湯進五

湯進五

湯進五,男,現任七巧科技系列活動全國組委會常務副主任、高級講師,金牌教練、大開智力七巧板教研中心負責人,七巧科技寧波地區總負責人。

基本介紹

  • 中文名:湯進五
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 畢業院校浙江理工大學
  • 職業:教育科研工作者
  • 代表作品:智力七巧板STEAM益智課程
  • 性別:男
人物經歷,主要貢獻,學術論著,發明專利,培訓交流,社會任職,人物語錄,

人物經歷

曾任寧波科茂教育科技發展有限公司監事,法定代表人,福建省百達光電有限公司總經理七巧科技系列活動全國組委會常務副主任。

主要貢獻

學術論著

湯進五.智力七巧板STEAM益智課程, 學生用書 [M] .寧波 : 寧波出版社, 2020.
湯進五.智力七巧板STEAM益智課程, 同步練習冊 [M] .寧波 : 寧波出版社, 2020.

發明專利

專利類型
專利名稱
公布號
實用新型發明專利
一種新型LED封裝結構
CN203589022U
實用新型發明專利
一種基於RGB的可變色LED燈控制系統
CN203554753U
實用新型發明專利
LED導軌燈
CN302783200S
實用新型發明專利
LED節能燈集成模組
CN103596323A
實用新型發明專利
LED路燈多模組光源
CN103591521A
實用新型發明專利
組合式LED球泡燈
CN102818158A
實用新型發明專利
LED軌道燈
CN202708863U
實用新型發明專利
LED天花燈
CN202675107U

培訓交流

湯進五常年致力於“七巧科技”活動開展和培訓,對智力七巧板科技輔導老師的培訓有著相當深厚的理論和實踐基礎,每年在全國開展“七巧科技”老師培訓數十場,均取得非常不錯的反響。
時間
課程名稱
組織單位
2018年
科技輔導教師七巧科技培訓班
靖邊縣科學技術協會
2018年
《現代智力七巧板》
神木市科學技術協會
2018年
“七巧科技”系列活動科技輔導教師培訓
米脂縣科學技術協會、米脂縣教育局
2018年
“七巧科技”系列活動科技輔導教師培訓班
佳縣科學技術協會
2018年
七巧科技系列活動科技輔導教師培訓會
清澗縣科學技術協會
2018年
“七巧科技”系列活動科技輔導教師第一期巡迴培訓班
榆林市科學技術協會
2018年
“七巧科技”系列活動科技輔導教師 第二期巡迴培訓班
榆林市科學技術協會
2019年
兒童七巧板創意拼圖輔導老師培訓班
寧波市科學技術協會
2019年
“七巧科技”輔導老師培訓班
靖邊縣科學技術協會
2019年
“七巧科技”系列活動科技輔導員培訓會
定邊縣科學技術協會
2019年
榆林市“七巧科技”系列 活動科技輔導教師巡迴培訓班
榆林市科學技術協會
2019年
七巧板指導教師專題培訓
奉化區青少年科技輔導員協會
2019年
“七巧科技”輔導員培訓會
綏德縣科學技術協會
2019年
國小與幼兒教師智力七巧板科技培訓
鄞州區教育局
2021年
鎮海區智力七巧板輔導教師專題培訓會
鎮海區教育局
2021年
寧海縣智力七巧板培訓交流會
寧海縣教育局教研室
2021年
海曙區“七巧科技”培訓
海曙區教育局、海曙區青少年宮
2021年
七巧科技輔導員培訓班
澄邁縣科學技術協會
2021年
“七巧科技”培訓交流會
橫山區科學技術協會
2021年
七巧科技系列活動培訓會
象山縣青少年科技輔導員協會
2021年
神木市科技輔導員培訓
神木市科學技術協會
2021年
府谷縣智力七巧板輔導教師培訓班
府谷縣科學技術協會
2021年
江蘇省青少年科技模型競賽(新沂市選拔賽)教練員培訓班
江蘇省新沂市科學技術協會、新沂市教育局
2021年
青少年“七巧科技“輔導員培訓交流會
定邊縣科學技術協會
2021年
中國小科技教師能力提升培訓
重慶市北碚區青少年科技輔導員協會
2021年
中小幼科技教師智力七巧板技術培訓
鄞州區教育局
2021年
青少年智力七巧板團體賽培訓會
神木市科學技術協會
2021年
海口七巧科技培訓
海口市科學技術協會、海口市教育局
2021年
第四屆文昌市少年兒童“七巧科技”競賽科技輔導老師培訓班
文昌市教育局、文昌市科協
2021年
杭州市錢塘區中小學生科技節輔導老師培訓
杭州市錢塘新區教育與衛生健康局
2022年
三亞市七巧科技活動培訓
三亞市科學技術協會

社會任職

任職時間
任職職務
2019年
榆林市首屆青少年智力七巧板團體比賽裁判長
2020年
第三屆文昌市少年兒童“七巧科技”競賽裁判長
2021年
第十五屆深圳市青少年“智力七巧板”系列活動競賽評審
2021年
澄邁第八屆“七巧科技”競賽活動評審
2022年
海口市“七巧科技”競賽活動評審

人物語錄

青少年科技系列活動是黨和政府關心青少年健康成長、提升青少年綜合素質的一項重要舉措。培養青少年的科學探索精神、創新精神和實踐能力,學校和教師發揮著重要作用。
各級各類學校要積極抓好青少年科技教育工作,通過開展智力七巧板社團課和比賽,豐富學生科技活動,同時,做到寓教於樂,培養學生對智力七巧板的興趣,提高智力七巧板整體水平,為推動青少年科技創新工作再上新台階做貢獻。

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