港大思培科技職業學院

港大思培科技職業學院

世界名校香港大學轄下的香港大學專業進修學院(下稱香港大學SPACE學院)已正式落戶蘇州,聯同蘇州科技學院與高博教育管理(蘇州)有限公司,在蘇州市獨墅湖高等教育區合作創辦蘇州港大思培科技職業學院(又稱蘇州港大思培學院)(學院江蘇代碼:1856 學院國標代碼:13962)。

基本介紹

  • 中文名:港大思培科技職業學院
  • 院校代碼:國際13962;江蘇1856
  • 所屬地區:江蘇省蘇州市
  • 類別:全日制普通高等院校
學院簡介,師資力量,專業設定,遊學交流,大學篇,人文篇,

學院簡介

它是經江蘇省人民政府批准設立的全日制普通高等院校,實施專科層次學歷教育,面向全國招生。這是江蘇省第一所內地與香港合作成立的獨立高校,專為培養現代高級專業人才而設,其課程銜接西方正規大學的本科學歷教育。
香港大學創立於1911年,是香港歷史最悠久的綜合性高等學府。在英國《泰晤士報》權威高等教育刊物Times Higher Education Supplement發布的2007年全球最佳大學排名榜中,香港大學位列第18位。香港大學SPACE學院主要擔負為香港大學拓展高級專業教育對外合作辦學的任務。蘇州科技學院是一所以工為主,兼有理、文、管的綜合性大學,其立足蘇州、服務江蘇、面向全國。高博教育管理(蘇州)有限公司由蘇州工業園區教育發展投資有限公司和全球教育管理有限公司共同創辦,擁有豐富的國際企業經驗和資源。
蘇州港大思培學院從國際教育的戰略視野出發,立足蘇州和整個長三角區域經濟和社會發展的長遠需求,以就業為導向,設立國際化、套用型、與國際專業資格相銜接的課程。此課程以國家規定的高等專科課程設定為基礎,融入香港大學SPACE學院的專業課程內容,其中部分專業課程更與相關國際專業學會資格考試掛鈎。新穎而切合實際的課程設計將為學生提供學術與專業知識並重的優質教育,以及廣闊的升學和就業途徑。學生完成學院所規定的教學計畫後,可取得國家承認的大專學歷文憑和香港大學頒發的副學士學位,並有機會獲得國際專業學會會員資格考試的部門課程豁免,使升學和就業更具優勢。
學院的課程內容和評估方法,均為學生升讀海外大學和未來事業發展所需而設計,學術與專業知識並重,使學生能掌握更多方面的知識,開拓視野,發展自學和分析的能力。除公共課程外,所有課程均引進海外教材,以雙語或純英語教學。學生亦可在學習期間與來自國內及海外不同地區的同學交流,體會不同的文化及國際學院的校園生活。除課堂理論教學及實驗外,學生還有機會進入跨國企業實習。此外,學院將通過與企業的密切聯繫,邀請中外企業界資深成功人士為學生講學。
學院部分專業課程與相關國際專業學會(International professional institutions) 資格掛鈎, 例如:ACCA(英國特許公認會計師公會)、Chartered Institute of Marketing(英國特許市務學會)及Chartered Institute of Logistics and Transport (國際運輸物流學會),學生在畢業後通過申請,將可能獲得國際專業學會會員資格考試的部分課程豁免。
學院特別為學生提供了海外多元升學途徑。畢業成績及英語水平達標的學生根據個人情況可選擇到以英國、澳大利亞、美國等國家為主的大學,以+2或+1的形式直接銜接海外大學本科課程,取得海外大學本科學士學位。學院目前頒發的香港大學的副學士學位已獲得世界上多所海外大學的承認。
蘇州港大思培科技職業學院真正實現了獨特的學業與就業統一、學歷與資格掛鈎、國內與國際通一的辦學理念。

師資力量

學院各個專業及英語課程聘請來自全世界各地,具有高學歷、專業知識和實踐經驗豐富的教師任教。全院教師之中有三分之一是英語教師,其中大部分都是來自英國、美國、新加坡、澳洲等國家和地區。專業課教師由外籍教師和海外留學歸來的國內教師組成(其中外籍教師占60%以上),他們豐富的教學經驗以及國際化的視野,能更好的為學生輔導,為打算出國留學和國內就業的學生做好準備。

