海口市第二十七國小

海口市第二十七國小坐落於風景秀麗的西秀海濱，是一所以抓德育聞名全國的九年義務一貫制學校（1998年成立中學部，命名為“景風中學”），學校環境幽雅、設施先進、布局合理，被譽為集“花園、樂園、學園”為一體的特區視窗式學校。學生現有44個教學班級，學生2558人，教職工133人。

2017年11月，學校被評為全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

基本介紹

• 中文名：海口市第二十七國小
• 英文名：Haikou twenty-seventh primary school
• 簡稱：海口二十七小
• 所屬地區：海南海口
• 類別：九年義務一貫制學校
• 學校類型：綜合
• 學校屬性：公辦國小
• 現任校長：李楚英
• 辦學理念：以人為本
• 教職工人數：133人
• 校址：海南省海口市秀英區金灘路9號

歷史沿革

海口市第二十七國小始建於1963年，曾名為育紅國小，有中國人民解放軍海軍38013部隊創辦，1970年移交地方教育局管理，並改為現名。1998年7月在原有基礎上成立了“海口市景風中學”，嘗試義務教育九年一貫制辦學模式。2008年7月，景風中學停辦。

校園環境

學校占地面積為11521.8平方米校園環境優美，繁花似錦，綠樹成蔭，分教學區、生活區、運動區，布局合理，錯落有致，被益為集“花園、樂園、學園”為一體的特區視窗式學校。

教學設施

學校兼有雄偉氣派的教學樓、綜合樓、勞技樓，有寬敞漂亮的運動場，有設施先進、配備齊全的功能室，有藏書6萬冊（其中電子圖書30萬冊），並完成數位化校園建設，實現現代化網愚屑阿絡管理，為全體師生提供了一流的現代化教育環境。

辦學規模

學校現有了54個教學班級，在校學生3102人。教職工148人，其中專職教師142人，國家級骨幹教師3人，海南省特級教師4人，省級科學帶頭人和省市級骨幹教師23人，區級骨幹教師12人。現任校長李楚英為正高級教師，特級教師。

未來願景

學校在“啟航教育”辦學思想的指導下，著力打造“師生共同成長的幸福家園，建設高質量，有特色的本土化、現代化、國際化省內一流學校”。

教學活動

27小把弘揚和培育民族精神作為精神文明建設工作的重點之一來抓。學校充分利用課堂教學這一平台，在各學科中滲透民族精神教育，取得良好的成效。首先是整合現行教材中豐富的教育資源，把有關愛國主義、民族精神、革命傳統、中華美德的篇目進行歸類整理，編成綱目；其次是發掘具有本地特色教育資源，包括海南歷史名人、戰鬥英雄、勞動模範等；再就是營造良好的校園文化，在校園各角落張掛名人畫像、名人名言、《新三字經故事》等。以此同時，針對新《守則》和新《規範》的正式實施，學校認真組織全體師生學習其內容。通過開展“文明小使者”、“誠信伴我行”、“每天做一件好事”、“愛心小銀行”等活動，引導學生懂得“文明待人”、“誠信做事”、“遵紀守法”的重要性，並逐步養成良好行為品質，並讓學生在活動與實踐中記住這些內容，並融入自己的日常行為之中。一年來，學校共舉辦以“文明禮貌我能行”、“誠信在我心中”、“我為災區獻愛心”等主題隊會23次，出夜贈葛囑專欄牆報3期共128版，為災區及手拉手學校捐款近10萬元，捐物不計其數，極大地推進了新《守則》、新《規範》的普及工作。27小還充分利用“學軍基地”，廣泛開展少年軍校學軍活動。學校通過“一日小海軍”、“手旗操”、“打繩結”、“海上演習”等一系列特色訓練項目，讓學生學習必備的國防知識，掌握一定的軍事技能，培養良好的組織紀律性和過硬的身體素質，樹立將來成為祖國優秀建設者和保衛者的遠大理想。學校共舉辦少年軍校培訓班25期，受訓學生達到棗全燥4000餘人，成績顯著。27小還把精神文明建設與法制教育相結合，全面提高學生懂法、守法和用法的意識。幾年來，學校在師生當中廣泛開展普法教育，組織學生認真學習“兩法”，積極開展包括交通安全、禁毒、食品衛生、消防安全等活動，採用講座、錄相、展覽、演講和徵文等方式，大面積提高學生的法律意識。學校充分利用親職教育的優勢，全面提高科學育兒的水平。幾年來，學校每學期組織2期家長培訓班，邀請專家學放欠汽者為家長們講課，不斷提高學生家長的教育水平，使學校、家庭之間的教育合力密切配合，落到實處。

