深圳市福田區南華實驗學校

教學模式

學校自改制後，面對新的辦學機制、新的形勢和任務，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”和“學生自主發展為主”的辦學思想，以德育系列化、科技特色、毽球特色為辦學特色，按照“一年打基礎、二年創特色、三年上等級”的發展步驟，緊緊抓住改制後的新的機遇和挑戰，苦練內功，很抓教學質量，經過三年多的艱苦創業和真抓實幹，各方面工作已初顯成效，教學質量名列前茅，得到了上級主管部門、社會各界的首肯和家長、學生的認可，取得了良好的辦學聲譽。經過三年多的艱苦創業，已初步形成了團結創新、嚴謹治學、積極向上、文明和諧的良好育人氛圍，創造了較完善的辦學條件，具備了較強的綜合辦學能力。

師資力量

學校前任領導有張賽鳳校長、孟憲儒校長、譚煥石校長、王錦華校長，現任領導班子有羅建中校長、分管德育後勤的張中東副校長、分管教學教研的許傳利副校長。現有在職教職工72人，專任教師63人，其中高級教師15人，中級教師29人，大學本科率94%。

所授榮譽

辦學三年多來，學校堅持教學、科研兩手抓，全面實施素質教育，取得了較好的成績，兩次參加福田區初一年級中、英、數統考綜合排名全區第三名，學校承擔國家級科研課題3個，市、區級課題8個，教職工共有130多人次獲全國、省、市、區各種獎勵，發表教育教學論文30多篇，20多人次獲省、市、區級各種榮譽稱號，學生100多人次獲全國省、市、區級各獎勵。深圳市南華中學已與俄羅斯薩馬拉州陶里亞蒂市第49學校結為姊妹校。

教學設施

學校的校園規劃、建設、布局合理。學校擁有圖書館、閱覽室、電腦室、課件製作室、多媒體教室、快速反饋教室、生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室等基礎教室，還有10多個省級標準的教學功能室，如：生化實驗室、、機械室、桌球室；擁有形體室、健身房、羽毛球場等多間室內體育運動室；擁有科技製作室、音樂室、美術室、等科技藝術室。

發展前景

全校教職工信心百倍、勤奮工作、團結進取、開拓創新，努力把南華中學建設成為精神文明的陣地，創新人才培養的搖籃，福田現代化教育的視窗。

教學觀念

學校以校訓“學會認知，學會生活”為基礎，一貫培養新時代德、智、體、美、勞的三好學生，學校充分利用了周邊環境及校內設施，加強對學生的人文教養及心理的培養，在近年來取得了較好成績，有多名學生升入省一級高中——深圳中學，深圳外國語中學，紅嶺中學、益田中學，升學率高達90%以上。

學校領導

校　長

黨支部書記、校長：羅建中，男，中學高級教師。北京師大“教育管理專業”碩士研究生班結業。1996年1月，被深圳市教育局派往北歐四國考察基礎教育。曾被授予“深圳市建設青年突擊手”、“深圳市先進教育工作者”、中央教科所“十五期間全國教科研實驗先進工作者”，“福田區教育系統先進黨員”等稱號。1993年起先後參與和主持近十項國家、省、市級教育科研項目。近年撰寫及發表、獲獎論文40多篇,編輯出版教育文集128萬字，編印教科研刊物近90萬字。

校歌

現行的南華中學校歌是《南華之歌》，歌詞如下：

深圳市福田區南華實驗學校

基本介紹