專業設定

1.會計
現今會計學已非單純的賬目運算和管理,現代專業會計師,在公司管治、企業發展、融資上市、風險分析、監管審計等經濟行為均發揮關鍵的作用。本專業的目的,旨在培養懂得“國際會計準則”的專業,又能熟識國內會計要求的人才。學生若完成學院的教學計畫課程,將有資格申請英國特許公認會計師公會ACCA最多6門課程的專業資格考試豁免。
2.國際金融
全球金融市場和金融服務及產品不斷發生轉變,亞太地區經濟進一步發展,這意味著金融服務行業對中國整體經濟發展將擔當舉足輕重的角色。本課程旨在教授財務學的基礎概念及金融服務業方面的入門知識和實用技巧,讓學生能具備多元化的知識和技能,以適應金融市場瞬息萬變的需要。學生若完成學院的教學計畫課程,將有資格申請英國特許公認會計師公會ACCA最多4門課程的專業資格考試豁免。
3.商務英語
商務英語以滿足職場需求為目的,其內容涵蓋商務活動全過程。本專業是以語言為載體,把核心的商務內容放入其中,以商務活動中常用英語為重點的一種培訓。商務英語特點主要在於其教學的專業性,互動性及綜合(寫作、閱讀、聽力、會話)溝通能力的針對性。實用性是商務英語的最大特點。本專業依據海外先進的同類課程設計理念,側重國際性的內容和英語水平,結合國內情況,使學生掌握現代的商務英語知識和能力。
4.國際貿易
在亞洲經濟起飛的年代,商業已無界限之分,當各地發展趨向全球一體化,對具國際視野的專才更是渴求。本課程揉合國際貿易行業內各個重要的範疇,以實務為主導,深入淺出地介紹國際貿易,並綜合分析現時業內情況與相關的議題,讓學生了解國際貿易的模式、結構、商業政策與規條,以及國際市場內新的機會,包括有關供應鏈及物流的財政與操作管理;此外,學生亦需熟習商業原理、市場行銷、銀行學及財務學等中國及國際商業環境中的學科。完成課程後,畢業生可投身內地以至國際市場的相關行業。
5.市場行銷
美國西北大學學者Philip Kotler認為,市場行銷綜合了一個企業的所有功能,應列為MBA的入門領域,公司的各種運作和計畫,都是環繞市場而建立的。本專業旨在培養具有全球行銷視野和強勁市場開拓能力的專門人才。學生將在專業學習中掌握全面的市場行銷及管理知識、電子商務和良好的英語套用能力。學生完成學院的教學計畫課程,將有資格申請英國特許市務學會Chartered Institute of Marketing最多4門課程的專業資格考試豁免。
6.物流管理
經濟全球化和國際貿易快速增長,使物流運輸成為最具潛力的新興行業。現代科技的出現,高效率的運作正影響市場和改變競爭格局。現代的工商業從業者必須掌握最新的物流技術和管理知識。本課程的目的,旨在培養新時代的物流運輸人才,並使他們取得國際認可的專業資格,縱橫國際商貿的廣闊天地。學生若完成學院的教學計畫課程,將有資格申請香港特許運輸物流學會(Chartered Institute of Logistics and Transport)最多4門課程的專業資格考試豁免。
工商管理是現代市場經濟最重要的學科之一。與其它專業學科相比,工商管理課程較為全面和寬廣,是專業的基礎課程。本專業依據海外先進的同類課程設計,著重國際化的內容,國內的工商發展清況和英語能力,讓學生掌握現代的工商管理知識和能力,可以在大型和外資企業中參與管理工作並發展事業,有志升學者更有多元的留學途徑。
8.酒店管理
酒店管理(涉外款客服務業管理方向)屬當代旅遊業的重要範疇。款客服務業較以往的酒店管理專業所觸及的知識面更廣,亦更為符合現代酒店管理學的要求。本專業課程以與酒店管理相關的課程為主軸,擴闊至整個款客服務業,包羅了會展、旅遊、節事、設施管理,以至消費行為、顧客溝通等課題,讓學生得以掌握各類相關的知識。國際旅遊產業不斷蓬勃發展,培養具有全球款客服務視野,兼精通國內巿場運作技巧的專門人才,亦是本課程的主要目標。
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遊學交流