海口市第二十七國小

師資建設

27小把加強師德建設，提高教師隊伍整體素質作為精神文明建設的又一個重點，以此來帶動整個精神文明建設的工作水平的提高。首先是加強領導班子建設，要求領導班子成員有高度的事業心和責任感，堅持正確的辦學方向，帶頭學習政治理論和不斷提高業務文化水平。其次是抓好教師“四愛”建設。突出以職業道德為主的教育內容，要求教師學而不厭，誨人不倦，努力做到“愛崗敬業”、“無私奉獻”，真正成為學生心中的楷模。學校有4名國家級艱戰備微骨幹教師，18名省市級骨幹教師，教師中大專以上學歷為97%。27小在原有的基礎上，努力把環境建設朝著有利於學生健康殃淚成長、充分發揮環境教育性的方向發展，顯示出該校的的特色。學校平整操場，改建花甫、種植園，建起學生養殖場，修建了一條長200多米的文化長牆，增加圖書、體育器材；並充分利用校園她趨糊各個角落，張掛相關的宣傳畫、圖片和警世名言，使學校逐步形成了“學園”、“花園”、“樂園”的立體構架，切實做到環境建設為學校精神文明建設服務。

學校榮譽

幾年來，27小通過開展校園精神文明創建活動，促進了學校教育教學工作的不斷發展。學校共榮獲53次國家級殊榮，省市級獎勵不計其數。自2001年以來，學校六年級和初三畢業班參加全市畢業考試，成績均名列全市前茅。學生參加各類學科文體競賽，榮獲國家級獎勵25次，省級獎勵43次，市級獎勵78次。教師隊伍中有42人次，共獲129項各級獎勵。由於工作紮實有效，27小廣大師生文明、誠信意識大大提高，法制意識也得到很大提高，一股良好、和諧的校風已逐步形成。

教學樓

2017年11月，學校被評為全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

師資建設

27小把加強師德建設，提高教師隊伍整體素質作為精神文明建設的又一個重點，以此來帶動整個精神文明建設的工作水平的提高。首先是加強領導班子建設，要求領導班子成員有高度的事業心和責任感，堅持正確的辦學方向，帶頭學習政治理論和不斷提高業務文化水平。其次是抓好教師“四愛”建設。突出以職業道德為主的教育內容，要求教師學而不厭，誨人不倦，努力做到“愛崗敬業”、“無私奉獻”，真正成為學生心中的楷模。學校有4名國家級骨幹教師，18名省市級骨幹教師，教師中大專以上學歷為97%。27小在原有的基礎上，努力把環境建設朝著有利於學生健康成長、充分發揮環境教育性的方向發展，顯示出該校的的特色。學校平整操場，改建花甫、種植園，建起學生養殖場，修建了一條長200多米的文化長牆，增加圖書、體育器材；並充分利用校園各個角落，張掛相關的宣傳畫、圖片和警世名言，使學校逐步形成了“學園”、“花園”、“樂園”的立體構架，切實做到環境建設為學校精神文明建設服務。

學校榮譽

幾年來，27小通過開展校園精神文明創建活動，促進了學校教育教學工作的不斷發展。學校共榮獲53次國家級殊榮，省市級獎勵不計其數。自2001年以來，學校六年級和初三畢業班參加全市畢業考試，成績均名列全市前茅。學生參加各類學科文體競賽，榮獲國家級獎勵25次，省級獎勵43次，市級獎勵78次。教師隊伍中有42人次，共獲129項各級獎勵。由於工作紮實有效，27小廣大師生文明、誠信意識大大提高，法制意識也得到很大提高，一股良好、和諧的校風已逐步形成。

教學樓

2017年11月，學校被評為全國未成年人思想道德建設工作先進單位。