滇西北革命搖籃鶴慶師範遺址

滇西北革命搖籃鶴慶師範遺址，位於鶴慶縣雲鶴鎮鶴慶一中國中部。1936年9月建省立鶴慶師範學校，面向13個縣招收。

基本介紹

• 中文名：滇西北革命搖籃鶴慶師範遺址
• 對應學校：鶴慶師範學校

辦學歷史

1936年9月建省立鶴慶師範學校，面向13個縣招收，抗日戰爭爆發後，進步學生成立了高原劇團，開展抗日救亡運動，1944年秋，著名進步民主人士宣伯超回鶴慶，出任省立師範 、鶴慶中學校長。同時，在昆明經中共黨員尚鉞、張光年等介紹許森（1938年加入中國共產黨，隨老黨員石林鶴到雲南，黨組織關係留在南方局）、張星幟到鶴慶中學、鶴慶師範任教。

滇西北革命搖籃鶴慶師範遺址

學術研究

由於在鶴師由進步人士宣伯超任校長，學校還有以中共黨員許森為代表的一批進步教師。使學校變成了宣傳馬列主義、毛澤東思想、培養革命青年的陣地，滇西北各縣的進步青年也紛紛考入鶴慶師範。劍川“金龍讀書會”也組織和發動了40多名進步青年考入鶴師讀書。使鶴慶師範成了在滇西北地區進步力量的聚集地。在抗日戰爭勝利後的近一年裡，鶴師的進步活動蓬勃開展。1945年底，許森到昆明匯報工作，他認為：“鶴師具備了發展組織的條件”。

文化傳統

1946年4月，根據省“民盟”負責人的指示，許森在鶴師發展了一批“民盟”成員，開展革命活動，傳播進步思想。在全面內戰爆發，國民黨反動統治加緊控制的情況下，宣伯超被迫離任鶴師校長。許森、周啟幼、黃曼卿、劉魯也等進步教師也離開鶴師。在許森培養教育下成長起來的進步青年，繼續以“民主同盟”秘密組織開展活動。1947年6月21日，鶴師發動了反對學校當局無理迫害學生的六二一罷課鬥爭。這次罷課鬥爭持續達半年之久。

學校領導

著名進步民主人士宣伯超回鶴慶，出任省立師範 、鶴慶中學校長。同時，在昆明經中共黨員尚鉞、張光年等介紹許森（1938年加入中國共產黨，隨老黨員石林鶴到雲南，黨組織關係留在南方局）、張星幟到鶴慶中學、鶴慶師範任教。

學校發展

1947年10底，鶴師派出王北光和鮑適矩到昆明尋找共產黨。她們到昆明後，通過王以中向省工委反映滇西地區的工作和鶴師學運及罷課鬥爭的情況，省工委決定吸收王北光參加“民青”（中國民主青年同盟）。1947年底，省工委先後派黃平、徐錚和歐根、王以中到滇西工作，後經黃平介紹，王北光加入共產黨。按照黃平的要求，王北光在鶴慶師範建立“民青”組織，發展民青成員，並在民青中發展黨員。

王北光回鶴師後，在原“民盟”成員及學生中發展了30多名“民青”成員，在學校建立了“民青”組織，開展革命活動。1948年1月，黨組織吸收鶴慶師範10餘人入黨後，派他們分赴劍川、麗江、鶴慶、蘭坪、永勝、中甸、喬後特區（包括上下江和漾濞縣）、蘭州特區（包括馬登街和通甸）等八個縣區開展工作，走上了革命道路。鶴慶師範，從抗日戰爭勝利前夕到解放戰爭中期的三年中，曾被人們譽為“滇西的民主堡壘”，成了滇西北傳播馬列主義、毛澤東思想，培養革命骨幹的一個陣地。為革命事業培養了骨幹，為滇西北地區革命工作的開展作了思想上、組織上的準備。