海口市第二十七國小

海口市第二十七國小

海口市第二十七國小坐落於風景秀麗的西秀海濱,是一所以抓德育聞名全國的九年義務一貫制學校(1998年成立中學部,命名為“景風中學”),學校環境幽雅、設施先進、布局合理,被譽為集“花園、樂園、學園”為一體的特區視窗式學校。學生現有44個教學班級,學生2558人,教職工133人。

2017年11月,學校被評為全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

基本介紹

  • 中文名:海口市第二十七國小
  • 英文名:Haikou twenty-seventh primary school
  • 簡稱:海口二十七小
  • 所屬地區:海南海口
  • 類別:九年義務一貫制學校
  • 學校類型:綜合
  • 學校屬性:公辦國小
  • 現任校長:李楚英
  • 辦學理念:以人為本
  • 教職工人數:133人
  • 校址:海南省海口市秀英區金灘路9號
歷史沿革,校園環境,教學設施,辦學規模,未來願景,教學活動,師資建設,學校榮譽,

歷史沿革

海口市第二十七國小始建於1963年,曾名為育紅國小,有中國人民解放軍海軍38013部隊創辦,1970年移交地方教育局管理,並改為現名。1998年7月在原有基礎上成立了“海口市景風中學”,嘗試義務教育九年一貫制辦學模式。2008年7月,景風中學停辦。

校園環境

學校占地面積為11521.8平方米校園環境優美,繁花似錦,綠樹成蔭,分教學區、生活區、運動區,布局合理,錯落有致,被益為集“花園、樂園、學園”為一體的特區視窗式學校。

教學設施

學校兼有雄偉氣派的教學樓、綜合樓、勞技樓,有寬敞漂亮的運動場,有設施先進、配備齊全的功能室,有藏書6萬冊(其中電子圖書30萬冊),並完成數位化校園建設,實現現代化網愚屑阿絡管理,為全體師生提供了一流的現代化教育環境。

辦學規模

學校現有了54個教學班級,在校學生3102人。教職工148人,其中專職教師142人,國家級骨幹教師3人,海南省特級教師4人,省級科學帶頭人和省市級骨幹教師23人,區級骨幹教師12人。現任校長李楚英為正高級教師,特級教師。

未來願景

學校在“啟航教育”辦學思想的指導下,著力打造“師生共同成長的幸福家園,建設高質量,有特色的本土化、現代化、國際化省內一流學校”。

教學活動

27小把弘揚和培育民族精神作為精神文明建設工作的重點之一來抓。學校充分利用課堂教學這一平台,在各學科中滲透民族精神教育,取得良好的成效。首先是整合現行教材中豐富的教育資源,把有關愛國主義、民族精神、革命傳統、中華美德的篇目進行歸類整理,編成綱目;其次是發掘具有本地特色教育資源,包括海南歷史名人、戰鬥英雄、勞動模範等;再就是營造良好的校園文化,在校園各角落張掛名人畫像、名人名言、《新三字經故事》等。以此同時,針對新《守則》和新《規範》的正式實施,學校認真組織全體師生學習其內容。通過開展“文明小使者”、“誠信伴我行”、“每天做一件好事”、“愛心小銀行”等活動,引導學生懂得“文明待人”、“誠信做事”、“遵紀守法”的重要性,並逐步養成良好行為品質,並讓學生在活動與實踐中記住這些內容,並融入自己的日常行為之中。一年來,學校共舉辦以“文明禮貌我能行”、“誠信在我心中”、“我為災區獻愛心”等主題隊會23次,出夜贈葛囑專欄牆報3期共128版,為災區及手拉手學校捐款近10萬元,捐物不計其數,極大地推進了新《守則》、新《規範》的普及工作。27小還充分利用“學軍基地”,廣泛開展少年軍校學軍活動。學校通過“一日小海軍”、“手旗操”、“打繩結”、“海上演習”等一系列特色訓練項目,讓學生學習必備的國防知識,掌握一定的軍事技能,培養良好的組織紀律性和過硬的身體素質,樹立將來成為祖國優秀建設者和保衛者的遠大理想。學校共舉辦少年軍校培訓班25期,受訓學生達到棗全燥4000餘人,成績顯著。27小還把精神文明建設與法制教育相結合,全面提高學生懂法、守法和用法的意識。幾年來,學校在師生當中廣泛開展普法教育,組織學生認真學習“兩法”,積極開展包括交通安全、禁毒、食品衛生、消防安全等活動,採用講座、錄相、展覽、演講和徵文等方式,大面積提高學生的法律意識。學校充分利用親職教育的優勢,全面提高科學育兒的水平。幾年來,學校每學期組織2期家長培訓班,邀請專家學放欠汽者為家長們講課,不斷提高學生家長的教育水平,使學校、家庭之間的教育合力密切配合,落到實處。
海口市第二十七國小

