浙江省江山市實驗中學國中是一所中學。
基本介紹
- 中文名：浙江省江山市實驗中學國中
- 所屬地區：中國浙江
- 占地面積：88 畝
- 建築面積：2萬多㎡
設施,管理辦法,師資,質量,榮譽,校長,成就,
設施
學校新校園占地面積88畝，實用面積68畝，建築面積2萬多㎡。學校教學、生活設施先進完備，校園建築獨具特色，富有人文氣息。建有理化生實驗室、計算機網路教室、計算機網控中心、多媒體教室、廣播電視播控中心、語音室等；男女生公寓各一幢，共有1900個床位；二層多功能餐廳可供1500人同時用餐；建有300m田徑運動場，1260㎡的風雨運動場，8個籃球場，5個排球場，10張桌球台， 62㎡的舉重房。校內有8套80㎡的教師公寓，20多套30㎡的單身教師公寓。
管理辦法
建立了較為完善的管理體系。學校組織機構健全，行政管理組織設有校長室、行政辦、政教處、教務處、教科處、總務處、高中部和國中部，高中部和國中部分別設三個年級段。報經上級機關批准，學校又成立了黨支部、工會、團委、學生會等。按照現代學校管理思想，充分發揮民辦學校的體制優勢，大膽改革，不斷創新，逐步形成了具有鮮明特色的“生本主義”和“責任到人”兩大管理體系。“生本主義”就是貫徹“一切為學生著想”的辦學宗旨，為學生的安全、校園生活、升學、長遠發展和終身幸福著想，建立面向學生的四大優質教育服務系統——嚴密的安全管理系統、周到的生活服務系統、高效的質量控制系統和高品位的德育管理系統，真正做到讓學生和家長放心、滿意。“責任到人”就是將對學生的優質教育服務要求落實到每一個方面、每一個細節、每一個點上。為此，學校建立了針對教職工的四大管理保障系統——嚴密的崗位責任制、垂直管理的崗位聘任制、分部的經濟核算制、體現人本的民主管理制。目的是讓每一件事都有人做，都能做好；每一位教職工都有事做、做得開心。
師資
在市政府和教育局的大力支持下，學校充分利用民辦學校自主用人的機制優勢和地處城區的區位優勢，誠聘優秀教師；通過事業留人、感情留人、待遇留人等措施，增強學校的凝聚力和親和力，吸引和穩定教師隊伍；通過嚴格的要求和靈活的機制激活教師主體，增強教師的使命感、責任感和危機感，使他們在積極完成崗位職責要求的同時，迅速提高自己水平。現在，我校教師“理想、實幹、科學”的團隊精神和“敬業、愛生、善教、師表”的精神風貌，已經得到學生、家長、同行和上級領導的普遍認可。
質量
實驗中學的嚴格管理和嚴明校風已得到社會的廣泛讚揚，“嚴、勤、活”的校風要求和“我自信、我努力、我成功”的師生信條，已成為全校師生的自覺行動。學生勤奮刻苦學習，教師認真負責工作，教學質量穩步提高。自2002年有第一屆學生參加中高考以來，就開始有出色的表現。中考上省一級重高比例一直保持在20%以上，有望達到50%；02年第一屆中考全市前30名我校有10人，前10名我校有4人。高考除02年第一屆生源素質較弱外，上線率一直在90%以上，本科上線率在50%上下。
榮譽
學校先後榮獲江山市文明單位、衛生先進單位、花園式單位、綠化先進單位、衢州市文明單位、浙江省首批放心滿意民辦示範學校等榮譽，學校還被推選為浙江省民辦學校協會常務理事單位、中國教育創新理事會會員單位。2004年3月，學校通過浙江省一級民辦普通高(完)中評估。2004年12月，學校通過浙江省三級重點中學評估。
校長
學校創辦人、現任校長沈明。生於1957年。早年就讀於杭州大學教育系教育管理專業，後又參加華東師大教育管理碩士課程班學習，有深厚的文化功底和教育理論基礎。長期致力於中學教育教學的理論研究和辦學實踐。曾任江山中學政教主任、江山二中任校長、江山市教委副主任。現為衢州市民辦教育協會副會長、衢州市政協委員、省學校心理學研究會理事、省民辦教育協會基教分會常務理事、中國西部教育顧問。
成就
已經有廣大學子收益與此，得到了知識，得到自己在學習生涯中的滿意成就！
