漂移的學術——當代中國高校教師流動

內容簡介

隨著世界經濟全球化、國際化以及中國高等教育普及化時代的到來，高校教師流動越發頻繁，形式也越來越多樣化，如何建立合理有序流動的新秩序，避免無序流動給社會和學術系統帶來潛在風險，就成為新時代高等教育改革與發展的重大課題。本書站在新時代的高度分析當代高校教師流動存在的主要問題、影響因素、流動成本和收益、流動動力機制等，對於完善以學術創新為中心的高校教師流動政策，具有重要的理論和實踐價值。

本書綜合運用理論分析、實證研究和案例研究等多種方法對高校教師流動的理論與實踐問題進行了較為深入和系統的研究，論述了高校教師流動的內涵、類型、特徵和功能，分析了高校教師流動的歷史變遷模式以及政策演進邏輯，探討了高校教師流動的動力機制，建構了影響高校教師流動的四因素作用力模型，解釋了高校教師流動對於學術產出的作用及對學術漂移的推拉博弈機理，探究了高校教師流動過程中的組織風險及防範方式，揭示了高校教師流動的社會融入場域及一般規律，提出了高校教師流動的成本效益測算方法，在對高校教師流動合理性和有序性進行理論分析的基礎上提出了學術資本異化的表現形式以及教師流動政策的調整策略。本書為當代高校教師（包括高層次人才）流動政策與實踐提供了理論基礎和創新思路，對於政府公共政策、院校實踐以及教師流動行為具有明確的針對性和重要的參考價值。

圖書目錄

第1章高校教師流動的理論意蘊1

1.1漂移的學術：高校教師流動的基本問題 / 1

1.2學術資本：高校教師流動的價值 / 14

1.3高校教師流動的主要類型 / 18

1.4作為一種學術流動的功能 / 22

1.5學術勞動力市場視域下的高校教師流動 / 29

第2章高校教師流動的變遷模式40

2.1中國高等教育發展與教師流動 / 41

2.21949—1999年中國高校教師流動模式 / 52

2.3中國高校教師流動的歷史變遷邏輯 / 68

第3章高校教師流動的政策演進74

3.1高校教師流動政策：內涵與文本數據選擇 / 75

3.2改革開放以來高校教師流動政策的歷史發展 / 84

3.3改革開放以來高校教師流動政策演進的特徵 / 98

3.4改革開放以來高校教師流動政策的價值分析 / 106

第4章高校教師流動的動力機制113

4.1地位獲得：高校教師流動的個體動力機制 / 114

4.2聲望提升：高校教師流動的院校動力機制 / 122

4.3結構最佳化：高校教師流動的政府動力機制 / 129

第5章高校教師流動的影響要素138

5.1高校教師流動影響要素的分類 / 138

5.2高校教師流動的差異性：基於不同影響要素的實證研究 / 144

漂移的學術——當代中國高校教師流動

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