河南省洛陽人民警察學校

河南省洛陽人民警察學校位於九朝古都洛陽北郊邙嶺南麓，北依氣勢恢弘，絢麗多姿的國家重點工程黃河小浪底水利樞紐風景區，南望流傳著洛神宓妃美麗傳說，溢彩流光的洛水。洛陽人民警察學校是一所實行警務化管理的全日制普通中等公安專業學校，隸屬於河南省公安廳，成立於1982年，2012年9月洛陽人民警察學校整建制併入河南警察學院，成為河南警察學院洛陽校區（實戰技能訓練部）。

基本介紹

• 中文名：河南省洛陽人民警察學校
• 外文名：Luoyang people's Police College of Henan Province
• 所屬：河南省
• 地點：洛陽
• 屬性：公立大學
• 主管部門：河南警察學院

基本簡介

河南省洛陽人民警察學校是一所實行警務化管理的全日制普通中等公安專業學校，隸屬於河南省公安廳,依據河南省政府“豫政字（1981）105號”檔案於1982年2月2日成立。1982年4月經洛陽市政府批准設立警校附設幹部中專班，1985年市政府下文批准成立洛陽市公安幹部學校，承擔洛陽市公安幹警的培訓任務，與洛陽警校合署辦公。

河南省洛陽人民警察學校設有普通中專、大專函授、“3+2”分段式高等職業教育、本科自考和培訓教育等教學層次，分為公安保衛、治安管理、森林公安、計算機套用、法醫、法律事務等專業。 2012年9月洛陽人民警察學校整建制併入河南警察學院，成為院河南警察學院洛陽校區（實戰技能訓練部）。

歷史沿革

洛陽人民警察學校是一所實行警務化管理的全日制普通中等公安專業學校，隸屬於河南省公安廳。

1982年2月2日，洛陽人民警察學校成立。

1982年4月，經洛陽市政府批准設立警校附設幹部中專班。

1985年，洛陽市政府洛陽市公安幹部學校，承擔洛陽市公安幹警的培訓任務，與洛陽警校合署辦公。

2002年9月10日，河南省人民警察培訓學院揭牌慶典在洛陽警校隆重舉行，與洛陽警校合署辦公。

2012年9月，洛陽人民警察學校整建制併入河南警察學院，成為院河南警察學院洛陽校區。

特色教育

學校現有教職工131人,其中高級講師20餘人。還外聘有20餘位全國知名的學者教授為學校的客座教授。 學校占地345餘畝，建築面積50000餘平方米，建有綜合大樓、教學試驗樓、警體訓練館、地下和地上靶場、機動車訓練場、標準田徑場、學員公寓、餐廳和浴池等基礎設施，擁有多媒體教室、司法鑑定中心、連線國際網際網路的校園網路、電子閱覽室以及痕跡檢驗、法醫微量物證分析、刑事照相、文字檢驗等 各種實驗室，圖書館藏書11餘萬冊。

學校設有普通中專、大專函授、本科自考和培訓教育等教學層次，分為保衛保全、治安管理、公安文秘、森林公安、計算機套用、法律事務等專業。各類在校生2000餘人。

警校榮譽

二十餘年來，共培養了各類畢業生13300餘人，培訓在職幹警79期9300人。畢業生和培訓的在職民警中有100餘人被公安部授予“二級英模”稱號和榮立一等功，有300餘人榮立二等功和被省市評為勞動模範或被評為“全國優秀人民警察”，有近千人走上公安機關各級領導崗位。學校連續8年保持“省級文明單位”榮譽稱號，還先後被授予“省級文明學校”、“創建省級文明單位示範單”、“省級職業教育先進集體”、“省級衛生達標先進學校”等榮譽稱號。2000年順利通過省教育廳複評驗收，進入“省部級重點中專”行列。

師資隊伍

河南省洛陽人民警察學校擁有一支以教授、副教授、講師為骨幹，教學經驗、實踐經驗豐富的師資隊伍， 洛陽人民警察學校--計算機教室

有專任教師340名。其中具有副高以上職稱的96名，占專任教師的28.3%；具有“雙師素質”教師199名，占專任教師的59%；青年教師研究生以上學歷130名,占青年教師的76%。專任教師的專業結構和年齡結構合理，能適應高職教育的教學需要。

河南省洛陽人民警察學校聘請了一批富有朝氣的中青年教師，所有教師都有豐富的理論知識和實戰經驗，同時學校還聘請了一批行業知名的教授為嘉賓講師。河南省洛陽人民警察學校終把教學質量放在各項工作的中心位置，教師的職業道德、為人處事、專業技術、教學水平等綜合素質的好壞決定了教學質量的高低。河南省洛陽人民警察學校堅持以市場為導向，立足職業教育，打造商業品牌，以就業優先、學生優先、企業優先為原則，實行從嚴治教，從活設教，從實演練，使名校永葆，名師相繼，學生從容就業。