香港是全球金融、商業及航運中心。工商業發達、市場成熟,使得香港成為一個具有廣闊就業和升學前景的地區。教育方面以英語為教學語言、教育制度及語言與世界其他大學接軌,是通往國外升學的重要橋樑。香港擁有眾多世界級的大學,其中包括在英國泰晤士報2010年全球排名第二十四位,及英國著名高等教育研究機構QS評選的亞洲大學排名第一的香港大學。我院畢業生可以用香港大學的副學士文憑為資格申請香港大學、香港中文大學、香港理工大學等多所知名院校。在我院完成3年的大專課程或2年的國際留學本科課程後都有機會申請香港多所大學的本科(第2或3年)課程,在香港畢業後,可留港一年,以專業人才條件在港開拓事業。
香港,一個國際性大都市的代名詞,一片令人熱血沸騰的熱土,2010年2月22日迎來了她第二批來自蘇州港大思培學院的的學生和老師們。此次香港遊學交流活動較上次更為豐富多彩,學院特意安排同學們參觀了香港大學,香港中文大學,香港理工大學,香港浸會大學等香港知名學府,以及香港金融管理局,香港貿易發展局香港證券交易所和香港會展中心等金融貿易機構。通過對香港各大學的參觀與同學們在遊學期間親身體驗了香港的繁華,快節奏的生活和隨時隨地不經意間的驚喜,感悟頗多。

大學篇

①香港大學:
香港教育一向以高質量聞名於世,零距離感受香港濃郁的學術氛圍更是令人興奮不已。我院學生有機會申請香港的各大學府,進入第二年或是第三年的學習。此次參加香港遊學的同學們中就有部分學生申請了香港大學,香港中文大學,香港理工大學及香港浸會學。
香港大學作為香港歷史最為悠久的高等學府,吸引著大批莘莘學子前往求學。我們一行在綠袍大使的帶領下領略港大優美的校園風光,仔細聆聽港大的源遠流長歷史和背景。首先參觀的是由紅磚和花崗岩為材料建成的港大傳統建築——文學院。港大教室里的設施都很先進,教學儀器也很齊全,為師生們提供了一個良好的學習交流的平台,創造了一個良好的學習氛圍。香港大學依山而建,在這裡可以欣賞到美麗的港島風景。值得一提的是,港大餐廳餐飲品種齊全,可以享用到美味的中西餐。
②香港中文大學:
香港中文大學則儼然是一個安靜的世外桃源,在這裡學生們可以卸下外界的喧鬧,靜靜地沉醉在中大濃郁的學習氛圍中。中大有四個書院,逸夫書院,聯合書院,新亞書院和崇基書院。在學生導遊的帶領下,我們參觀了其中的幾個,通過簡單的介紹,我們開始了解每個書院不一樣的人文特色。大家覺得中大的校園更像是一個和諧的大花園。
③香港理工大學:
理工大學的建築別具特色,以紅磚建造而成。每一棟樓皆以捐贈者的名字命名,例如李嘉誠樓,何鴻燊樓等。我們分別參觀了理工大學的科技館和圖書館。科技館裡陳列著師生們的科研成果,體現了理工創新的實踐精神。理工大學圖書館館藏之大,設備之先進使我們為之驚嘆。另外,電子閱覽室也是學生們找資料學習知識的好去處。
④香港浸會大學:
浸會大學的交換留學生和實習項目也同樣吸引著大家。尤其作為金融與會計等商科的學生,有機會可以去很多世界著名大學體驗學習生活,同時也有機會可以去四大會計事務所實習,這對今後就業是非常有幫助的。浸會大學兩名同學向我們介紹了自己的求學體驗,讓大家對浸會大學有了一個更全面的了解。
有了這次切身體驗香港的教育系統的經歷,讓很多我們很多同學都更想去香港的大學讀書。香港的大學設施都很先進,給學生提供了良好的學習的條件。同時,中西文化融合的校園,可以讓我們學到很多東西。學習氣氛也很濃,樂於交流和實踐。是一個讓人嚮往的求學之地。通過這次緊密的交流學習,我們都充分感受到了香港同學的熱情和感嘆他們的敏捷思維,以及香港政府對教育的重視。這次遊學之行讓我們走出了課堂,創造了一個給我們融入社會和與不同地域的同學交流、討論的機會。通過這樣的活動,學院越加鞏固了與香港多所大學升學銜接的關係,同時為在讀生和即將加入我院的新生創建更好的學習環境奠定了鞏固的基礎,並努力為學生們提供更多的交流和學習機會。感謝學院給我們提供了這次Hong Kong STUDY TOUR的機會。短短七天的行程,雖然略顯匆忙,但是足以讓我們被香港 — 這座國際大都市的繁榮與文明的氣息所感染。最後,再次感謝學校的支持,老師們的精心策劃以及同學們的積極參與,讓我們有了一個融洽和諧的平台去交流和拓寬視野。金融篇:香港是國際的金融中心之一,其地理位置優越,是連線北美洲與歐洲時差的橋樑,與內地和其他東南亞經濟體系聯繫緊密。為了讓同學們更深入的了解香港的金融發展,在學校的精心安排下,我們有幸參觀了香港的三大金融中心--香港金融管理局香港貿易發展局和香港交易所。活動的第二天,我們參觀了香港金融貨幣展覽。同學們通過資料、圖片、電腦資訊設備和部分實物,了解了香港的金融管理制度及銀行體系的運作。解說員為大家講解了貨幣與防偽、銀行業及市場競爭、聯繫匯率制度、外匯基金及支付系統等。同時,為使大家增加對貨幣及其防偽知識的了解,主辦單位還首次公開展出一批珍藏紙幣和硬幣,以及部分收繳的偽造貨幣。在香港交易及結算所有限公司,我們參觀了交易所展覽館,交易大廳等。交易所展覽館內的展板詳細介紹了香港的交易所及結算所的歷史以及香港金融市場的發展。此外,館內亦展出了交易大堂舊有及現有的設施。我們在展覽館內.更有幸透過連線交易大堂的視窗親睹市場的運作情況。此外,在香港貿易發展局,通過工作人員的介紹,我們了解到,除了在遍布全球辦事處網路推廣活動外,香港貿易發展局更利用旗下貿易專門網站“貿發網”,擔當香港與海外市場的網上接觸起點,為工商界開拓網上商機,協助香港企業拓展全球市場,加強港商與當地企業的合作,並且收集及分析當地市場信息.

