洛龍中學位於道真自治縣治龍鎮街上，於1957年建校，距今已有43年的歷史。
基本介紹
- 中文名：洛龍中學
- 創辦時間：1957年
- 所屬地區：遵義市道真仡佬族苗族自治縣洛龍鎮街上
- 類別：公立中學
簡介,文化傳統,教學建設,地圖信息,
簡介
洛龍中學位於道真自治縣治龍鎮街上，於1957年建校，距今已有43年的歷史。建校之初只有國中部，1972 年，開始設定高中部，1980年撤消了高中部，重新 成為獨立初級中學，改革開放後，學校多過道籌集資金，大力新建改建校舍，加強對教育硬體設施的投入，先後建成擁有12間教室的教學大樓1幢，教師辦公樓1幢。 教職工住宅樓一幢。學校校園總面積23100平方米，其中種植試驗地6200平方米、運動場3000平方米。現有教職工45人其中教師40人，工人5人。專任教師學歷合格率62.5%，平均年齡37歲 。學校現有15個教學班，在校學生900人。
文化傳統
洛龍中學
改革開放後，學校在吸取幾十年辦學經驗的基礎上，始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持樹立正確的教育 思想觀，正確的教育發展觀，全面教育的整體現，“三個面向”的長 遠觀點，立足“兩全”，重抓“兩基”，轉變教育思想，更新教育觀念，嚴格進行內部管理，制定各種規章制度、使學校管 理規範化、科學化。儘管教育設施還相對落後，學校將全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本原則，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，力爭將洛龍中學辦成一所跨世紀的新型學校。
教學建設
學校重視對教師的繼續教育，以教學活動為中心，大力開展教研活動。建立了以教導處為龍頭的教研中心，按學科分類分別成立了政史、語文、 數學、外語、物理、藝體6個教研組，確定每個學科的學科帶頭人，然後以學科帶頭人為核心，把教研課題落實到小組裡，全方面教研，全面促進，取得了豐碩的成果，1993年，學校教師在《貴州教育》雜誌上發表了2篇“快速作文”論文；1996年，學校教師在《貴州日報》上發表了1篇班主任工作經驗文章，在 《遵義教育》雜誌上發表“作文目標教學”經驗文章和1篇教學現狀分析文章， 1998年，學校教師還在《學校體育》雜誌上發表了二篇“旅遊體育”論文，又在《遵義教育》雜誌上發表1篇經驗論文。學校以教育教學科研為支撐點，強有力地推進了教育教學過程，使教師的業務水平得以普遍提高，給學校營造了一種良好的育人氛圍，同時，學校的入學率、鞏固率、升學率正在逐年上升。在教育設施 相對落後的情況之下，洛龍中學結合學校實際，素質教育正隨著教育科研的步伐緊鑼密鼓地展開，首先，通過各種形式 幫助教師轉變教育觀念，走出應試教育的誤區，使教育真正面對全體學生，而不針對少數成績好的學生；其次，開設第二課堂 ，培養學生的各種愛好，使學生真正在各個方面得到全面發展；其三、教會學生怎樣做人，注重培養學生健康的心理，其四，結合農村 中學大部分學生不能升學的實際情況，注重對《勞動技術》課的開設，教給學生一些實用的基本科學知識，並充分利用學 校的試驗地培養學生的動手能力。展望21世紀，知識經濟已見成效，國 力的強弱越來越取決於勞動者的素質，取決於各類人材的質量和數量；作為一所地處大山深處的農村中學。
地圖信息
地址：遵義市道真仡佬族苗族自治縣
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