硬體設施

河南省洛陽人民警察學校占地364.55畝，校舍建築面積52948平方米，建有綜合大樓、教學試驗樓、警體 洛陽人民警察學校--學生宿舍

訓練館、警務技能戰術訓練場、地下和地上靶場、機動車訓練場、標準田徑場、學員公寓、餐廳和浴池等基礎設施，擁有多媒體教室、司法鑑定中心、連線國際網際網路的校園網路、電子閱覽室以及痕跡檢驗、法醫微量物證分析、刑事照相、文字檢驗等各種實驗室，圖書館藏書11餘萬冊。學校共有教室25個（100位以上的教室19個），其中多媒體教室6個，階梯教室2個，容納300人的多功能廳1個，可滿足3000餘人的教學。

教育理念

全國公安教育工作會議以後，公安教育面臨重大戰略轉軌。洛陽警校清醒地認識到：更新教育理念，調整 洛陽人民警察學校--餐廳

戰略思路，強化民警培訓，拓展發展空間，是中等專業警察學校發展的必由之路。為此，學校一方面加大硬體建設投入，一方面強化教學訓練改革。使教育訓練服務現實，貼近實戰，探索總結出了一套較為適用的民警訓練教學和管理體系。

河南省人民警察培訓學院在洛陽警校的掛牌成立，使學校的發展進入一個全新的歷史發展時期。機遇與挑戰共存。全院教職工決心搶抓機遇，乘勢而上，不負重託，不負厚望，與時俱進，開拓創新；建優秀教師隊伍，創先進學校；為河南省公安民警教育和培訓工作做出新的更大貢獻。

專業設定

計算機及套用

通過本專業的學習，學生能系統地掌握計算機套用及硬體和軟體系統維護所必須的基本理論、基本知識和 洛陽人民警察學校--圖書資料室

基本技能。基本勝任基層行政部門的電子政務和企事業單位的技術部門、管理部門計算機軟硬體及套用的正常運行和維護等工作。

網路監控方向

通過本專業的學習，學生可掌握黨政機關、企事業單位的計算機網路工程、計算機網路系統維護、管理、網頁設計、製作、網路規劃、維護及計算機網路軟、硬體銷售和服務部門的專業知識。

法律事務

通過本專業的學習，學生能在法務部門、企事業單位和社會團體從事法律服務和管理工作以及在律師事務所等專業服務部門從事法律服務或法律文秘工作。

保全

該專業培養目標為較高層次保全及保全管理人才，就業前景廣闊。市場對於保全人員的需求量很大，尤其是經濟發達地區，如北京、上海、天津、廣東、深圳、廈門等地，非常需要具有高素質的保全隊伍協助司法機關打擊犯罪，保護公民合法權益不受侵害。

學校領導

黨委書記：張報

黨委副書記副校長：王智俊

黨委委員副校長：張延武

黨委委員政治處主任：東維平

就業保障

河南省洛陽人民警察學校不斷開拓畢業生就業市場，更好地為畢業生服務。過去河南省洛陽人民警察學校畢業生就業工作僅僅依靠“招警”這種單一形式，往往忽略了就業市場對各類人才的多種需求，尤其是隨著社會主義市場經濟的不斷成熟和發展，技能型等專業人才供不應求，而中專層次的公安專門人才由於受中國政府機構改革和地方財政困難等因素的影響，顯得供大於求。為此，洛陽人民警察學校積極面向市場，及時調整專業設定，努力培養技能型緊缺人才（如計算機套用、汽車運用與維修、保鏢、偵探等專業），並著手進行與河科大、省林業職業技術學院聯辦法醫和森林公安專業（均為大專層次），多方位地為社會經濟發展服務。同時，洛陽人民警察學校積極投身市場，開展廣泛深入的市場調查與研究，適時組織專人對各種人才市場的進行考察，積極尋找適應市場多種需求的專業培養目標，不斷提高河南省洛陽人民警察學校畢業生的就業率，從而提高河南省洛陽人民警察學校辦學的社會效益，推動河南省洛陽人民警察學校各項工作不斷向前發展。

河南省洛陽人民警察學校在往年工作的基礎上，主要從以下幾個方面作好畢業生就業指導的宣傳和服務工作：一是建立了畢業生信息網站，並積極與省畢業生就業信息網連結，通過網站發布河南省洛陽人民警察學校畢業生信息，以最快的速度，搶佔畢業生就業市場制高地；二是舉辦“畢業生與用人單位供需見面會”，每年要舉辦至少2次的畢業生與用人單位供需見面會，以此方式加強畢業生與用人單位的溝通，使用人單位了解河南省洛陽人民警察學校畢業生的基本情況，使畢業生了解用人單位的各種需求，從而達到互相調整，互相適應，提高簽約率的目的；三是積極主動向用人單位推薦河南省洛陽人民警察學校畢業生，採取走出去、請進來等方式，不斷加強與用人單位的聯繫，並努力建立長期友好往來關係，使河南省洛陽人民警察學校業生的就業工作逐步走向成熟、穩定、健康發展的軌道上來。