湖南軟體職業學院經濟管理系建立於2001年，現有商務英語、國際經濟與貿易、旅遊管理、酒店管理、電子商務、會計、物流管理7大專業；分別設有商務英語（雙語幼兒教育方向）、酒店管理（食品營養與健康方向）、電子商務（汽車行銷方向）、會計（會計電算化方向）四個專業方向。現有教職員工43名，在校生1000餘人，歷屆畢業生就業率達到97.4%。
基本介紹
- 中文名：湖南軟體職業學院經濟管理系
- 創辦時間：2001年
- 學校類型：職業學院
- 在校生：1000餘人
簡介,特色,
簡介
該系擁有一支由中、青年教師為主的多名專業帶頭人、骨幹教師和優秀輔導員組成的教學和學生管理團隊，政治思想過硬、專業知識紮實、實踐指導能力強。 該系的專業教學緊密結合市場需求，著重培養具有高素質技能型的專業人才。
隨著我國經濟的不斷發展和市場對專業人才的不斷需求，學院大力支持經濟管理系的建設和發展，加大教學設備的投入。我系積極推進專業建設、課程建設，師資隊伍建設和實訓條件的改善；在教學上不斷改進人才培養模式和探索教學方法，提高教學質量，為社會培養高素質、技能型人才。同時，該系積極開展科研、教研和教改活動，並取得顯著的成效。近幾年來，已申請多門院級精品課程，參與了高職高專教材編寫工作，發表論文數篇，並指導學生參與各類院級、省級專業技能大賽，幫助學生多次獲獎。
經濟管理系各專業以社會需求為導向，以職業能力為核心，確定了具有高職特色的經濟類專業人才培養模式—學歷教育+培訓，強調素質教育與技能教育並重；對學生培養實行“雙證書”制度，學生畢業後可獲得畢業證、職業資格證及其它相關技能證書。該系校內實習、實訓設施齊全，擁有數字語音室、電子商務實訓室、會計實訓室、旅遊/酒管實訓室、形體室；並與金僑集團、湖南紫龍灣溫泉度假有限公司、金源大酒店、金蝶軟體公司等企業確定為校外實訓基地。學生所獲得的知識和技能適應相關崗位及崗位群，就業率高。
經濟管理系注重第二課堂活動的開展，舉辦了豐富多彩的專業技能大賽、英語演講比賽、英語歌曲大賽、具有特色的英語角等活動，開闊學生視野、豐富學生的文化生活，提升學生的綜合素質，深受用人單位的歡迎。
特色
經濟管理系本著務實、開拓、創新的精神，積極推進素質教育，全面提高教育質量，嚴謹治教、精心育人，已成為一個特色鮮明、團隊活力強、管理規範之系。
一、注重學科專業的建設，主動適應市場變化
系部以青年教師為主體，班子年輕化成為系部一大特色。青年教師以新銳的眼光洞察世界、以拓展的思維關注發展，在學科建設、專業設定和課程設計上，注重前瞻性和動態性。系部根據經濟形勢的變化和就業市場的動態發展，在原有國際經濟與貿易、電子商務、酒店管理、旅遊管理和商務英語專業基礎之上，增設了物流管理專業、會計專業，進一步完善了學科體系，很好地適應了地方經濟發展的要求。
二、注重教學理念的更新，不斷提高教學手段
系部教師團隊責任心強、充滿活力、勇於創新。青年教師以先進的教學理念、高超的教學手段、創新的培養模式和嚴格的日常教育管理，作為學生們走向成功的堅強保證。青年教師關注學生的進步和發展，制定了明確和具體的教學目標，關注教學效果，具有強烈的時間觀與效益觀，不斷地接受新的教學理念，並把它們運用到實際教學當中；同時青年教師一直堅持以課堂為依託，緊密結合教學內容，開展相關實驗，以理論聯繫實際，帶動學生參與教學的互動過程，以集中其注意力，提高其學習興趣，提高學習的積極性和主動性；充分運用情景教學法和案例教學法等參與式教學法，以提高課程教學的有效性；通過採用先進的模擬教學軟體，模擬操作，實戰演練，培養學生的動手能力。
三、注重管理方法的改善，提高學生的學習興趣
一是青年教師不斷學習先進的管理方法，全面提高自身綜合素質；青年教師審時度勢，與時俱進，不斷全面提高自身的管理水平，不斷探索和改善學生管理方法，努力做好對學生的服務教育工作。
二是青年教師注重與學生的良性互動，融洽師生關係。青年教師與學生年齡和思想接近，他們經常與學生進行“零距離”的接觸，深入學生的日常生活當中，經常與學生進行心靈溝通，積極地解決學生的實際困難；他們以身作則，言傳身教，以模範的言行和人格力量去感染和帶動學生，做學生道德的領路人，品行的示範者，激發學生積極進取的精神。
三是注重管理方法的經驗總結與提高，形成一種獨特的管理風格。經管系經常舉行管理方法的經驗交流大會，善於樹立典型，及時推廣適應我系發展的管理經驗，同時不定期派遣教師到其他學校取經學習，逐步形成適合我系發展的獨特管理風格；採用科學的管理方法提高我系學生的綜合素質，幫助學生樹立正確的價值觀、世界觀與人生觀。
四、注重校園文化的開展，促進學生的全面發展
經管系是校園文化活動中最具活力的系部。青年教師與學生有著許多共同的興趣愛好，能夠融入到學生的日常生活當中，這為校園文化的開展打下了堅實基礎。在青年教師的精心準備和認真指導下，系部舉辦了“英語歌曲大賽”“專業技能比武”、“演講大賽”、“專業知識大賽”、“女子籃球賽”。校園文化活動既豐富了學生生活，又為學生的綜合素質發展提供了平台。
