、創新”的校訓，形成了“教學重基礎、德育重矯治、分層重特長、校園重安全、決策重民主”的辦學特色，不僅順利走過中師轉軌的坎坷之路，而且步入“健康、快速、規範、科學”發展的快車道。
體育中心
學校領導率先垂範，勤廉務實。學校通過塑造公僕形象，增強凝聚力；任用德能幹部，加強戰鬥力；建立監督機制，提高“免疫力”。五年的鍛造，一支德能雙馨的幹部隊伍基本形成。每年民主評議，其合格率均為100%，優秀率達85%以上。校長劉安穩因教育工作突出，已被收錄入國家人事部編寫的《中國人才辭典》，2003年又被選入《校魂·全國百名優秀校長訪談錄》（湖北卷）一書。
教師隊伍
學校十分重視教師隊伍建設。一方面加強師德教育，轉變教師職業道德觀念。通過開展“三愛”（愛事業、愛學校、愛學生），“三不”（不搞第二職業、不搞不正之風、不搞自由化）的思想教育活動，強化其責任感、危機感。另一方面，注重師能培養，提高教師從教水平。以校本培訓為手段，啟動“塑造名師”工程，讓名師有為、有位、有名、有責，發揮其示範和輻射作用；實施“科研興校”工程，鼓勵教師積極參與科研，形成了“人人有論文、個個肯鑽研”的氛圍，促進教師由教書匠向研究者轉變。此外，學校廣泛還開展中青年教師大比武活動，鞭優促劣，激勵教師在教學方式、方法上大膽創新。學校已承辦3個省級課題，教師的67篇論文在省級以上刊物上發表。其中，省級骨幹教師劉安穩有多篇教學與管理的論文在省級、國家級刊物上發表。
學校效果圖
教學特色
學校注重突出德育首要地位，為學生終身發展奠基。搭建學校、社會、家庭三位一體的育人平台，最佳化德育環境，整合德育資源。做到“人員、時間、陣地”三落實，促進德育工作活動化、課程化、系列化，培養了學生自主、自律、自治、自強的精神，促進了學生身心的健康成長。同時，學校狠抓安全穩定工作，堅持校園24小時巡查制，及時消除事故隱患；建立起一套詳盡的“問題生”檔案，實施跟蹤幫教。2003年7月，《人民日報》以《德育苗圃樹成蔭》為題，報導了漢川高中德育工作的典型作法；2004年元月，《學習月刊》（湖北版）又以《四年風雨積穀倉》為題，對漢川高中以德興校的經驗作了刊載。
學校榮譽
學校先後榮獲“湖北省安全文明校園”、“湖北省比教學訪萬家工作先進單位”、“孝感市綠色生態校園”、“孝感市高考綜合完成率先進單位”等多項榮譽稱號。
貫徹“人本”教學理念，凸現學生的主體地位。在課堂教學中，通過“師生互動”、“生生互動”，建立一種平等、和諧的師生關係，創設一種民主開放的教學氛圍，大力倡導探究式學習；落實多元性的教學評價機制，激活教學動力，激勵教師在業務上不斷地創新；積極開展研究性學習，加強對活動課、研究課的研討，鍛鍊學生能力。學科競賽，捷報頻傳，共有85名學生獲省、國家級獎勵。全國中學生生物聯賽，學校曾連續兩年獲孝感市普通高中團體總分第一名，5名學生分別獲國家一等、二等、三等獎；全國中學生英語能力競賽，學校3名學生獲國家二等獎；全國數學競賽，學校6名同學分別獲國家二等、三等獎；全國化學競賽，學校2名學生獲省級二等獎；1名學生的小製作發明獲省級一等獎。教研教改，成績突出。
學校榮譽
截至2004年12月，學校有25篇教案分別獲省、市優秀教案獎；有10人次分獲地、市優質課評比獎，有90餘篇論文在各級刊物上發表，有37篇論文分獲孝感市教研室頒發的優秀論文一、二、三等獎。五屆高考，五大跨越，學校累計為高校輸送了3800餘名合格人才。學校已初步實現“辦好理科、辦優文科、辦精音體美小科”的預定目標。2003年，《現代教育報》以《教海揚帆唱大風》為題，對學校辦學採取的措施進行了宣傳；2004年，《中國青年報》以《仙女山麓數風流》為題，對學校辦學取得的成績進行了報導；2005年，《中國報導》又以《仙女峰下展風華》為題，對學校辦學特色給予高度評價。
2021年1月，入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。