師資建設

27小把加強師德建設,提高教師隊伍整體素質作為精神文明建設的又一個重點,以此來帶動整個精神文明建設的工作水平的提高。首先是加強領導班子建設,要求領導班子成員有高度的事業心和責任感,堅持正確的辦學方向,帶頭學習政治理論和不斷提高業務文化水平。其次是抓好教師“四愛”建設。突出以職業道德為主的教育內容,要求教師學而不厭,誨人不倦,努力做到“愛崗敬業”、“無私奉獻”,真正成為學生心中的楷模。學校有4名國家級艱戰備微骨幹教師,18名省市級骨幹教師,教師中大專以上學歷為97%。27小在原有的基礎上,努力把環境建設朝著有利於學生健康殃淚成長、充分發揮環境教育性的方向發展,顯示出該校的的特色。學校平整操場,改建花甫、種植園,建起學生養殖場,修建了一條長200多米的文化長牆,增加圖書、體育器材;並充分利用校園她趨糊各個角落,張掛相關的宣傳畫、圖片和警世名言,使學校逐步形成了“學園”、“花園”、“樂園”的立體構架,切實做到環境建設為學校精神文明建設服務。

學校榮譽

幾年來,27小通過開展校園精神文明創建活動,促進了學校教育教學工作的不斷發展。學校共榮獲53次國家級殊榮,省市級獎勵不計其數。自2001年以來,學校六年級和初三畢業班參加全市畢業考試,成績均名列全市前茅。學生參加各類學科文體競賽,榮獲國家級獎勵25次,省級獎勵43次,市級獎勵78次。教師隊伍中有42人次,共獲129項各級獎勵。由於工作紮實有效,27小廣大師生文明、誠信意識大大提高,法制意識也得到很大提高,一股良好、和諧的校風已逐步形成。
教學樓教學樓
2017年11月,學校被評為全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

    師資建設

    27小把加強師德建設,提高教師隊伍整體素質作為精神文明建設的又一個重點,以此來帶動整個精神文明建設的工作水平的提高。首先是加強領導班子建設,要求領導班子成員有高度的事業心和責任感,堅持正確的辦學方向,帶頭學習政治理論和不斷提高業務文化水平。其次是抓好教師“四愛”建設。突出以職業道德為主的教育內容,要求教師學而不厭,誨人不倦,努力做到“愛崗敬業”、“無私奉獻”,真正成為學生心中的楷模。學校有4名國家級骨幹教師,18名省市級骨幹教師,教師中大專以上學歷為97%。27小在原有的基礎上,努力把環境建設朝著有利於學生健康成長、充分發揮環境教育性的方向發展,顯示出該校的的特色。學校平整操場,改建花甫、種植園,建起學生養殖場,修建了一條長200多米的文化長牆,增加圖書、體育器材;並充分利用校園各個角落,張掛相關的宣傳畫、圖片和警世名言,使學校逐步形成了“學園”、“花園”、“樂園”的立體構架,切實做到環境建設為學校精神文明建設服務。

    學校榮譽

    幾年來,27小通過開展校園精神文明創建活動,促進了學校教育教學工作的不斷發展。學校共榮獲53次國家級殊榮,省市級獎勵不計其數。自2001年以來,學校六年級和初三畢業班參加全市畢業考試,成績均名列全市前茅。學生參加各類學科文體競賽,榮獲國家級獎勵25次,省級獎勵43次,市級獎勵78次。教師隊伍中有42人次,共獲129項各級獎勵。由於工作紮實有效,27小廣大師生文明、誠信意識大大提高,法制意識也得到很大提高,一股良好、和諧的校風已逐步形成。
    教學樓教學樓
    2017年11月,學校被評為全國未成年人思想道德建設工作先進單位。

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