合肥吳式太極拳研究會副會長。河北省太極拳委員會顧問,中國科技大學武術協會特聘教練,合肥市太極拳研究會副會長,合肥市少年宮武術教練。
基本介紹
- 中文名:浦漢健
- 國籍:中華人民共和國
- 民族:漢族
- 職業:武術協會特聘教練
- 主要成就:1997年被譽為“太極大家”
- 代表作品:《傳統太極拳的文練和武練》
人物生平,研究方向,
人物生平
1997年被譽為“太極大家”(於《精武》97.1編者按語)。![浦漢健 浦漢健](/img/9/f01/nBnauQTM1gDZhFzM0Y2YwITYwQmYyIWY2IGZwQzMkFGN0ETYkR2N5MjMwkzLtVGdp9yYpB3LltWahJ2Lt92YuUHZpFmYuMmczdWbp9yL6MHc0RHa.jpg)
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1999年經《武魂》編委吳文翰先生推薦載入《世界優秀人才大典》(香港大型國際交流系列)。
2003年載入《中華太極人物誌》。
2005年載入《中國太極拳辭典》
《傳統太極拳的文練和武練》載入《中國當代太極拳精論集》
研究方向
浦漢健老師深喑太極拳技擊和養生之道。對太極拳史、技、理、法、功有深入的研究。在系統、深入研究的基礎上,針對目前太極拳界存在的種種問題作出了科學的分析,闡述太極拳的本質是技擊,指出了太極拳的內容體系(史、技、理、法、功),訓練體系(形、勢、勁,意、氣、神)。用歷史唯物主義的觀點指出太極拳原有文練與武練兩種練法,現行的太極拳是文練法。深刻地揭露了假冒偽劣的傳人及其為掩蓋不學無術而提出的太極神話和玄學。
指出了太極拳傳人的五條標準:
1.正宗;2.真傳;3.隨師有年;4.有一定功夫;5.精通史、技、理、法、功。
浦漢健老師在太極拳研究上有重大成果。針對太極拳能否技擊的問題,提出了“快打為拳、慢打為功”的理論。指出太極拳的本質是技擊,健身只是它的附屬效應(見《太極拳能否用於自衛搏擊》原載《武魂》1994年9期);針對太極拳界空談理論大講玄學的傾向,發表了《應當重視太極拳的技擊研究》(見《精武》96年第一期)此文發表後被 許多太極網等載用;針對現行太極拳的演練方法存在的偏向性,發表了《傳統太極拳的文練和武練》(見《精武》2001年第10期)此文發表後被中國太極拳網轉載。
“自從讀了你的文章《傳統太極拳的文練和武練》後,我才豁然開朗。我所見到的恰是文練達的。確切的說,是一套‘廣播操’而已。”許多人來信稱,看了此文才明白為什麼現代太極拳只能健身;針對太極拳界長期以來對十三勢的偏 面理解,發表了《勢和勁》(見《武魂》2003年第6期),對“勢”和“勁”等基本概念作了科學的實事求是的解釋。第一次公開了太極拳技擊的秘密。
浦漢健老師除了在研究上有重大突破,在教學上和養生上同樣取得了重大成果。治好了許多中老年練習者的高血壓、腎衰竭、腰痛。不僅精通太極拳,對中醫、經絡按摩、點穴及其他傳統武術也都有較深的研究。
浦漢健老師還是安徽省高等院校現代漢語教研會會員,全國中學語文教研會閱讀中心研究員。