浙江科技學院土木與建築工程學院

浙江科技學院土木與建築工程學院

浙江科技學院土木與建築工程學院是浙江科技學院下設二級教學單位,其前身是1980年成立的浙江大學附屬杭州工業專科學校土木系,2005年設立建築工程學院,2014年改名為土木與建築工程學院。學院堅定不移地走特色辦學之路,逐步形成借鑑德國套用科學大學辦學經驗,結合中國國情,培養具有實踐能力、創新精神和國際素養的高素質套用型專門人才的辦學特色。

基本介紹

  • 中文名:浙江科技學院土木與建築工程學院
  • 建築面積:450000 km
學校基建,專業建設,師資力量,學院研究領域,1、環境修復與治理,2、海洋軟土特性與地基處理,3、隧道圍岩穩定與支護,4、結構工程與材料,5、建築學,6、城鄉規劃,7、工程經濟,

學校基建

小和山校區坐落於素有人間天堂美譽的歷史文化名城——杭州,規劃土地面積1690畝,建築面積45萬平方米;安吉校區位於擁有聯合國人居獎美譽的安吉,一期土地面積500畝,建築面積16.5萬平方米。

專業建設

土木與建築工程學院設有土木工程、給水排水工程、建築學、城市規劃、工程造價五個本科專業,基本覆蓋了國家基本建設領域。土木工程專業為省重點專業和國家級特色專業,給排水專業為校重點專業。土木工程是浙江省“十三五”一流學科,土木工程一級學科為碩士點授權學科。建築工程實驗中心為省級教學示範中心建設單位。現有全日制本科生、研究生共1800餘名,留學生200餘名。學院教學科研儀器設備總值3700萬元。

師資力量

學院現有教職員工116人,專任教師100人,其中正高級職稱13人,副高級職稱24人,具有博士學位的65人。入選教育部新世紀優秀人才支持計畫1人,浙江省有突出貢獻中青年專家1人,浙江省151人才12人,浙江省高校中青年學科帶頭人6人,浙江省教壇新秀1人。海外經歷34人,企業經歷32人。師資隊伍的年齡、學歷、專業結構基本合理。

學院研究領域

1、環境修復與治理

主要研究領域:(1)種養廢棄物炭化能源化利用:開展水熱炭化和微波炭化技術和工藝研究,開發系列功能炭材料;開展混合原料預處理技術、高效穩定的厭氧發酵工藝技術研究和“三沼”精準利用技術研究。(2)土壤污染過程與修復:以生物炭技術為紐帶,開展重金屬、農藥、POPs等典型污染物多介質跨界面環境化學行為、複合污染互作與互動作用和生物生態效應等研究;探索土壤修複決策支持系統及後評估技術。(3)水體污染控制與修復:研究高污染行業廢水達標處理與資源化回用技術;開展飲用水源污染特徵、源解析,創新研發微污染原水淨化和強化處理、有毒有害有機物與消毒副產物控制技術與集成技術。

2、海洋軟土特性與地基處理

主要研究領域:(1)沿海及近海軟土的力學與工程特性;(2)沿海灘涂地基上圍墾及堤壩建造技術。

3、隧道圍岩穩定與支護

主要研究領域:(1)通過研究層狀岩體承載結構的演化過程及錨固岩石鉸接拱全程力學性質,來闡述圍岩變形與失穩的機理和錨固機理;(2)研究複雜結構隧道(小淨距和連拱隧道)開挖支護技術。

4、結構工程與材料

主要研究領域:(1)不同結構體系的魯棒性特徵與現役結構的再設計研究;(2)結構健康監測與加固技術。(3)研究建築工程材料如混凝土、水泥土等的巨觀力學性能,結合材料的微觀結構特性研究土木工程材料的宏微觀作用機理,進而對鋼筋混凝土、水泥土等土木結構材料的強度、腐蝕、防護和耐久性等進行研究。

5、建築學

主要研究領域:(1)建築歷史與理論,側重近代建築風格與演變,建築遺產與保護等;(2)建築設計與理論,側重建築文化,建築風格造型,建築表皮藝術等;(3)建築教育研究,側重教學改革、教學手段、教學特色等;(4)可持續與綠色建築技術,側重建築節能技術等;(5)鄉村民居建築與文化,結合浙江省古村落改造存在的實際問題側重進行理論研究與建築設計。

6、城鄉規劃

主要研究領域:(1)城鄉規劃與設計,採用城鄉規劃領域人本理念和空間規劃技術,在特色小鎮、美麗鄉村、未來社區、未來鄉村、低碳城市等方面開展系統研究與規劃設計;(2)城市群與小城鎮創新發展,注重學科交叉與方法創新,重點研究長三角城市群發展演化趨勢和城市群中小城鎮的空間規劃、產業規劃、社會管理和創新發展;(3)城鄉歷史遺產保護,在充分發掘其豐富各種文化內涵的基礎上,研究其格局、建築、非遺等歷史文化遺蹟遺存的保護標準與方法,探尋歷史文化底蘊與現代文明有機結合的理念與模式創新。

7、工程經濟

主要研究領域:(1)全壽命項目管理;(2)可持續建設管理;(3)大型複雜結構施工技術

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