人文篇

香港,有著中西合璧的文化氛圍,充滿了紳士般的典雅風度,又蘊涵了“艱難困苦,玉汝於成”的勵治精神。在其繁華的背後,銘刻的是香港人代代傳承的奮鬥和拼搏精神,鑄就了今天的香港,成為她長盛不衰的力量之源和繼往開來的精神財富。
香港是世界上道路交通最繁忙的地區之一。人多地狹、高樓林立,發展交通的條件可謂先天不足。但在這裡,各個街道路口既沒有維持秩序的交警,也很少見到北京、上海等大都市的通病——大塞車現象。這是因為香港擁有全球最完善快捷的公交運輸系統。公共運輸服務種類繁多,別具特色。在香港的大小車站,人們都會自覺排隊上車,絕無擁擠現象發生。在機場,當你剛剛有些猶疑之時,服務人員就會出現在你的面前,詢問你需要什麼幫助,並非常耐心地回答你提出的問題。在一些大型購物或娛樂場所,不論你是否消費,服務人員都會熱情地服務或回答問題。“謝謝你”是香港服務人員用的最多的文明用語之一。在香港問路,從不會碰釘子,香港人總是熱情地為你指路,而且從不會流露出不耐煩的表情。路上來回匆匆的人臉上都是神采奕奕的表情。還有廣大香港學子,最讓我觸動的是他們的精神狀態,很積極,很健康,這亦是我們很多人所缺乏的。
去參觀每所學校,都有相應的學生接待我們。我所羨慕的是他們絕大部分人的精神狀態都是健康向上的,看著他們為我們講解時的表情,可以很明顯的感受到他們的激情,對自己學校的熱愛,以及他們過得很充實。和我們分享學習經驗的每一個香港學生總是不經意間露出為自己的學校而自豪的笑容。這樣的笑容深深地打動了我們,為香港濃郁的人文氣息而感動著。

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